您的位置: 专家智库 > >

杨国琴

作品数:14 被引量:22H指数:2
供职机构:河北大学更多>>
发文基金:河北省社会科学基金保定市哲学社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:语言文字医药卫生文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 9篇语言文字
  • 4篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 10篇英语
  • 9篇教学
  • 3篇英语教学
  • 3篇专业英语
  • 3篇外语
  • 2篇医学生
  • 2篇医学英语
  • 2篇听力
  • 2篇专业英语教学
  • 2篇外语教学
  • 2篇词汇
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语词汇
  • 1篇单词
  • 1篇电影
  • 1篇电影艺术
  • 1篇对文
  • 1篇新教
  • 1篇新教学模式
  • 1篇雄性

机构

  • 8篇河北大学
  • 4篇河北省职工医...
  • 2篇河北职工医学...
  • 1篇石家庄邮电职...
  • 1篇石家庄师范专...
  • 1篇唐山职业技术...
  • 1篇石家庄信息一...
  • 1篇河北外国语职...
  • 1篇石河子卫生学...

作者

  • 14篇杨国琴
  • 9篇迟洪华
  • 8篇唐崇文
  • 2篇武一娜
  • 1篇寇素茹
  • 1篇丁国声
  • 1篇张冬钦
  • 1篇段斐
  • 1篇马幼敏
  • 1篇刘晋芝
  • 1篇东凤兰
  • 1篇周新
  • 1篇施敏
  • 1篇杜昱伟
  • 1篇史风春

传媒

  • 7篇河北职工医学...
  • 3篇医学研究与教...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇电影文学
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1996
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
河北省高职高专外语教学现状的调查与分析被引量:1
2008年
目前,我国的本科院校共有1300所,而高职高专院校已达1500所,这充分说明高职高专教育已成为我国高等教育的重要组成部分,它已成为我国经济建设的坚强支柱,是培养我国高级技师和能工巧匠的摇篮。为了适应高职高专英语教学改革的新形势,改变目前某些高职高专院校外语教学的落后状态,促进高职高专外语教学走向科学化、规范化,适应现代社会的需求,为各级领导和有关部门强化高职院校的外语教学管理,
唐崇文丁国声杜昱伟迟洪华杨国琴史风春施敏
关键词:高职高专外语教学
应用图式理论提高医学生专业英语阅读能力被引量:2
2009年
试图运用图式理论来解释阅读过程,并分析医学生对专业阅读材料不能正确理解的原因。探讨图式理论在医学专业英语阅读中的作用并提出图式理论在医学阅读教学中的具体设想,即教师应在阅读教学过程中调动学生已有的图式知识创建新的图式知识,使图式知识相互作用,以提高医学专业英语阅读理解能力。
迟洪华唐崇文杨国琴
关键词:图式理论医学生专业英语
大学英语词汇教学探索被引量:1
2007年
本文着重强调词汇在大学英语教学中的重要性,探讨了大学英语词汇教学的内容及核心,并且根据自己的教学实践,阐述了有效的词汇教学方法不仅能极大促进学生对词汇的记忆和掌握,同时还有助于提高学生其他方面的能力。
迟洪华唐崇文杨国琴郭灵霞
关键词:大学英语词汇教学
《阿凡达》中的未来科技与现实科技被引量:1
2010年
本文首先对《阿凡达》所运用的现实的电影科技进行了介绍。本文着重列举了影片内容中比较典型的未来科技情节,并与现实科技的背景相联系,指出卡梅隆导演对科技要素的充分运用有着深厚的现实科技背景。他所营造的科幻世界不仅逼真,而且细节精致、设计缜密、逻辑严谨、画面鲜活。由此,分析了《阿凡达》科技要素对电影艺术的启示。
武一娜杨国琴
关键词:科幻电影电影艺术卡梅隆
英语教学中听力理解能力的培养
2002年
杨国琴张冬钦
关键词:英语教学听力
医学英语词汇教学被引量:5
2008年
本文探讨了医学生医学专业英语词汇的教学方法,利用内在结构成分,提高学生的记忆率;通过实物学习医学英语词汇;通过联想扩大词汇量;利用多媒体技术在听说过程中进行词汇教学。此外,还就词汇教学中应注意的问题进行了讨论。
唐崇文迟洪华杨国琴
关键词:医学英语词汇教学
如何培养高校医学生的英语阅读技能
2004年
人们认为在英语听、说、读、写诸多技能中,读是最重要的,教学大纲把培养学生具有较强的阅读能力作为教学目标.美国心理语言学家古德曼认为:阅读是一种心理语言的猜测游戏,有效的阅读并不产生于对全部语言成份做精确的知觉和辨认,而是取决于阅读者的技巧,即选择最小量的语言提示.古德曼的研究表明,阅读既是一个心理过程,又是一个语言过程.它需要读者运用多种心理感官、知识结构和语言技能对所接触的语言符号进行一系列的选择、预测、检验和判断,这一系列的过程离不开语言知识和语言技能,而纵观我国目前阶段的阅读教学,或多或少地存在着一些问题.
杨国琴唐崇文迟洪华
关键词:高校医学生英语阅读英语教育语言技能
任务教学方法在护理学专业英语教学中的应用
2010年
任务教学方法是一种以任务为基础的教学方法,旨在将语言教学真实化和课堂社会化,使学生不仅在运用中学而且为了运用学.本文概述了任务教学方法的理论依据及其意义,阐述了任务教学方法在河北大学医学部护理学专业英语教学中的具体应用,并对其教学效果进行了评价.实践证明,任务教学方法活跃了专业英语教学课堂气氛,调动了学生专业英语的学习兴趣,提高了学生的专业英语能力.
迟洪华武一娜杨国琴
关键词:任务教学法护理学专业英语教学
英语听力教学中预测技能的培养被引量:1
2002年
论述了预测技能在听力中的作用 ,描述了如何培养学生的预测能力的几种有效方法。根据标题预测内容 ;根据选择答案、附加信息、社会习俗、文化背景、固定搭配。
唐崇文杨国琴周新
关键词:英语听力教学
医学英语新教学模式被引量:1
2012年
采用什么样的教学方式和手段,怎样更好地帮助学生学习专业英语并能提高其综合能力,一直是大学英语教学中应认真思考和探讨的课题。结合目前高校大学英语教学改革的实际,就多媒体和网络技术在专业英语教学中的优势,其在医学英语教学中的应用以及如何创新医学专业英语教学新模式进行了探讨。
唐崇文杨国琴迟洪华
关键词:医学英语教学
共2页<12>
聚类工具0