吴姗婷
- 作品数：5 被引量：7H指数：2
- 供职机构：琼台师范高等专科学校更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 关于强化高校中文教学的思考与建议
- 中文教学是高校教育中的重要环节,就我国高校中文教学现状来分析,还存在着着诸多的问题,例如学校对中文教学的重视力度不够,经费投资很低,教师的教学方法陈旧,对现代教学设备的使用率低,教学设备跟不上时代发展的需要,学生对学习中...
- 吴姗婷
- 关键词：高校中文教学
- 文献传递
- 关于强化高校中文教学的思考与建议
- 中文教学是高校教育中的重要环节,就我国高校中文教学现状来分析,还存在着着诸多的问题,例如学校对中文教学的重视力度不够,经费投资很低,教师的教学方法陈旧,对现代教学设备的使用率低,教学设备跟不上时代发展的需要,学生对学习中...
- 吴姗婷
- 关键词：高校中文教学
- 语文教学对农村留守儿童健康心理的培养研究被引量：2
- 2015年
- 留守儿童是上个世纪90年代产生的词汇,特指那些父母进城务工,被留在老家的儿童。随着进城务工人员的增多,留守儿童的数量近几年也是在不断的攀升。由于父母长期不在身边,这些儿童感受不到家庭的温暖与父母的关怀,因此留守儿童的心理健康是不容忽视的一个问题。另一方面,语文教育是最能够使学习者产生情感依赖,引发情感共鸣的学科,好的语文教学可以对人的心理情感起到健全作用。本文旨在探讨语文教育对留守儿童健康心理的培养与治疗。
- 刘婕曾德锦吴姗婷
- 关键词：留守儿童心理健康语文教学
- 浅谈语文教学中的读写结合被引量：4
- 2010年
- 听、说、读、写是语文教学的四大主旋律。语文新课程标准的核心之一是"人文素养"。"读"和"写"是学生丰富情感、陶冶精神、净化心灵的平台,是培养学生健康人格的沃土。小学阅读教学中要实现"读写有效迁移"的目标,要求教师在教学实施中,既要有效指导学生把握文本内容,使他们受到人文熏陶,又要引领学生通过自读自悟、自悟自得等方式,领会课文在遣词造句、结构、表达上的特点、作用和效果。读写结合是一种重要而有效的手段。
- 吴姗婷
- 关键词：读写结合遣词造句语文教学人文熏陶自悟自得描写手法
- 高校中文教学中学生创新思维能力研究培养被引量：1
- 2016年
- 在经济发展的带动下,人们对学生创新思维的培养提出了新的要求。中文教育在学生的创新思维培养方面具有很大优势,在中文教育中培养学生创新思维已经成为了中文教育发展的新方向。本文主要从中文教育的现状出发,对中文教学中学生创新思维的培养进行分析,根据学生存在的问题,针对性的提出了一些建议,希望可以给高校中文教学提供借鉴。
- 吴姗婷
- 关键词：高等教育中文教学创新思维
