李新
- 作品数：69 被引量：205H指数：7
- 供职机构：湖南师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 人教版小学数学教科书例题的认识与使用
- 2023年
- 通过深度访谈和课堂观察,从教师对人教版小学数学教科书例题的认识和使用两个维度,分析教师在教材观、例题评判、例题解读和例题教学方面的现状。教师普遍认为,人教版小学数学教科书“经过专家审核,科学可靠”;在运用教科书例题开展教学时,教师通常以理解例题编写意图作为例题解读目标、采取“有教科书例题影子”的教学原则、形式多样但以讲解为主的教学形式,以及“就地取材”和必要时进行补充拓展的例题使用策略等。教师在使用教科书例题时,可以通过以下方式发挥其最大功效:在备课时把握课程的整体性,在教学中渗入数学思想和方法,联系例题转化生活实际。
- 李新张静
- 关键词：小学数学例题教科书使用
- 卓越教师培养背景下免费师范生教育面临的挑战与应对被引量：2
- 2017年
- 当前免费师范生教育存在分科培养与全科教师要求的对立、被迫从教与终身从教的对立、间断性实习与积累丰厚实践教学经验的对立等普遍问题,其应对策略是加强政策引导与资源投入、教育行政主管部门和培养单位两手联合以及创新培养模式、谋求多方合作等,如此方能适应新形势下免费师范生培养的需要。
- 李新潘丽丽
- 关键词：卓越教师免费师范生
- 固守与革新:百年中国乡土教材研究
- 我国乡土教材的发展仅有百余年的历史，对百年乡土教材进行系统的研究具有重要的理论与实际意义。本研究立足于教育学的话语体系，通过探讨乡土教材的内涵及基本属性，在此基础上对百年中国乡土教材的发展进行系统梳理和全方位审思，力求通...
- 李新
- 关键词：乡土教材
- 髋关节置换术后股骨假体周围骨折手术治疗的疗效分析被引量：4
- 2021年
- 目的:分析比较人工髋关节置换术(hip arthroplasty,HA)后股骨假体周围骨折(periprosthetic femur fracture,PFF)不同分型手术治疗的临床疗效。方法:回顾性分析自2010年9月至2016年9月因人工髋关节置换术后假体周围骨折入院的手术患者47例(共47髋),其中男13例,女34例;依据Vancouver分型,AG型2例,B1型17例,B2型19例,B3型7例,C型2例;年龄56~94(71.5±8.3)岁。入院后采用营养风险筛查(NRS2002)评估患者营养状况,18例(38%)患者存在营养不良风险(NRS>3分),患者入院后依据不同分型予相应手术治疗,记录术中出血量,应用Harris评分评价患髋关节功能,入院及术后进行视觉模拟评分(visual analogue scale,VAS)评分。结果:47例患者均顺利完成手术,随访19~62(34±11)个月,术前及术后1年随访时的Harris评分分别为(41.8±12.1)分、(89.0±2.6)分,两组间比较差异有统计学意义(t=29.7,P<0.01);术前及术后1年随访时的VAS评分分别为(8.0±0.6)分、(0.5±0.6)分,两组间比较差异有统计学意义(t=80.7,P<0.01);B1型营养不良风险患者及无营养不良风险患者术中出血量分别为(730±68)ml、(688±127)ml,两者比较差异有统计学意义(t=4.6,P<0.05);B2型营养不良风险患者及无营养不良风险患者术中出血量分别为(916±118)ml、(884±88)ml,两者比较差异有统计学意义(t=8.7,P<0.05)。末次随访时所有患者骨折均愈合,下肢力线良好,随访期间未发生内固定松动、移位、断裂及假体松动、脱位等情况。结论:治疗髋关节假体周围骨折患者应依据患者的一般情况、影像学资料、术中校正分型等制定符合患者的个体化治疗方案,对于术前有营养不良风险的患者,在术前进行营养学的干预或能减少术中出血。
