周至禹
- 作品数：12 被引量：32H指数：4
- 供职机构：中央美术学院设计学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学一般工业技术自动化与计算机技术更多>>
- 素描教学的一些实践与设想被引量：1
- 1993年
- 在当今的素描教学中,造型能力的培养很自然地涵盖了对于绘画要素及艺术规律表现性的训练,学生的绘画语言意识和创造意识也便在这种训练中得以培养。以下是笔者对于这方面的一些实践与设想,其中大部分仍然建立在课堂写生的基础上。 A。
- 周至禹
- 关键词：素描教学绘画语言画面结构现代艺术结构素描
- 中国版画在当代的价值认识
- 2013年
- 这一段时间为自己即将出版的小说做了10张黑白木刻插图，和出版社洽谈时，编辑用打印机将木刻打印出来观看。我说：“打印品还是显得单薄了，手工印制的更为厚重。”编辑笑着说：“我看很好啊，没有原作，反正将这个装个镜框挂在家里，也看不出区别来。”
- 周至禹
- 关键词：中国版画黑白木刻打印机插图
- 我们今天如何认识包豪斯
- 2012年
- 去年年底,笔者应邀去杭州中国美术学院象山校区讲学,借机参观了在这里陈列的一批由杭州市政府出资收购的包豪斯作品。杭州市和中国美术学院斥资购买包豪斯作品的消息是早就知道了的,看到这批作品之前也曾经心生疑惑:这些将近一个世纪之前的工业产品是否物有所值?中国美术学院是否具有陈列、收藏和研究的条件?在杭州展示这批作品又会在多大程度上引起全社会的关注?然而,这一切疑问都随着此次参观而烟消云散。展览陈设中的那些精品并没有随着时间的流逝而失去光芒,而更可贵的是包豪斯在九十多年前在工业化大生产之路上所做出的开创性探索,在今天仍然是某种精神的象征,也是一个时代难以抹去的印记。本期周至禹的文章,将引领读者重新认识一个永远的包豪斯。
- 周至禹
- 关键词：包豪斯政府出资陈列校区
- 褪色的素描教学被引量：5
- 2011年
- 曾几何时,＂素描＂被移植到了中国美术教育的体系之中,作为＂一切造型艺术的基础＂而受到礼遇。一时间,美术院校当中的全部专业,无论是西画、国画、设计、摄影甚至书法,都把具象的＂写实素描＂作为必修课。但是随着时间的推进,＂素描＂的神话逐渐在褪色,先是设计专业纷纷取消写实素描,代之以＂设计素描＂或者＂造型基础＂;而后,各高校国画专业取消素描课程,
- 梅江周至禹齐喆傅爱臣高冬李兵
- 关键词：素描教学写实素描国画专业美术教育造型艺术
- 人工智能系统及产品设计的伦理问题探究被引量：7
- 2019年
- 显然,人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)的持续进步和广泛应用将给人类带来的巨大的好处。但是,人工智能技术的不断迭代和大规模应用,也造成人类与人工智能在交互过程中的冲突,越来越多的伦理和法规挑战正在形成。本文侧重分析各种问题,认为人工智能的技术创新和设计创新也是社会创新,将会引发一系列涉及法律、法规和政策以及道德伦理的社会问题。人工智能正在重建人类社会的运行机制,人工智能发展过程中出现的不可预测性和潜在的不可逆性所形成的风险,亟需建立应对机制和研究平台,需要相关学者和政府相关部门,对此进行积极探讨和应对,及时构建人工智能时代的伦理,作为人工智能产品应用的一环,设计师也应参与到伦理建设中,对人工智能机器设计应用对社会的真正功能和学术价值进行梳理和思考,形成符合人类价值的设计伦理,引导人工智能成为推动世代更替的齿轮。
- 周至禹
- 关键词：人工智能大数据设计伦理
- 让学生“站起来环顾四周”——我对设计基础教学的思考与实践被引量：7
- 2014年
- 教育应该使学生“站起来环顾四周”是怀海特在《教育的目的》中提出的观点。与目前国内大学教育普遍用旧的态度重温旧的功课的观点大相径庭。在信息爆炸的今天，艺术类基础教育在提供给学生今后所学专业合理的教学目标的同时，还应兼顾学生日后专业上下文的形成。甚至，设计基础教学中的思维模式训练与习惯方式的养成，知识结构积累的多样性会是众多艺术新的可能性的发生器。
- 周至禹
- 关键词：基础教学《教育的目的》大学教育信息爆炸
- 设计思维是系统的，更是开放的被引量：10
- 2019年
- 《设计》:“设计思维”说起来非常抽象,普通大众很难理解。您能否用通俗易懂的话谈谈何为“设计思维”?周至禹:设计思维(design thinking)由两个词组成,一个是设计(design),一个是思维(thinking),设计就是为了做某件事或某物根据一定的目的要求,预先进行计划和图样,通常指有目的有计划创作行为和活动,而思维则是对信息、知识、经验进行的一系列复杂的心智操作过程。设计思维就是关于设计的有意识有计划有目的的思维过程,这包括了思维的科学性,逻辑性,对设计目的性、市场性、功能性、审美性等方面的考虑。赫伯特·西蒙(Herbert Simon)将设计思维分为7个阶段:定义、调研、构思、原型,、选择、执行、学习。也有人把设计思维概括成五个步骤,1.同理心(Empathy):统计调查,收集用户真实需求.
- 周至禹
- 关键词：设计思维统计调查同理心
- 关于城市雕塑的一点看法
- 2013年
- 近年来，对于城市雕塑的批评之声不绝于耳。许多恶俗城雕被斥为“视觉垃圾”、“城市毁容”，浪费公共资源。我们知道，城市雕塑不仅是一种艺术形式，更是一座城市的文化名片，它体现着城市的历史地位。文化特征以及精神风貌。它是城市的“眼睛”，是环境的视觉焦点。自改革开放以来，中国“城雕热”一直高烧不退。从城市到乡镇，从广场到巷尾，
- 周至禹
- 关键词：城市雕塑文化特征公共资源艺术形式精神风貌
- 当代性视域下的艺术设计教育改革
- 以绘画、雕塑等类别为特征的传统美术,在文艺复兴时期与科学紧密相连,19世纪后与其他人文学科相融,走出了一条艺术人文的辉煌之路.到今天,又看到当代艺术形态的多元化也带来了对传统美术这个词的包容性质疑.因此,传统的美术渐渐地...
- 周至禹
- 关键词：艺术设计教育教学改革
- 我们需要怎样的“实习”?被引量：1
- 2010年
- 中国的设计教育发展到现在,出现了设计教育与市场需求脱节,毕业生难找工作,企业也很难找到合适人才的现象,这种现象牵连的一个问题就是设计教育的＂实习＂这一关键的环节。
- 周至禹
- 关键词：设计教育教育发展毕业生
