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易灿辉

作品数:14 被引量:11H指数:2
供职机构:曲靖师范学院人文学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇语文
  • 4篇教育
  • 4篇课程
  • 3篇教师
  • 3篇教学
  • 2篇地方高师
  • 2篇地方高师院校
  • 2篇院校
  • 2篇师院
  • 2篇课程背景
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇高师院
  • 2篇高师院校
  • 2篇高校
  • 1篇道德
  • 1篇道德品质
  • 1篇调查问卷
  • 1篇新课程背景
  • 1篇新课改

机构

  • 12篇曲靖师范学院

作者

  • 12篇易灿辉
  • 4篇秦建文
  • 2篇山娅兰
  • 1篇李冬琴
  • 1篇王敏
  • 1篇丁晓东
  • 1篇高芹
  • 1篇代芳芳
  • 1篇刘章书
  • 1篇张学伟
  • 1篇曹崎明
  • 1篇黎明

传媒

  • 4篇曲靖师范学院...
  • 2篇现代语文(中...
  • 1篇云南教育
  • 1篇中国教师
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇消费导刊
  • 1篇中学课程资源
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教学自觉与技巧达成:高校青年教师的教学成长策略被引量:3
2018年
高校青年教师的教学成长是关系高等教育教学质量的重要内容,本文通过对青年教师在教学成长中遇到的动力与压力并存、封闭与标签、僵化与极端、现实与无奈等实际问题,提出了回到原点看问题、技术与内容定位、心态调整与关系融合的自为性解决策略,以期帮助青年教师主动稳步成长。
易灿辉
关键词:青年教师
语文新课程学生评价的问题与反思
2009年
一、学生评价的课程背景 “评价”是课程实施的一个重要环节,良好的评价机制,能够有力地促进学生、教师以及整个课程的长远发展。而对学习主体——学生的评价,在整个评价体系中尤其显得重要。
山娅兰秦建文易灿辉
关键词:语文新课程课程背景课程实施教师
心理学视角下我国广告的诚信危机——以2008年三聚氰胺奶粉事件为例
2009年
9月的"毒奶粉"事件不仅对企业造成了巨大冲击,也严重损害了广告本身。品牌诚信危机牵连广告诚信危机,明星、媒体的卷入导致光环效应的急剧下降,诚信危机引发购买环节的断裂,最终将给广告行业本身的发展带来巨大阻碍。
李冬琴易灿辉
关键词:心理学视角广告诚信危机
从中日差异看我国语文学科的课程设置被引量:1
2010年
文章从中日两国母语教育课程设置的问题分析入手,分析了我国因为缺乏对语文课程设置的研究而导致语文学科教学的缓慢和枯燥的问题,进而提出将语文课程改革关注点投入到课程设置的研究和探索中来,并提出了对语文课程设置方面的一些建议和设想。
易灿辉
关键词:语文课程基础教育
语文课堂教学中“以人为本”的误区浅析
2006年
易灿辉
关键词:以人为本语文课堂教学人本主义教育思想文艺复兴时代教育理念教育观念
新课程背景下的家长评价观
2008年
易灿辉秦建文
关键词:评价观道德品质学习纪律教育关系交互活动
新课程语文文本解读架空分析刍议被引量:2
2007年
文本解读是语文学科利用教材实施课程最重要的方式之一。然而在现实的语文教学中,架空分析的存在却使文本解读的深度大大降低。过多的串讲、分析,进入文本太快以及过于追求政治、思想意义等因素的存在,给语文教学带来了众多的负面影响。只有真正落实以人为本的教育理念,在深化阅读教学认识的基础上加强自身修养,用高质量的问题引导学生才能避免架空分析这一教学难题。
易灿辉秦建文
关键词:文本解读
地方高师院校教师课堂教学设计能力的调查与分析
2014年
走进课堂,研究课堂,改进课堂,已成为地方高师院校教学改革迫切需要触及的领域。在课堂中重视过程教学、深入推进课堂教学模式和方法的改革,是现行教学改革提升质量的现实取向。而推进课堂教学改革与提高教学质量,首先要调查研究教师课堂教学能力的现状与存在的问题。本文通过调查问卷,从学生的视角来观察教师的课堂教学行为,分析教师的课堂教学设计能力。
黎明易灿辉
关键词:教学设计能力地方高师院校调查问卷进课堂教师课堂教学能力
曲靖市初中语文课改成效的实证研究调查报告被引量:2
2009年
随着语文新课程改革的深入开展,对于课改中存在问题及成效的关注越来越成为研究的热点。在实证调查研究的基础上,分析了曲靖市初中语文新课程改革在课改理念、课程评价、教师行为、教材等方面存在的问题和实效,并针对相关问题提出了可资借鉴的建议和意见。
秦建文易灿辉曹崎明山娅兰张学伟
关键词:新课改实证研究
“长文短教”在《祝福》中的应用
2007年
《祝福》是鲁迅先生的经典小说,文章数以万字,若逐段逐句的讲解起码要三四个课时,我们采用长文短教提问策略就可以在两个课时内完成这篇课文的教学。
易灿辉王敏
关键词:《祝福》经典小说提问策略教学课文
共2页<12>
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