2024年12月2日
星期一
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
张丽莉
作品数:
3
被引量:23
H指数:2
供职机构:
曲阜师范大学
更多>>
相关领域:
文化科学
哲学宗教
更多>>
合作作者
李兴保
曲阜师范大学信息技术与传播学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
期刊文章
1篇
学位论文
领域
3篇
文化科学
1篇
哲学宗教
主题
2篇
媒介
2篇
教学
2篇
分布式
2篇
分布式认知
1篇
信息技术
1篇
信息技术环境
1篇
元认知
1篇
元认知发展
1篇
元认知监控
1篇
元认知体验
1篇
元认知知识
1篇
知识
1篇
课堂
1篇
课堂教学
1篇
教学启示
机构
3篇
曲阜师范大学
作者
3篇
张丽莉
2篇
李兴保
传媒
1篇
现代远程教育...
1篇
软件导刊
年份
2篇
2006
1篇
2005
共
3
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
分布式认知视角中的媒介
被引量:4
2005年
分布式认知把媒介也作为参与认知的一部分,因此,媒介就不再像原有认知心理学认为的那样是传递教学信息的工具,而是可以作为认知主体的一部分参与到认知过程中来。学习者可以根据情况选择合适的认知途径,可以通过个体认知来学习,也可以通过媒介来帮助个体认知。
张丽莉
李兴保
关键词:
分布式认知
媒介
信息技术环境下的课堂教学元认知发展
在当今科学技术迅猛发展的信息时代,如何让学生“学会学习”的问题已成为教育心理学中重要的科研课题。元认知在许多不同的认知活动中都起着重要作用,在课堂教学中,元认知的作用尤显重要。从元认知的角度看,课堂教学不仅仅是对所学材料...
张丽莉
关键词:
元认知
元认知知识
元认知体验
元认知监控
信息技术
课堂教学
文献传递
分布式认知视角中的媒介新观
被引量:18
2006年
原有的认知心理学一直注重对个体认知的研究而忽略了媒介在认知中的重要地位。对分布式认知概念的研究使得人们的眼光开始集中于更广阔的领域,把媒介也归入参与认知的一部分。因此,在分布式认知视角中,媒介就不再像原有认知心理学认为的那样仅是传递教学信息的工具,而是可以作为认知主体的一部分多层面多角度地参与到认知过程中来。
张丽莉
李兴保
关键词:
分布式认知
媒介
教学启示
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张