您的位置： 专家智库 > >

孙伟

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：武汉科技大学更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇导师
  • 1篇学业
  • 1篇学业导师
  • 1篇情境
  • 1篇互动
  • 1篇互动理论
  • 1篇角色
  • 1篇符号互动
  • 1篇符号互动理论
  • 1篇高校

机构

  • 1篇武汉科技大学

作者

  • 1篇孙伟
  • 1篇温琼娟
  • 1篇陈祥兵

传媒

  • 1篇中国冶金教育

年份

  • 1篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
符号互动理论在高校学业导师工作中的运用
2010年
符号互动理论认为作为主体的个人通过使用符号、承担角色和定义情境的方式,实现意义的传递,从而与社会产生关联。将符号互动理论的基本观点应用于高校学业导师的工作中,包括四个方面:一是确定学业导师和学生之间两个"主体"的角色;二是使用语言符号和非语言符号传播的技巧;三是将师生之间的情境定义为平等沟通;四是以价值观和专业指导为主要内容进行意义互动。
温琼娟孙伟陈祥兵
关键词：符号互动学业导师角色情境
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0