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陈泠霏

作品数:11 被引量:9H指数:2
供职机构:石河子大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字历史地理经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 2篇历史地理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇文化
  • 3篇维吾尔族
  • 3篇教学
  • 3篇传统文化
  • 2篇英语
  • 2篇维吾尔
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体计算机
  • 1篇新型团场
  • 1篇学法
  • 1篇研讨式
  • 1篇研讨式教学
  • 1篇研讨式教学法
  • 1篇遗产
  • 1篇英语教学
  • 1篇影视
  • 1篇影视英语
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇职业道德

机构

  • 11篇石河子大学
  • 1篇新疆师范大学

作者

  • 11篇陈泠霏
  • 2篇王爱勇
  • 1篇张健

传媒

  • 2篇新疆教育学院...
  • 2篇产业与科技论...
  • 1篇文教资料
  • 1篇石河子大学学...
  • 1篇兵团党校学报
  • 1篇河北广播电视...
  • 1篇劳动保障世界
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2015
  • 3篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2004
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
如何建设屯垦戍边新型团场
2007年
根据兵团党委五届七次全委(扩大)会议提出的"四个一"的思路,从坚持以发展农业和团场经济为中心,率先实现农业现代化等七个方面论述了如何建设屯垦戍边新型团场。
陈泠霏
关键词:团场
论哈密维吾尔族传统文化特色
哈密地处古丝绸之路的要冲,是西域诸国与我国内地通商和文化交通的必经之路,东西文化频频地在这里交流、沉积,使得这里的文化丰富、厚实。对哈密维吾尔族传统文化特色进行系统研究,有利于我们深入认识他们所创造的文化的丰富意蕴和人文...
陈泠霏
关键词:维吾尔族传统文化人文价值文化遗产多元文化
文献传递
谈教师风范的树立
2004年
本文重点谈论了教学工作评估的重要内容之一———学风评估体系中的如何树立教师风范的问题。首先给教师风范下了一个定义 ,然后就学风评估体系中的四个指标 :严谨治学 ,从严执教 ,教书育人 ,提高教学质量进行理论性探讨。
陈泠霏王爱勇张健
关键词:教师风范教学评估治学态度职业道德教学质量
研讨式教学法在《影视英语视听说教程》中的实践探索
2018年
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,研讨式教学是改革创新教育的一部分,有利于培养学生独立思考,解决实际问题的能力.此文从研讨式教学法概念及其研究现状,到研讨式教学法在《影视英语视听说教程》中的实际运用及经验总结三个方面探讨了研讨式教学可以有效促进学生学习兴趣,提高师生满意度,是一种切实可行的教学法.
陈泠霏
维吾尔族传统文化的现代化转型与文化整合被引量:2
2008年
本文从随机调查中试图发现维吾尔族传统文化在向现代化转变过程中出现的问题,力图从民族学、社会学和文化学的视角,探讨传统与现代的关系,指出维吾尔族传统文化的现代化必须是具有民族特色的现代化。
陈泠霏
关键词:维吾尔传统文化
新疆维吾尔语言研究综述
2008年
  新疆维吾尔自治区语言种类繁多,具有进行民族语言研究得天独厚的优越条件.民族语言关系和民族语言文字问题是民族关系的重要组成部分.……
陈泠霏
关键词:维吾尔察合台语
新疆哈密维吾尔族传统文化特色研究被引量:2
2008年
新疆哈密维吾尔族传统文化丰富多彩,该文主要从刺绣、服饰、音乐三个方面探讨哈密维吾尔族传统文化特色,认为这一地区较新疆其他地区回鹘文化保留得多一些,受阿拉伯和波斯文化的影响较小,汉民族文化影响较深刻。
陈泠霏
关键词:维吾尔族传统文化
石河子大学多媒体计算机辅助英语教学现状及启示
2007年
多媒体计算机辅助英语教学是教育部实施大学英语教学改革的一项重要内容,这种新型的现代教学方式已成为当今教育发展的新趋势。通过对实施多媒体计算机辅助教学现状的分析,总结出这种教学方式的教学特点和要求,同时找出存在的问题,并从中得到一定启示,为更好地实施大学英语教学改革工作积累了丰富的教学经验。
王爱勇陈泠霏
关键词:多媒体计算机英语教学
毛里塔尼亚独特社会风俗的文化解读
2015年
毛里塔尼亚是位于非洲西北部、撒哈拉大沙漠西沿的沙漠之国,历史上曾深受阿拉伯文化和西方现代文化的影响。文章从毛里塔尼亚国家的奴隶制与民主制度的无缝衔接以及宗教的保守与世俗的开放相结合这两个方面进行文化上的解读。
姚建光陈泠霏
关键词:文化解读
丝绸之路经济带背景下新疆外语人才培养的课程设置探索
2018年
在建设丝绸之路经济带的背景下,新疆作为其中重要一站,要想在维护社会稳定的前提下,与丝绸之路沿线国家大力发展经济,促进文化交流,亟需各类外语人才。本文在分析了丝绸之路经济带的战略思想后,论述了该经济带对新疆外语人才培养的影响,从四个方面讨论新疆外语人才培养的课程设置方面的问题。即运用POA理论,以丝绸之路沿线国家的语言为主要教学对象,依托语言教学进行内容教学以及外语人才的培养要为新疆的发展服务。
陈泠霏
关键词:外语人才培养课程设置
共2页<12>
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