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朱涛

作品数:4 被引量:41H指数:2
供职机构:江汉大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学课堂
  • 1篇大学课堂教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇新知
  • 1篇新知识
  • 1篇信息素养
  • 1篇移动教学
  • 1篇知识
  • 1篇中国教师
  • 1篇教学研究
  • 1篇教育目的
  • 1篇课程
  • 1篇课程评价
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效技术
  • 1篇教师

机构

  • 4篇江汉大学

作者

  • 4篇朱涛
  • 2篇程锐
  • 1篇黎仰安
  • 1篇赵亮

传媒

  • 3篇软件导刊.教...
  • 1篇高等函授学报...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
多媒体在大学课堂教学中的适用性分析
2008年
多媒体在大学课堂教学中的运用越来越普遍。介绍了多媒体教学的优势,探究了多媒体在大学课堂教学中存在的问题以及合理使用多媒体进行课堂教学的策略。
朱涛
关键词:多媒体高等教育课堂教学
试论教师信息素养的提升被引量:11
2004年
在当今信息时代中 ,中国教师教育已经进入了一个从数量满足向质量提高转变的历史新时期 ,教育目的是培养出社会需要的具有良好信息素养的、能快速掌握新知识的人才。而要提高学习者信息素养 ,首先要提高教师的信息素养 ,因此在教师教育中对信息素养培养的研究显得尤为重要。
朱涛黎仰安
关键词:信息素养中国教师教师教育教育目的新知识
基于微信公众平台的移动教学研究被引量:28
2015年
信息技术转变了教育的思维和手段,在移动互联网迅猛发展的今天,有必要利用现有的成熟产品作为平台进行二次开发利用,为教育教学服务。微信在大学生中普及率高,在获取信息和实时通信上具有显著优势。为迎合大学生的应用取向,顺应时代的发展趋势,大学教师应利用微信公众平台构建移动教学环境,引导学生利用微信提高学习效率,有效地增加师生交流。
朱涛程锐
关键词:移动教学教学方式
课程的绩效评价研究被引量:2
2010年
以绩效技术为基础,分析了课程绩效评价的概念,提出了课程绩效评价的方法、对象以及二级分解指标体系。
赵亮程锐朱涛
关键词:绩效技术课程课程评价
共1页<1>
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