孔小燕
- 作品数：60 被引量：218H指数：9
- 供职机构：昆山市陆家中心小学校更多>>
- 发文基金：河北省教育厅科研基金唐山市科技局资助项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 定期病例分析性检测提高学生病理生理学考试成绩被引量：4
- 2013年
- 在病理生理学本科生理论教学过程中设立多次病例分析性检测。选取两个自然班对比观察,授课教师每8学时给实验组布置一个典型临床病例分析,要求学生根据所学理论知识分析其具体发病机制。同时给对照组学生布置对应传统习题作业,答案直接来源于教材而不需综合分析。比较并分析两组学生的期末卷面考试成绩和总成绩,可以看出定期病例分析性检测可明显提高学生的期末考试成绩,对病理生理学教学有促进作用。
- 赵利军门秀丽吴静孔小燕李宏杰刘丽华
- 关键词：病例病理生理学考试教学
- 牛磺酸对肢体缺血/再灌注后肝损伤大鼠TNF-α、NF-κB表达的影响被引量：5
- 2009年
- 目的:探讨给予牛磺酸预处理对肢体缺血/再灌注(limb ischemia-reperfusion,LI/R)后大鼠肝脏损伤及TNFα、NF-κB表达的影响及意义。方法:采用Wistar大鼠建立LI/R损伤模型,随机分为4组(n=10):对照(C)组,缺血/再灌注(I/R)组,牛磺酸(T)组和牛磺酸+缺血/再灌注(TR)组。比色法测定动物血浆ALT、AST、MDA,肝组织MDA、MPO、DNA裂解率和钙含量,放免法检测血浆及肝组织TNF-α水平;HE染色观察肝脏组织形态改变;免疫组化法观察NF-κB蛋白表达。结果:与C组比较,I/R和TR组各损伤性指标、TNF-α水平均升高,NF-κB蛋白表达增高(P<0.01);但TR组上述各项指标较I/R组显著降低。结论:牛磺酸预处理可减轻大鼠LI/R所致肝脏损伤,降低TNF-α、NF-κB表达。
- 张娜张连元王银环董淑云孔小燕赵利军
- 关键词：牛磺酸
- 缺血再灌注损伤时微循环障碍的发生机制被引量：7
- 2012年
- 局部组织器官可因血液灌注量减少发生缺血性损伤,尽早恢复血液再灌注有利于减轻缺血性损伤,但近年来发现,恢复血液再灌注后,某些情况下会进一步导致组织结构破坏和功能障碍,这种现象称为缺血再灌注损伤（Ischemia-Reperfusion Injury,IRI）,又称再灌注损伤（Reperfusion Injury,RI）[1]。IRI是创伤、扩血管药物治疗、
- 罗增媛孔小燕
- 关键词：缺血再灌注损伤微循环障碍缺血性损伤组织器官
- 缺血后适应上调肢体缺血再灌注后心肌组织XBP1的表达
- 目的:探讨缺血后适应对肢体缺血再灌注后心肌组织X盒结合蛋白(XBP1)表达的影响。方法:实验动物随机分为对照组、缺血再灌注组、缺血后适应组;缺血再灌注组采用橡皮带环绕结扎大鼠双下肢根部阻断血流4 h后恢复血流灌注4 h,...
