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温琼娟

作品数:28 被引量:46H指数:4
供职机构:武汉科技大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律语言文字更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 9篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 10篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 8篇广告
  • 4篇营销专业
  • 3篇企业
  • 3篇情境
  • 3篇教学
  • 2篇扎根
  • 2篇扎根理论
  • 2篇市场营销
  • 2篇市场营销专业
  • 2篇视频广告
  • 2篇品牌形象
  • 2篇企业管理
  • 2篇作用机制研究
  • 2篇危机情境
  • 2篇媒介
  • 2篇互动
  • 2篇公众
  • 2篇顾客
  • 2篇顾客忠诚
  • 2篇广告教学

机构

  • 20篇武汉科技大学
  • 6篇华中科技大学
  • 3篇武汉大学
  • 1篇湖北日报

作者

  • 25篇温琼娟
  • 4篇成韵
  • 3篇肖锴
  • 1篇孙伟
  • 1篇陈祥兵
  • 1篇王晓琴
  • 1篇陈先红
  • 1篇刘勇

传媒

  • 4篇武汉冶金管理...
  • 2篇当代传播
  • 1篇编辑之友
  • 1篇商场现代化
  • 1篇湖北大学学报...
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇商业经济
  • 1篇武汉商业服务...
  • 1篇中国冶金教育
  • 1篇声屏世界(广...
  • 1篇2006海峡...

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2003
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
科技风险沟通中的媒体报道困境与对策被引量:4
2013年
随着科技风险对现代社会的日益渗透,促成有效的科技风险沟通成为大众传媒社会责任的重要体现。但是,由于科技风险属性与新闻运作规律之间存在冲突,导致在科技风险沟通的过程中,大众传媒新闻报道陷入困境,主要体现在三个方面:一是新闻真实性与科学准确性之间的差距,二是科学风险的不确定性与戏剧性报道,三是消息来源的多元性与平衡报道。面对这种困境,大众传媒主要从两个方面来应对,一是提高报道能力,二是以"公众理解科学"作为指导理念强化自身的社会责任意识。
温琼娟
关键词:风险沟通媒体报道
“修辞情境”对情境危机传播理论的影响被引量:4
2015年
情境危机传播理论在理念层面上受到"修辞情境"理论的影响,这些影响体现在三个方面:强调语言符号在危机传播中的象征价值;提出危机回应策略应当与危机情境相匹配;探索形成并影响危机情境的诸多因素。
温琼娟
关键词:修辞情境危机情境
中国互联网政治功能研究述评被引量:3
2010年
互联网作为新的大众传播媒介,同传统的大众传媒一样,承担着社会系统的政治功能。从政治参与、权力监督、政治沟通和建构公共领域四个方面对国内互联网政治功能的研究情况进行了述评。
温琼娟陈先红
关键词:互联网政治参与政治沟通舆论监督公共领域
浅谈视频广告在市场营销专业广告教学中的运用
视频广告是广告教学的一种较好的辅助手段。视频广告的运用在广告教学中已经成为传统,手段本身并没有新意。但目前普遍的情形是,视频广告虽然在广告教学中大量应用,却基本上处于一种最原始的状态,一般都是教师使用大片的、连续的课堂时...
温琼娟刘勇
关键词:视频广告市场营销专业广告教学
文献传递
家乐福在价格欺诈危机中的应对策略及其效果研究被引量:1
2012年
应用危机情景沟通理论对始于2011年1月的家乐福价格欺诈事件相关报导进行分析发现:家乐福把价格欺诈事件归因为偶然的"过失"行为,而利益相关者则归因为家乐福的蓄意欺诈"违规"行为。而家乐福则混合使用"寻找借口"与"道歉、补偿、改善"作为其应对策略。其结果是家乐福的危机应对策略效果不佳。家乐福的危机应对策略的失败有其更深层次的原因。其中以"危机伤害"和"组织过往表现"最为明显。
温琼娟
关键词:家乐福
符号互动理论在高校学业导师工作中的运用
2010年
符号互动理论认为作为主体的个人通过使用符号、承担角色和定义情境的方式,实现意义的传递,从而与社会产生关联。将符号互动理论的基本观点应用于高校学业导师的工作中,包括四个方面:一是确定学业导师和学生之间两个"主体"的角色;二是使用语言符号和非语言符号传播的技巧;三是将师生之间的情境定义为平等沟通;四是以价值观和专业指导为主要内容进行意义互动。
温琼娟孙伟陈祥兵
关键词:符号互动学业导师角色情境
基于扎根理论的广告诉求作用机制研究
本论文从广告受众的角度出发,采用扎根理论,主要研究产品类型、购买卷入程度、广告创意,以及与品牌相关的因素是如何交叉影响广告诉求的有效性。本研究建立了由10 条商业广告组成的广告库,通过对每位被访者有针对性地选择部分广告播...
温琼娟王心媚
关键词:广告诉求品牌形象广告效果
微博在营销专业《广告学》课程作业中的应用探讨被引量:1
2013年
作业是课程教学的一个部分,能够补充和深化课堂教学重点。营销专业《广告学》的教学重点是媒介运作,作业也应当以媒介运作为主题,但在传统媒介环境下,受到多种条件的限制,作业往往难以达到目的。微博媒介的出现为改进《广告学》作业提供了契机,微博的自媒体的自主性、低准入性且高度互动与即时,这些属性使得微博可被用于营销专业《广告学》作业中。
温琼娟
关键词:《广告学》
基于扎根理论的广告诉求作用机制研究
本论文从广告受众的角度出发,采用扎根理论,主要研究产品类型、购买卷入程度、广告创意,以及与品牌相关的因素是如何交叉影响广告诉求的有效性。本研究建立了由10条商业广告组成的广告库,通过对每位被访者有针对性地选择部分广告播放...
温琼娟王心媚
关键词:广告诉求品牌形象广告效果
品牌本土象征性对品牌属性和购买意愿的影响研究--基于外资品牌的中国元素
本文引入品牌本土象征性这一概念,探究其对于消费者品牌感知质量、品牌感知声望、感知品牌创新性以及品牌自我关联性的影响,再进一步探究是否影响到消费者的品牌态度和购买意愿,并探索本土认同能否会对品牌态度和购买意愿产生调节作用....
成韵温琼娟肖锴
关键词:购买意愿
共3页<123>
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