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^(131)I对甲状腺功能亢进症患者早期唾液溶菌酶含量及pH值的影响: 1998年; 目的：探讨甲状腺功能亢进症病人经１３１Ｉ治疗后唾液非特异免疫功能的变化。方法：检测并比较４９例病人１３１Ｉ治疗前和治疗后第１、３、７天唾液溶菌酶（ＳａｌｉｖａｒｙＬｙｓｏｚｙｍｅ，ＳＬｙ）含量及唾液ｐＨ值。结果：１３１Ｉ治疗后第１天ＳＬｙ含量开始下降，到第３天显著低于治疗前（０．０１＜Ｐ＜０．０２），到第７天恢复正常。ＳＬｙ的变化在治疗剂量范围内，与１３１Ｉ剂量大小无关（Ｐ＞０．０５）。ｐＨ值治疗前后比较无显著性差异（Ｐ＞０．０５）。结论：治疗剂量１３１Ｉ可引起甲状腺功能亢进症病人ＳＬｙ含量的暂时性下降。; 秦朝军梁永红朱丹; 关键词：溶菌酶唾液甲状腺机能亢进 ^131I

基于临床思维的思维导图在儿科本科护理教学中的应用被引量：1: 2020年; 研究的目的在于探讨基于临床思维的思维导图在儿科本科护理护生的应用,采取整体抽样法,选取在我科实习护生280名,分为对照组和研究组,分别实施常规护理带教和基于临床思维的思维导图带教,比较两种教学方法的带教效果。结果是研究组满意度得分高于对照组(P<0.05),评判性思维能力得到提高。由此可见,思维导图教学法能够提高教学的满意度,培养了护生的发散性思维。; 唐利华黄玉琳杨少丽覃幼玲黄秀萍朱丹; 关键词：临床思维思维导图护理带教

城区学龄前儿童意外伤害及影响因素的研究被引量：8: 2008年; 目的:了解城区学龄前儿童意外伤害发生现况和影响因素,为儿童意外伤害预防干预策略制定提供依据。方法:采取整群抽样方法,对南宁市青秀区5所幼儿园1010名学龄前儿童(2～6岁),2006年1年间意外伤害发生情况及其影响因素进行调查。结果:学龄前儿童意外伤害总发生率为44·37%,男女发生率分别为46·05%及42·24%,伤害次数发生率为59·1%。男女前5位伤害均为跌伤、碰伤、咬伤抓伤、刀割伤和车辆伤。意外伤害损伤部位以四肢最常见;意外伤害发生的地点以家中和幼儿园为主。多因素分析提示:伤害发生的危险因素为孩子的难抚育型气质类型、母亲不良管教和监管方式(未对家庭室内电源进行保护性处理,孩子骑童车母亲未监管)、孩子情绪不稳及多动等行为特点;保护因素为家里备有急救药箱、母亲接受过意外伤害的宣教、母亲的文化程度较高等。结论:学龄前儿童意外伤害是多因素综合作用的结果,应针对城区儿童意外伤害发生的影响因素,采用综合安全防范措施。; 梁友芳朱丹宋红潮黄泽强黄婉萍; 关键词：儿童学龄前

不同年龄段内科医师对继续医学教育的需求被引量：1: 2000年; 梁远朱丹李铭邦冼苏李醒三俞锦兴郑向红刘红罗佐杰陈远能; 关键词：内科医师继续医学教育

社区学龄前儿童意外伤害状况及母亲认知水平的调查被引量：12: 2009年; 目的了解社区学龄前儿童在过去的1年内意外伤害情况及母亲认知水平,找出儿童意外伤害的主要原因,为今后社区开展儿童意外伤害健康教育提供理论依据。方法采取整群抽样方法,将社区内5所幼儿园学龄前儿童及其母亲作为调查对象,采用问卷的方式进行调查。结果意外伤害的发生率为44.37%,伤害次数发生率为59.1%,伤害主要原因为跌伤、碰伤、咬伤抓伤、刀割伤和车辆伤;1年内伤害的人次数占调查人数的比率分别为跌伤24.9%、碰伤13.1%、咬伤抓伤8.3%、刀割伤2.5%和车辆伤2.5%;儿童母亲对意外伤害等相关知识有一定的了解。结论社区应加强对学龄前儿童母亲的健康教育,以减少儿童意外伤害的发生。; 梁友芳朱丹; 关键词：儿童学龄前儿童

