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李爱秋

作品数:4 被引量:17H指数:2
供职机构:沈阳师范大学更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 1篇学业
  • 1篇学业能力
  • 1篇引路
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇师专
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇终身
  • 1篇教育
  • 1篇教育价值
  • 1篇绘本
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭因素
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业标准
  • 1篇教学
  • 1篇教学目标
  • 1篇教学目的

机构

  • 4篇沈阳师范大学

作者

  • 4篇李爱秋
  • 1篇刘凌
  • 1篇孙贺群
  • 1篇张英贤

传媒

  • 2篇辽宁教育行政...
  • 1篇沈阳师范大学...
  • 1篇重庆电子工程...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2006
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
学习品质:幼儿终身学习与发展的引路者被引量:1
2016年
幼儿阶段是学习品质形成和培养的关键期,对幼儿终身学习和发展有着重要的影响。本文主要从学习品质的内涵出发,对相关研究方面进行回顾和梳理,探讨了学业能力、问题行为和家庭因素与幼儿学习品质发展的关系。
刘凌李爱秋
关键词:幼儿学业能力家庭因素
儿童绘本的畅销元素、内在特点与教育价值
2016年
早期阅读是一种学习活动,也是一种认知过程,对儿童的身心发展具有重要的教育价值。儿童早期阅读最适宜的图书形式是绘本。绘本销量的增加显示出早期阅读受到越来越多的重视。但是,某种绘本热销不等于被适宜的人群选购,也不等于该绘本的教育价值已被充分认识和挖掘。通过借助图书网络销售的热销排行榜,归纳畅销儿童绘本的畅销元素,并对适宜早期儿童阅读的绘本的特点及其教育价值的利用和回归做出分析。
李爱秋韩汶言张英贤
关键词:儿童绘本
中美幼儿教师专业标准的比较与思考被引量:6
2014年
通过对中国《幼儿园教师专业标准(试行)》和美国幼教协会(NAEYC)制定发布《幼儿教师专业准备标准》进行比较,分析了中美幼儿教师专业标准的涵盖范围和内容结构上的差异,并指出实施幼儿教师标准应彰显幼儿教师职业的专业性、注重幼儿教师职业的反思性、把握教师专业标准的连续引导性、动态性。
李爱秋孙贺群
对双语教学目的与目标的理性思考被引量:10
2006年
双语教学在我国作为一个新生事物在发展过程中既积累了一定的理论和实践经验,同时也不可避免地面临着新的问题。种种问题的出现引发人们不断思考双语教学的未来走向。双语教学的目的与学科双语教学目标在其起源和发展中经历了不同的价值取向。探索适合我国国情的双语教学的目的与目标是双语教学健康发展的关键所在。
李爱秋
关键词:双语教学教学目的教学目标
共1页<1>
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