- 门秀丽赵利军孔小燕吴静李宏杰刘丽华
- 丹参酮ⅡA磺酸钠对肢体缺血再灌注后大鼠肺组织超微结构的影响被引量：2
- 2014年
- 目的探讨丹参酮ⅡA磺酸钠对大鼠肢体缺血再灌注后肺组织超微结构的影响。方法将60只雄性SD大鼠随机分成假手术组(A组)、单纯缺血再灌注组(B组)和丹参酮ⅡA磺酸钠组(C组)。采用常规法建立大鼠肢体缺血再灌注损伤模型。利用光镜和电镜观察肺组织形态学改变和超微结构改变,利用比色法测定肺组织中MDA、SOD、XOD水平,并进行比较。结果与B组相比,C组肺血管扩张、炎性细胞聚集、组织损伤明显减轻;肺组织MDA、XOD活力明显降低,SOD活力升高。结论丹参酮对肢体缺血再灌注后肺组织结构具有明显的保护作用。
- 李志君孟庆春高淑杰赵秀花朱雅孔小燕
- 关键词：肺缺血再灌注超微结构
- 中英文病理生理学教材对比浅析
- 2014年
- 教材是教学之本。目前,中文和英文版病理生理学教材在国内医学院校均普遍使用。中文教材内容结构层次分明,但生动性趣味性较欠缺。英文教材内容细致全面,图文并茂,但课堂教学实用性不足。国内病理生理学教师要借鉴、吸收英文教材的优势和精华,不断完善教材修订,全面提升病理生理学教材建设的高度,提高教学质量。
- 赵利军门秀丽孔小燕李宏杰吴静刘丽华
- 关键词：病理生理学
- 病例分析性期中检测在病理生理学教学中的应用
- 2013年
- 在病理生理学本科教学过程中设立期中检测环节,对实验组学生进行每8学时一次的典型临床病例分析检测,要求学生根据所学理论知识分析其具体发病机制。同一教学时段给对照组学生布置传统题型性作业,答案直接来源于教材而不需综合分析。比较并分析两组学生的期末卷面考试成绩和总成绩,发现病例分析性期中检测可明显提高学生的学习成绩,对病理生理学教学有促进作用。
- 赵利军门秀丽吴静孔小燕李宏杰刘丽华
- 关键词：病理生理学教学方法病例分析
- “双减”背景下小学英语作业设计研究
- 2022年
- 在小学英语作业的设计中,教师要承认和尊重个体差异,因材施教;同时要从根本上提升作业的质,用优化的作业安排代替“过量”的负担;通过正面的评价激励学生,激发学生的学习潜能,真正达到巩固知识,提升能力、发展素养的目的。
- 孔小燕
- 关键词：小学英语
- 冠心病与细胞凋亡被引量：3
- 2005年
- 回顾与动脉粥样硬化及血管再狭窄相关的凋亡现象的研究结果。
- 孔小燕汝磊生
- 关键词：细胞凋亡平滑肌细胞冠状动脉
- 缺血后适应减轻大鼠肢体缺血再灌注后的心肌损伤被引量：7
- 2012年
- 目的:探讨肢体缺血后适应(LIPostC)对大鼠肢体缺血再灌注(LIR)后心肌的保护作用。方法:Wistar大鼠随机分为对照组(C组)、缺血再灌注组(IR组)和缺血再灌注+缺血后适应组(IR+IPostC组)。制作大鼠LIR模型,IR+IPostC组在缺血后,实施肢体松解-结扎各5 min,反复5次,即缺血后适应,然后再进入持续的血流再灌注阶段。生物化学方法测定血清肌酸激酶(CK)及其MB同工酶(CK-MB)、天门冬氨酸氨基转移酶(AST)、乳酸脱氢酶(LDH)、α-羟丁酸脱氢酶(α-HBDH)及心肌肌钙蛋白I(cTnI)水平,测定血清及心肌组织中超氧化物歧化酶(SOD)、黄嘌呤氧化酶(XOD)、髓过氧化物酶(MPO)活性及丙二醛(MDA)水平。电镜下观察心肌组织超微结构变化。结果:与对照组比较,IR组及IR+IPostC组血清CK、CK-MB、AST、LDH、α-HBDH及cTnI水平均升高,心肌组织及血清MDA及XOD水平升高(P<0.05),而SOD活性降低(P<0.05)。与IR组比较,IR+IPostC组血清CK、CK-MB、AST、LDH、a-HBDH及cTnI水平均降低(P<0.05),血浆及心肌组织的MDA及XOD有所降低而SOD水平升高(P<0.05)。电镜下可见C组心肌肌原纤维排列整齐,明暗带清晰,线粒体基质致密,嵴排列紧密整齐。IR组可见肌丝排列紊乱或消失,基质明显水肿,线粒体大部分或全部的嵴和膜融合或消失,空泡化明显,糖原数量明显减少。IR+IPostC组心肌上述病理改变有所减轻。结论:LIPostC可减轻LIR对心肌的损伤作用。
- 赵利军门秀丽李宏杰孔小燕吴静刘丽华
- 关键词：缺血后适应再灌注心肌
