张健
- 作品数：15 被引量：28H指数：3
- 供职机构：石河子大学商学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理政治法律更多>>
- 谈教师风范的树立
- 2004年
- 本文重点谈论了教学工作评估的重要内容之一———学风评估体系中的如何树立教师风范的问题。首先给教师风范下了一个定义 ,然后就学风评估体系中的四个指标 :严谨治学 ,从严执教 ,教书育人 ,提高教学质量进行理论性探讨。
- 陈泠霏王爱勇张健
- 关键词：教师风范教学评估治学态度职业道德教学质量
- 汉语四字格在英语电影片名翻译中的运用被引量：12
- 2007年
- 汉语四字格具有言简意赅,铿锵动听,富于表现力的特点。本文以奥斯卡金像奖最佳影片的片名翻译为主线,旨在讨论翻译中汉语四字格的运用。
- 张健唐悦
- 关键词：四字格片名翻译
- 克林顿和乔治·W·布什就职演讲中的隐喻修辞被引量：2
- 2007年
- “隐喻”在我们的语言中无处不有。根据范家材隐喻理论研究,引用美国前任总统克林顿(1993)和现任乔治.W.布什(2001)在就职演说中的精彩语言作为实例,来体现隐喻修辞生动和耐人寻味。
- 张健
- 关键词：隐喻
- 基于网络的大学英语研究性学习模式实证研究
- 2014年
- 笔者的研究性教学是在大学英语学习的初始阶段开展有特色的教学活动,旨在提高学生的英语兴趣,激发学生的创新精神和参与活动能力,从而实现课内资源和课外资源的有机结合,提升英语听和说的能力。
- 张健
- 关键词：网络学习研究性学习
- 基于研究性学习的大学英语听说课模式探析
- 2013年
- 近十年大学英语改革的趋势表明,听说教学的重要性日益凸显,它要求教师要优化听说教学课堂模式。实践证明,研究性学习提供了良好的体验方式,使教学内容和学生实际有效结合起来;改变了传统的教学模式,优化了英语听说课堂。使学生的学习状态从"听讲式"的被动状态转变到"研究式"的主动学习中。
- 张健
- 关键词：研究性学习
- 体验式教学在英文影视赏析课中的实践和研究被引量：1
- 2012年
- 英文影视赏析选修课是大学英语综合课程的必要补充。该课激发学生兴趣,唤起求知欲,促进听说能力及综合运用能力的提高,为他们进一步的自主学习作好铺垫。经过近两年的实践和研究,"体验式英语教学"达到了预期的效果,取得了一定的成效,在实践教学中有一定的可行性和操作性。
- 张健
- 关键词：体验式教学赏析可行性
- 英语快速阅读训练的几点建议被引量：1
- 2007年
- 英语快速阅读训练在英语教学中具有非常重要的意义,应该结合教学,通过系列的速读训练,使学生掌握必要的速读方法和技巧,进而提高学生的阅读能力。
- 张健
- 关键词：默读
- 维果茨基最近发展区理论对当代中国英语教学的启示被引量：8
- 2008年
- 唐悦张健
- 关键词：最近发展区维果茨基中国英语教学支架式教学课堂教学方式合作型
- 教师反馈在大学英语网络自主学习中的作用
- 2010年
- 本文对网络自主学习中教师作为反馈者的作用进行了深刻的阐释，指出了教师反馈在网络自主学习中的重要作用。进一步提出了一些教学建议，以期为大学英语网络自主学习提供一定的启示。
- 张健
- 关键词：网络教师角色
- 网络环境下任务型教学法在大学英语听力教学中的运用
- 2011年
- 一引言听力是日常交际活动的重要环节,是学习者获得可理解性输入的重要途径之一,也是大学英语核心课程之一。2007年7月,教育部教高厅(2007)3号文件颁发了《大学英语课程教学要求》(简称《课程要求》),提出大学英语教学的目标是:"培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力……。"
- 张健
- 关键词：任务型教学法大学英语听力教学听力教学模式大学英语课程听力成绩