- 周金华王愉思盛斌李新关蕊
- 关键词：假体周围骨折外科手术
- 乡村振兴视角下我国乡土教材的百年嬗变及其文化功能审理
- 2024年
- 乡土教材自清末产生至今,其发展历程已逾百年。作为乡村教育的核心元素,乡土教材契合乡村教育高质量发展的需要,为乡村振兴提供了强大的文化力量。乡土教材具有文化选择、文化传续、文化育人、文化规范等四重文化功能,在乡村振兴战略背景下,乡土教材文化功能的发挥需要健全乡土教材编研协同创新机制,开发独具特色的优质教材;完善乡土教材质量审查机制,研制适用乡土教材的标准体系;因循学校与教师的教育教学实际,提升乡土教材的使用成效;构建权责分明的乡土教材管理体制,强化乡土教材制度供给。
- 刘珊李新
- 关键词：乡土教材文化功能
- 湖南免费师范生就业意愿的调查研究被引量：4
- 2012年
- 在对湖南第一师范学院2007届初中起点五年制免费师范生进行就业意愿调查中发现,大部分学生愿意从事基础教育工作,女生比男生更愿意回生源地从事基础教育工作,可打算终身从事农村基础教育工作的学生却不多,薪资待遇问题和就业时的公平分配问题是免费师范生特别关心的问题,培养协议是影响毕业去向最重要的因素。应从做好职业规划,树立职业理想;增强职业认同,坚定职业信念;增加经费投入,增强职业吸引力;树立公平观念,确保公平分配等方面积极引导免费师范生的就业意愿。
- 李新蒋蓉周圆
- 关键词：免费师范生就业意愿
- 论学习化社会及其实现途径
- 2012年
- 传统教育的弊端使之不能适应时代发展的需要,社会的教育职能已经无法由制度化的学校教育来单独承担。要实现社会的教育职能,并且构建一个贯穿人的各个方面的、终身的教育体系,就必须构建一个学习化社会。要实现学习化社会的构想,就需要教育政策、教育策略和教育计划之间的统合协调,坚持从政策到策略,再从策略到计划的逻辑过程。
- 李新杨杨
- 关键词：学习化社会
- 英国卓越教师计划及对我国免费师范生培养的启示被引量：1
- 2016年
- 教师是教育发展的重要力量,随着教育改革的开展,教师的卓越发展越来越受到重视,各国纷纷制定符合国情的卓越教师计划,英国就是其中之一。英国卓越教师计划的发展经历了一个渐进的发展过程,且先后出现过涉及卓越教师培养的几个重要文本,这些文本强调教师对知识的掌握、重视个人专业的发展、强调卓越教师的示范作用以及对教师的监督与评价,以此为基础得出我国免费师范生培养应严格遴选招生对象,制定政策吸引优秀毕业生;优化教师教育课程体系,培养终身学习意识;推进课程多样化,促进免费师范生的全面发展;建立相应的督导评价机制,实现职前职后一体化的培养模式等启示。
- 杨杨李新雷秀文
- 关键词：免费师范生
- 如何让免费师范生下基层就业——基于部属与地方师范院校免费师范生就业政策的比较分析被引量：1
- 2013年
- 随着免费师范生培养的深入,免费师范生的就业问题,尤其是如何引导免费师范生真正下基层就业,成为目前要解决的头等大事。通过部属与地方师范院校免费师范生就业政策的比较分析发现,让免费师范生下基层就业,是一个涉及到从招生到就业的大问题,招生数量与质量的把关、就业协议的落实、就业政策的适时调整以及免费师范生发展渠道的多样性等都对免费师范生下基层就业产生重要影响。
- 李新
- 关键词：地方师范院校免费师范生就业
- 数学有“德”:人教版小学数学教科书中的德育因素分析被引量：22
- 2020年
- 人教版小学数学教科书中蕴含丰富的德育内容,其中主要渗透了爱国主义、集体主义、生态文明意识、科学精神以及其他个人优良品质等五方面的德育因素。小学数学教科书德育内容的渗透,需紧扣数学课程标准,及时更新小学数学教科书的德育内容,优化各维度德育内容的分布,德育内容渗透应考虑学生身心发展特点。
- 李新杨杨汪慧明
- 关键词：小学数学教科书德育因素
