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李莉

作品数:4 被引量:13H指数:2
供职机构:黄石理工学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇语境
  • 2篇语言
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇隐喻
  • 1篇英语教学模式
  • 1篇语境效果
  • 1篇语境制约
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇翻译
  • 1篇语言语
  • 1篇语言语境
  • 1篇社会文化语境
  • 1篇情景语境
  • 1篇中文化

机构

  • 4篇黄石理工学院
  • 1篇荆门职业技术...

作者

  • 4篇李莉
  • 1篇刘琴

传媒

  • 2篇湖北师范学院...
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇黄石理工学院...

年份

  • 2篇2006
  • 2篇2005
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
浅论以学生为中心的大学英语教学模式被引量:6
2005年
大学英语的教学目标旨在提高大学生的英语知识水平和英语语言交际能力。以学生为中心的大学英语教学模式正是实现这一目标的行之有效的教学模式之一。本文探讨了以学生为中心的大学英语教学模式的理论依据、主要特点及实施中应该注意到的问题。
李莉
关键词:以学生为中心教师主导
语境制约下的语篇翻译被引量:2
2006年
翻译指的是一种语言的语篇材料被另外一种语言中与其对等的语篇材料所代替。因此,翻译的对等单位是语篇,即翻译应寻求两种语言的语篇材料在同一整体语境中意义和功能的一致。本文旨在从语言语境、情景语境和社会文化语境三个方面来分析语境在语篇翻译中的制约作用,并通过实例来反映语境制约下的语篇翻译。
李莉
关键词:语境语篇翻译语言语境情景语境社会文化语境
大学英语教学中文化内容的导入被引量:4
2005年
语言和文化的关系是密不可分的,语言是文化的载体,文化的传播离不开语言。我国传统的外语教学偏重于语言本身的教授,却忽视了文化教学,造成了学生跨文化交际能力低下。在大学英语教学中应遵循一定的原则,针对学生的实际情况,采取合适的文化导入方法,提高学生的英语交际能力。
李莉
关键词:语言文化大学英语教学跨文化交际
从关联理论视角看隐喻被引量:1
2006年
基于Sperber和W ilson提出的关联理论阐释了隐喻现象,探讨了隐喻的性质、工作机制、识别与理解,提出隐喻的产生、使用和理解过程实际上就是在适当的语境下,寻求最佳关联从而获得最佳语境效果的一个过程,指出这种隐喻观还需要进一步发展和完善。
李莉刘琴
关键词:隐喻语境效果
共1页<1>
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