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杨成静

作品数:4 被引量:28H指数:3
供职机构:成都体育学院更多>>
发文基金:四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇英语教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语精读
  • 1篇大学英语精读...
  • 1篇动机
  • 1篇学生学习动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇英语大班
  • 1篇英语教学模式
  • 1篇英语精读
  • 1篇英语精读课
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业教学
  • 1篇院校
  • 1篇体育
  • 1篇体育院校
  • 1篇专业教学
  • 1篇精读

机构

  • 3篇成都体育学院

作者

  • 3篇杨成静
  • 1篇艾正秋
  • 1篇刘正西
  • 1篇傅皓
  • 1篇李在辉

传媒

  • 1篇成都体育学院...
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇绵阳师范学院...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2001
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
英语大班精读课堂组织策略的探讨被引量:3
2004年
自我国高校扩大招生以来 ,英语大班教学日趋普遍 ,给课堂教学手段、方法、组织等方面提出了新的挑战。本文针对这一新情况 ,探讨课堂组织教学策略 。
杨成静
关键词:大班英语教学课堂组织策略课堂活动大学英语精读课
体育学院英语专业学生学习动机的调查及其对策研究被引量:8
2005年
为提高英语专业(体育外事外语方向)的教学质量,采用改进的Garner设计的态度/动机调查表,以成都体育学院英语系的90名学生为对象,调查学生的学习动机类型,以及使用英语期望及环境对学生英语学习的影响。结果表明体育外事英语方向的学习动机类型是以工具型为主的混合型,针对该类型提出了几项改进教学行之有效的策略。
杨成静
关键词:学习动机英语专业教学
体育院校英语教学模式的改革与探索被引量:15
2001年
根据体院外语教学的实际 ,探索和改革体育院校外语教学的模式。吸取国内外在外语教学中的“语法—翻译教学法”“情景教学法”和“交际法”的特点和优点 ,结合我院学生的特点和实际 ,实施“以学生为主体 ,两种能力并重的全新的大学英语教学模式。
艾正秋刘正西杨成静傅皓李在辉
关键词:英语教学
共1页<1>
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