曹红梅
- 作品数：22 被引量：99H指数：7
- 供职机构：四川文理学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅重点项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教政治法律更多>>
- 当代青年性道德核心价值观的理论探讨被引量：5
- 2016年
- 青年性道德核心价值观是青年对社会性道德规范的认同和内化之后所形成的,在青年处理两性关系、选择性行为的内在道德导向系统中居于中心地位,起主导作用,是社会主导型价值观在青年性观念上的反映。它的具体内涵包括性爱统一、性别平等和健康和谐三个方面,是我们在新的历史时期根据社会发展要求和个人需求对处理两性关系的价值标准、价值目标的抽象概括。
- 曹红梅
- 关键词：青年性道德核心价值观
- 地方本科高校思想政治教育专业应用型人才培养模式的实践探索——以四川文理学院为例
- 2021年
- 地方本科高校的转型发展,必然要求包括思想政治教育专业在内的人文社科类专业实现传统的人才培养模式到应用型人才培养模式的转变。思想政治教育专业应用型人才培养模式是“明确培养目标、优化课程体系、注重培养过程、建立评价体系”的“四位一体”模式,实践证明,这一模式成效显著,可以推广。
- 曹红梅
- 关键词：地方本科高校思想政治教育专业应用型人才
- 地方高校大学生性健康教育课堂教学方法的探讨
- 2008年
- 关于大学生性健康教育,尽管国内外的方式方法很多,但地方高校必须形成共识:地方高校大学生的性健康教育课堂教学方法必须依据特定的教学目标、内容和教学对象。地方高校大学生性健康教育课堂教学方法的选择必须以教学目标为轴心,综合考虑教学内容和学生的实际;其课堂教学方法的实施必须以互动为基点,采用多种教学方式和手段;其课堂教学方法的评估必须以学生的主观感受和客观实际效果作为标准。
- 曹红梅赵娟
- 关键词：地方高校大学生性健康教育教学方法
- 大学生道德教育主体性模式构建被引量：2
- 2016年
- 大学生道德教育主体性模式是根据道德教育和学生道德发展规律,在充分发挥大学生主体性的基础上,围绕大学生道德主体能力的培养而建立的道德教育的策略和方法体系。大学生道德教育主体性模式构建的结构内容包括围绕大学生的道德主体性而确立的特定的教育主题、教育目标、教育方法、实施条件、评价机制等,构建的基本形式包括价值引导、实践体验和感悟建构等。
- 曹红梅
- 关键词：大学生道德教育
- 大学生性心理健康与健全人格的培育
- 2008年
- 大学生性心理健康是大学生心理健康的重要组成部分,是大学生健全人格的重要内容,并对健全人格的培育产生积极影响,起着促进作用。因此,高校应重视大学生健康性心理的培养,从而促进大学生健全人格的形成。充分利用课程教学让学生科学地掌握性知识,开展科学化、系统化的性心理健康教育;组织丰富多彩的校园文化活动,开展生动活泼的性心理健康教育;通过心理咨询,开展有针对性的性心理疏导;积极运用校园网的优势,开展有吸引力的性心理健康教育。
- 曹红梅赵娟
- 关键词：性心理健康健全人格
- 大学生思想政治教育和性健康教育结合的路径探析被引量：2
- 2015年
- 大学生思想政治教育和性健康教育尽管属于不同的体系,但二者的结合是必需的,也是可行的。在学校思想政治教育体系中开设专门的性健康教育课程;在思想政治教育的相关课程中渗透性健康教育的相关内容;在日常思想政治教育过程中进行性健康辅导、性心理的疏导、性行为的指导;在校园文化建设中融入性问题的探讨是大学生思想政治教育和性健康教育结合的途径。
- 曹红梅
- 关键词：大学生思想政治教育性健康教育
- 高校转型背景下思想政治教育专业应用型人才培养模式研究被引量：3
- 2019年
- 在高校转型背景下,思想政治教育专业实现由传统的人才培养模式到应用型人才培养模式的转变是大势所趋、人心所向。思想政治教育专业应用型人才培养模式是基于思想政治教育的专业特色,根据应用型人才的关键特征而确立培养目标和规格要求,以优化的课程体系、注重能力培养的教育教学方式、学校与社会联动的质量评价而进行的人才培养过程的标准样式和结构体系。那么其模式的构建就要明晰培养目标,提高培养规格;深化课程改革,优化课程结构;转变教育观念,注重培养过程;学校与社会联动,进行多元质量评价。
- 曹红梅
- 关键词：高校转型思想政治教育专业应用型人才应用型人才培养模式
- 高校思想政治教育模式创新研究被引量：7
- 2015年
- 高校思想政治教育是提升大学生综合素质的重要方面,那么模式的创新就不仅十分必要而且至关重要。高校思想政治教育模式创新不仅要遵循主体性、创造性、系统性和可操作性原则,同时应在注重教育对象的层次性、对教育内容进行适当的革新和扩充等方面加大力度,才能真正推动高校思想政治教育的发展,增强高校思想政治教育的实效。
- 曹红梅
- 关键词：高校思想政治教育教育模式
- 大学生婚恋观教育校本模式的构建探讨被引量：4
- 2009年
- 大学生接受有效的婚恋观教育对其的自身成长有利,也会对社会发展产生重大的影响,因此高校重视大学生婚恋观教育,特别是加强大学生婚恋观教育的校本模式的研究就具有重要的现实价值。应从大学生婚恋现状所存在问题出发,围绕大学生婚恋观教育校本模式构建的必要性、大体框架,探讨婚恋观教育校本模式的目标体系、内容体系、原则体系以及实践应用的校本课程、校本渗透、校本辅导和校本咨询。
- 曹红梅
- 关键词：大学生婚恋观教育校本模式
- 地方高校大学生性道德状况存在的问题及教育策略被引量：4
- 2008年
- 本文在对本地高校大学生问卷调查和个别访谈的基础上,指出地方高校大学生性道德存在的问题是:性与爱的分离、性与婚姻的背离、性责任感缺失和性贞洁观的迷失,这既与长期以来高校传统德育对婚恋观、情感教育的忽视以及性教育的缺乏有关,又与大学生受到多元性文化的影响有关。因此,地方高校必须承担起大学生性道德教育的重担:在德育中渗透情感教育和性道德教育的内容,培养大学生良好的性道德;开设专门的性教育课程,促进大学生良好性道德观的形成;建设良好的校园性文化环境,促进大学生性道德的升华。
- 曹红梅赵娟
- 关键词：地方高校大学生性道德教育策略
