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孙浩峰

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：渤海大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇异读
  • 1篇异读词
  • 1篇语法
  • 1篇语法功能
  • 1篇语文
  • 1篇语文教材
  • 1篇生字
  • 1篇文教
  • 1篇类词缀
  • 1篇初中语文
  • 1篇初中语文教材
  • 1篇词缀
  • 1篇词缀研究

机构

  • 2篇渤海大学

作者

  • 2篇孙浩峰
  • 1篇夏中华

传媒

  • 1篇语言文字应用

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
山东滕州方言词缀研究
作为山东方言的一个小片方言，滕州方言词汇，尤其是词缀颇具特色。词缀语素丰富、使用频率高，是滕州方言的一个重要特点。普通话词缀依据语义的虚化程度、位置固定与否、能产性高低的标准，将词缀分为典型词缀和类词缀两类。据此标准，也...
孙浩峰
关键词：类词缀语法功能
初中语文教材中异读词的调研与思考
2014年
本文从不同角度和层面对两套初中语文教材生字中的异读词进行分项统计,并以抽样方式做了认读调查,结果显示学生对"只音类"和"多音类"异读词的认读状况并不理想。基于此,异读词的教学应当紧密联系教材、依据《课标》,教师在对异读词教学的处理上要做到分类别、划层次、别轻重。在对《审音表》内容进行修订时,可以考虑先将"统读类"异读词从《审音表》中精简掉,再对剩余261个未注"统读"的异读词,尤其是122个"多音类"做进一步统读。
夏中华孙浩峰
关键词：语文教材生字异读词
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