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本科护生急诊科实习护士长一带一教学效果探讨被引量：2: 2012年; 目的提高本科护生的护理管理能力。方法对到急诊科实习的本科护生156人,第1周安排临床老师带教,学习一般急救护理知识和技术;第2、3周分别由1名护士长一带一教学,重点学习急诊护理管理。结果156名护生(28个小组)共交书面作业28篇,成绩均达到良好;对护士长一带一教学模式的满意率达86.53%～99.36%。结论护士长一带一教学模式有利于提高本科护生的护理管理能力和教学满意度。; 向莉彭琳陈艾华吴婧; 关键词：本科护生急诊科护士长

2013年-2015年某三级甲等综合医院护理人员核心期刊论文发表情况分析被引量：7: 2017年; 目的分析护理人员核心期刊论文产出、期刊分布等情况,为科研管理提供评价数据和决策依据。方法采用文献计量学方法,对2013年-2015年护理人员在核心期刊发表论文情况进行回顾性分析。结果 2013年-2015年全院护理人员共发表护理论文1 550篇,其中在核心期刊发表的作者数为216名,发文量为378篇,发文量≥3篇的作者为38名(占17.6%);不同岗位的护理人员核心期刊论文发表率比较,差异有统计学意义(P<0.001);论文发表集中在护理类杂志;发文量前3名科室分别是护理部、肿瘤中心和手术室。结论本院护理人员作者群体严重不足,核心作者群体发文量存在较大上升空间,不同护理岗位和不同科室护理人员发文量存在差异。建立科研知识的理论培训,制订论文管理的长效机制,注重科研人才的引进和培养,调动广大护理人员对护理科研的积极性,对提高护理人员的护理科研水平具有积极的促进作用。; 谭璇鲁才红王峥嵘彭琳江霞丰枫叶霖雷枢; 关键词：护理人员论文发表护理科研

人文关怀在急诊科护理本科实习生带教中的应用: 目的探讨人文关怀在急诊科护理本科实习生带教中的应用效果。方法针对急诊科特殊工作环境,对这里实习的护理本科生给予人文关怀带教。2010年9月至2011年2月在急诊科实习的护理本科生为对照组(112人),行常规方法带教;20...; 陈艾华向莉吴婧彭琳吴晓燕高丹

手卫生口诀在急诊科护生手卫生培训中的应用被引量：5: 2014年; 目的探讨手卫生口诀在急诊科护生手卫生培训中的作用。方法按实习时间顺序将2011年7～12月急诊科实习护生45名设为对照组，采用传统的教学方法进行手卫生培训；2012年7～12月急诊科实习护生45名设为观察组，采用手卫生口诀进行培训。结果观察组护生手卫生执行率、手卫生理论和七步洗手法考试成绩、对手卫生培训的肯定率显著高于对照组（均P〈0．01）。结论采用手卫生口诀对急诊科护生进行手卫生培训，能使护生养成良好的手卫生习惯，提高手卫生的执行率。; 吴晓燕贺巧玲黄梅陈艾华彭琳方闯; 关键词：急诊科护生手卫生口诀

基于Watson关怀理论创建人文关怀示范病房的效果观察被引量：24: 2016年; 目的探讨基于Watson关怀理论创建人文关怀示范病房的应用效果。方法选取某三级甲等医院眼科病房,实施为期1年基于Watson关怀理论实施人文关怀示范病房的创建工作。观察比较实施前后2组住院患者对护士人文关怀满意度和护士工作满意度。结果人文关怀示范病房实施后住院患者对护士人文关怀满意度各条目及总分均高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05);人文关怀示范病房实施后护士工作满意度各条目及总分均高于实施前(P<0.05)。讨论基于Watson关怀理论创建人文关怀示范病房,即提高住院患者对护士人文关怀满意度,也提高护士工作满意度,增加护士的职业成就感、价值感。; 谭璇鲁才红刘义兰彭琳江霞; 关键词：人文关怀满意度

健康教育对COPD病人干粉吸入剂使用方法的效果研究被引量：7: 2011年; 目的:调查健康教育对COPD病人干粉吸入剂使用方法的效果。方法:选取需要使用干粉吸入剂治疗的COPD病人50例,评估其干粉吸入剂使用的正确率,测定其肺功能,随后对干粉吸入剂使用方法相关内容进行健康教育,包括干粉吸入剂使用方法、治疗目的及副作用等,12个月后再次进行上述指标评估。结果:50例COPD病人干粉吸入剂使用方法合格率及肺功能评分前后评分比较均有统计学意义。结论:健康教育可提高COPD病人干粉吸入剂正确使用率,改善病人肺功能状态及生活质量,同时也是控制COPD症状的一种有效手段。; 樊胜霞许娟彭琳; 关键词：干粉吸入剂 COPD 健康教育

首因效应提高患者对急诊科检诊分诊护士满意率探索被引量：1: 2014年; 目的:探讨首因效应提高急诊患者对检诊分诊护士满意率的效果。方法:2013-01-2013-02急诊科对分诊检诊护士实施首因效应培训,采用自制调查表和本院分诊护士绩效考核表,对比分析2013-03-2013-05和2012-03-2012-05,急诊分诊检诊护士在实施前后分诊准确率、患者满意率、患者投诉率和绩效考核成绩。结果:实施首因效应实施前后分诊准确率、患者满意率、分诊护士投诉率和分诊护士绩效考核成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:首因效应可以显著提高急诊护士分诊准确率、急诊患者对检诊分诊护士的满意率,提高绩效考核成绩,同时降低患者的投诉率。; 向莉张丽华彭琳刘晶董长敏; 关键词：首因效应急诊分诊满意率投诉率

应用护理营销策略提高急诊患者满意度被引量：13: 2008年; 目的探讨应用营销策略提高急诊患者满意度的方法和效果。方法将内部营销、外部营销及互动营销的营销理论,结合急诊工作特点,应用于急诊科护理管理。结果患者满意率由实施前90.42%提升至实施后96.64%,差异有显著性意义(P<0.01);护患纠纷与投诉由实施前3例次将为零。结论采用护理营销策略能提高护理服务质量和患者满意率,减少护患纠纷。; 向莉陈艾华彭琳; 关键词：急诊科患者满意度护理管理

PDCA在急诊科心肺复苏操作带教中的应用被引量：9: 2010年; 目的提高护生心肺复苏术(CPR)操作水平。方法将2006级护理本科实习生35名设为对照组,采用传统的"带教组长统一示范→自己练习→参加考试"模式教授CPR;将2007级护理本科实习生38名设为观察组,采用PDCA四步法教授CPR。结果两组CPR出科考核成绩比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论 PDCA四步教学法能增强护生CPR操作能力,提高临床护理教学质量。; 彭琳夏虹樊胜霞; 关键词：心肺复苏术 PDCA 护理教育

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彭琳