两种大剂量乙肝疫苗对低/无应答成人再免疫效果分析被引量：17: 2016年; 目的观察低/无应答成人接种不同剂量乙肝疫苗后乙肝病毒表面抗体(抗-HBs)阳转情况,评价两种大剂量乙肝疫苗的免疫效果。方法选择乙肝病毒表面抗原(HBs Ag)、乙肝病毒e抗原(HBe Ag)阴性,抗-HBs几何平均滴度(GMT)<100 m IU/m L的低应答成人49人、无应答成人274人为调查对象,根据知情同意、随机原则分为两组:一组为20μg组,即按0、1、6个月免疫程序接种乙肝疫苗;一组为60μg组,即接种一针60μg乙肝疫苗。免疫后3个月内复查乙肝五项指标。结果再免疫后,两组人群抗-HBs GMT分布差异无统计学意义(无应答成人χ~2=5.946,P=0.051;低应答成人χ~2=0.437,P=0.509);抗-HBs阳转成人中,GMT在10~100 m IU/m L范围的无应答成人,20μg组低于60μg组,差异有统计学意义(Z=-3.595,P=0.000);女性抗-HBs应答水平高于男性(χ~2=8.380,P=0.015);各年龄段应答水平差异无统计学意义(χ~2=8.559,P=0.200)。结论低/无应答成人接种一针60μg乙肝疫苗与全程接种三针20μg乙肝疫苗疗效相当。; 宋红潮熊传庆梁绍莲郭艳秋黄泽强朱丹; 关键词：乙肝疫苗再免疫

喂养行为与婴幼儿生长发育的相关性分析被引量：12: 2013年; 目的了解婴幼儿期早期喂养行为特点及其与生长发育的关系。方法对在儿童保健门诊定期保健的843名健康婴幼儿（6—18月龄）及其喂养人进行喂养行为调查，并对婴幼儿的生长速度进行回顾性分析。结果超过30％的喂养人喂养时追着孩子喂食、进餐时看电彬玩玩具。多数喂养人在帮助和鼓励孩子独自进食方面存在不足，总是或经常如此的比例占29．4l％。23．84％喂养人经常强迫孩子进食。食物制备、喂养人行为、婴幼儿行为、喂养环境与体重、身长增长速度均有一定相关性（P〈0．05）。结论喂养行为影响儿童生长发育，建议加强早期喂养行为的健康教育，尤其是喂养环境的评估，进行预见性指导。; 梁友芳朱丹梁绍莲宋红潮; 关键词：生长发育婴幼儿

关于医院管理学科体系的研究被引量：16: 2000年; 目的探讨医院管理学科体系结构，为医学院校管理系学生课程设置及医院进行管理队伍继续教育提供参考。方法采用文献复习、重点调研、专家咨询相结合的方法实施研究。结果赞同管理学科为４年制的有２０人，５年制的有２５人；认为管理者的医学学历为大专的１８人，本科的２７人；管理专业课程设置可分为公共基础课、医学基础课、医学临床课、专业基础课、专业课５部分５个阶段进行，并认为管理者的素质与一般医生的要求不同。结论对医院管理学科的学制、课程设置、医学学历要求、临床实习等看法不一，有待进一步实践和探讨。; 徐德志吴雁鸣沈胜娟康蔷华朱丹; 关键词：医院管理课程设置学制

南宁青秀区学龄儿童行为问题及影响因素分析被引量：3: 2014年; 目的了解南宁市青秀区学龄儿童行为问题及其影响因素,为儿童身心健康发展提供参考依据。方法采用整群随机抽样的方法,应用Conner＇s量表父母用症状问卷（Parent Symptom Questionnaire,PSQ）对南宁青秀区3 061名6-14岁学龄儿童进行评定。结果学龄儿童行为问题检出率为10.49%,男童的品行问题、学习问题、冲动-多动和多动指数得分皆高于女童（P值均〈0.01）;低、中龄组儿童冲动-多动和多动指数得分均高于高龄组（P值均〈0.05）;父母亲低学历组儿童的学习问题、品行问题、冲动-多动和多动指数得分均高于父母亲中、高等学历组儿童（P值均〈0.05）。父母关系、学习成绩等是行为问题的影响因素。结论南宁青秀区学龄儿童行为问题发生率略高于全国水平,行为问题是多因素综合作用的结果,受家庭环境的影响较大。; 梁友芳朱丹冯天达韦宏旷何灏渝; 关键词：影响因素儿童

浅谈大型综合医院如何开展继续医学教育工作被引量：1: 2001年; 朱丹汤春园廖忠健; 关键词：继续医学教育继续医学教育项目学习班医务人员卫生技术人员

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朱丹

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