潘长宏
- 作品数：27 被引量：41H指数：3
- 供职机构：江海职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省“青蓝工程”基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学轻工技术与工程历史地理更多>>
- 扬州市职业院校融入长三角区域职业教育一体化探讨
- 2023年
- 文章在介绍相关背景的基础上,首先说明了长三角区域职业教育一体化的优势,然后分析了扬州市职业院校融入长三角区域职业教育一体化的瓶颈,接着阐述了扬州市职业院校融入长三角区域职业教育一体化的思路,最后提出了扬州市职业院校融入长三角区域职业教育一体化的建议。
- 潘长宏陈健陈江
- 关键词：职业教育一体化长三角区域
- 基于研学旅行的高职旅游教育人才培养策略研究
- 2023年
- 研学旅行作为一种融合了实践教学和旅游体验的教育方式,对于高职旅游人才培养具有重要意义。文章主要探讨基于研学旅行的高职旅游教育人才培养模式,并分析其特点和实施策略,希望高职院校培养出更多符合行业要求的高素质旅游人才,推动高职旅游教育创新发展。
- 朱萍韩洁陈虎潘长宏
- 关键词：高职旅游教育
- 浅谈情景式教学的运用被引量：18
- 2009年
- 情景式教学就是在教学中充分利用条件创设具体生动的场景,激起学生的学习兴趣,从而引导他们从整体上理解和把握教学中的重难点、学习方法和关键内容的一种新型教学方法。在高职高专的课堂教学中,充分利用情景式教学有助于学生快速地掌握知识,更好地实现教学做一体化的效果。
- 潘长宏
- 关键词：情景式教学教学做一体化
- 浅谈注册入学条件下分层教学在旅游专业教学中的应用
- 2015年
- 实行注册入学后,高职高专院校生源差异日益明显,分层教学成为各高职高专校以学生为主体的教学模式。本文尝试探讨江海学院旅游管理专业在注册入学条件下实施分层教学的可行性,以及如何处理在分层教学中遇到的问题。
- 潘长宏江舟
- 关键词：注册入学分层教学旅游专业
- 农村居民出游现状及影响因素调查研究——以扬州市为例被引量：2
- 2012年
- 对扬州市的宝应县、仪征市和江都市具有代表性的6个镇,共900人进行了出游特征的调查。通过对有效问卷进行详细分析,得出结论:①农村居民的出游意愿普遍较强,且出游意愿与月收入不成正相关;②农村居民出游时间段不稳定,但是其预期出游天数较长且一次出游消费较高。分析得出居民外出旅游受到多方面的主、客观因素影响,从而提出有效改善当地居民出游现状的建议。
- 潘长宏张勇
- 关键词：农村居民出游
- 扬州市导游薪酬制度设计研究被引量：2
- 2011年
- 随着扬州旅游业的迅速发展,导游人员的薪酬问题已成为社会关注的焦点之一。本文分析了扬州导游人员现行的薪酬制度,探讨了扬州导游薪酬体系存在的问题,进而提出可行的薪酬制度。
- 潘长宏
- 关键词：导游薪酬体系
- 浅谈扬州水文化资源及开发利用被引量：2
- 2009年
- 古城扬州有非常丰富的旅游资源,这些资源像珍珠一样散落在各个角落。文章以水为切入口,以水文化为抓手,对如何整合资源做强扬州旅游业提出了相关建议。
- 潘长宏
- 关键词：水文化
- 产教融合视阈下民办高职产业学院治理模式研究
- 2024年
- 民办高职产业学院治理模式目前尚处于探究阶段,科学的治理模式有助于产教资源优化组合,提升院校教学质量与企业竞争力;有助于促进产学研结合,推动科技创新;有助于民办高职院校适应产业发展需要、更好地服务地方经济。现阶段,民办高职产业学院存在“校热企冷”,多元共建浮于浅层;内部治理体系协同性较差、共管效果欠佳;相关机制不健全,多元共享未落实处等问题。创新民办高职产业学院治理模式应该明确多元共建主导主体;协同共生发展理念;建立权责明晰、多元共治的组织框架;完善校企合作共享机制等。
- 葛永芳潘长宏贾金岚
- 基于民族高端品牌“双主体、双平台、双体系”酒店产业人才供应链的实践研究被引量：1
- 2021年
- 江海职业技术学院和南京金陵酒店管理公司共建“金陵酒店管理学院”,进行了“双主体、双平台、双体系”人才培养模式创新与实践,学生实现了高质量就业,酒店获得了稳定的人才储备,真正实现了产教深度融合、人才共育共长。
- 潘长宏
- 关键词：双主体
- 扬州旅游景观特色探析
- 扬州是一座特色鲜明的旅游城市。扬州旅游景观的特色可以概括为“古、文、水、绿、秀”五字。古,即历史久远、古迹众多;文,即文化璀璨、人文荟萃;水,乃文化水都、运河名城;绿,指绿杨城郭、生态家园;秀,指园林健雅、环境秀美。本文...
- 赵苇航潘长宏张红光
- 关键词：旅游景观旅游城市人文荟萃
