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周建雷

作品数:36 被引量:43H指数:3
供职机构:保定电力职业技术学院更多>>
发文基金:河北省高等学校英语教学改革研究项目河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 8篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇艺术

主题

  • 14篇英语
  • 13篇高职
  • 10篇教学
  • 8篇高职英语
  • 7篇英语教学
  • 4篇院校
  • 4篇高职院校
  • 3篇问卷
  • 3篇教育
  • 3篇教学模式
  • 2篇英语教学模式
  • 2篇职教
  • 2篇问卷分析
  • 2篇课程
  • 2篇高职教育
  • 2篇高职英语教学
  • 2篇高职院校英语
  • 2篇工学
  • 2篇工学结合
  • 1篇大学生

机构

  • 18篇保定电力职业...
  • 3篇石家庄学院
  • 2篇河北农业大学
  • 2篇保定市县学街...
  • 1篇石家庄职业技...
  • 1篇中国石油大学...

作者

  • 19篇周建雷
  • 4篇韩娜
  • 3篇李刚
  • 2篇董璐璐
  • 2篇陈娜
  • 1篇张威
  • 1篇郜娜
  • 1篇郭春娥
  • 1篇郭坤荣
  • 1篇张博
  • 1篇王梦琳
  • 1篇贾晓莉

传媒

  • 3篇科教文汇
  • 2篇湖北广播电视...
  • 2篇科技资讯
  • 2篇才智
  • 2篇中国科教创新...
  • 2篇牡丹江教育学...
  • 1篇电影文学
  • 1篇海外英语
  • 1篇湖北成人教育...
  • 1篇黑龙江科学
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
部分高职院校学生ESP学习状况调查分析
2009年
ESP是指与某种特定职业和学科相关联的英语,是根据学习者的特定目的和特定需要而设立的英语课程。本文结合高职高专教育对英语教学的基本要求,对几所高职院校的ESP教学调查问卷结果进行分析,指出ESP教学的现状和面临的问题,并提出一些建议。
周建雷
关键词:ESP教学问卷
高职英语听力考试中的问题及应对策略
2013年
高职英语教学中听力教学是一个非常重要的部分,听力考试起着检验教学效果和学习效果的重要作用。但是,在听力考试中一些主客观因素的限制,影响了听力考试的信度和效度,使其作用发挥不够充分。本文分析了当前高职英语考试中存在的问题,提出了相应的应对策略。
周建雷李刚
关键词:高职英语听力
高职英语分层教学理论基础刍议被引量:1
2011年
分层教学是高职院校英语教学中广泛采用的一种基于学生的基础知识和接受能力,提高授课效率教学组织形式。本文从分层教学的含义、理论基础、需要解决的问题等方面进行了探讨,指出了分层教学需要周密的考虑和严密的组织。
周建雷郜娜韩娜
关键词:分层教学教学理论心理基础
工学结合视角下高职英语教学改革的路向选择被引量:1
2014年
本文以"工学结合"作为切入点,分析了当前高职英语教学的基本现状及问题,提出了"工学结合"视角下高职英语教学改革的基本路向,为实现培养应用型、高素质、具有"一技之长"的人才培养目标提供了借鉴。
周建雷王梦琳
关键词:工学结合高职英语教学
关于高职学生英语学习的问卷调查——以保定电力职业技术学院为例
2011年
作者以保定电力职业技术学院为例,通过问卷调查发现了现在高职英语教学中存的一些问题,指出了这些问题发生的原因,并提出了自己的解决建议。
周建雷韩娜陈娜
关键词:高职英语问卷分析
TAFE体系中英语教学模式与国内教学模式的比较被引量:3
2008年
通过对澳大利亚的职业和技术教育体系TAFE中的英语教学模式的介绍,作者从教学理念、教材选择、教师角色、教学方法和教学监控与质量保障等方面阐述了TAFE模式和目前我国高职英语教育模式之间的异同。
周建雷李刚
关键词:TAFE英语教学模式
保定电院中澳合作项目英语教学模式初探
2010年
笔者从教育理念、教学安排、教师培训、教材选择等方面对保定电院中澳合作项目英语教学模式进行了简单的介绍,指出了任务型教学在增强学生自主学习能力和提高学生语言技能方面的重要意义,认为我国现阶段高职英语教学可以在对这种理念和模式进行消化的基础上加以推广。
韩娜周建雷郭春娥
关键词:英语教学模式高职教育
生命的感动:像阿甘那样奔跑被引量:4
2009年
20世纪90年代,美国社会的反智情绪高涨,好莱坞于是推出了一批贬低现代文明、崇尚低智商和回归原始的影片,美国媒体称之为“反智电影”。《阿甘正传》就是这一时期反智电影的代表作。本文通过对影片《阿甘正传》中一些经典的情节和片段的介绍,分析了其中所体现出的阿甘那种乐观、有爱心、执著的性格,指出了这种人格的魅力才是他那些看似巧合而取得成功的根本原因;提倡以乐观、执著的态度去面对困难和挫折,去积极地面对生活。
董璐璐郭坤荣周建雷
关键词:关爱执著
基于《指导意见》的高职院校公共基础课程设置研究
2020年
本文基于教育部印发的《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》,指出了高职院校公共基础课程设置中存在了问题,分析了原因,指出了改进措施,建议高职院校充分重视公共基础课程的教学改革和课程建设工作。
周建雷
关键词:高职院校公共基础课程
英语教学与图形背景理论的关系刍议
2012年
认知语言学中的图形背景理论是以突显原则为基础的认知观。本文对这一理论进行了简要的介绍,指出在英语教学过程中对词汇和语法的练习要遵循人际交往的认知规律,图形背景理论对英语教学具有很强的借鉴意义。
陈娜贾晓莉周建雷
关键词:英语教学
共2页<12>
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