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刘骥

作品数:12 被引量:14H指数:2
供职机构:东北农业大学更多>>
发文基金:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 5篇文学
  • 4篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 4篇英语
  • 3篇文化
  • 2篇叙事
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语专业
  • 2篇镜花缘
  • 2篇教学
  • 2篇格列佛
  • 2篇格列佛游记
  • 2篇《格列佛游记...
  • 2篇《镜花缘》
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇心理空间
  • 1篇叙事空间
  • 1篇叙事模式
  • 1篇叙事视角
  • 1篇言和
  • 1篇英语全球化
  • 1篇英语专业课程

机构

  • 12篇东北农业大学

作者

  • 12篇刘骥
  • 2篇刘昕
  • 1篇孙颖
  • 1篇葛向宇
  • 1篇孙跃鹏
  • 1篇杨雅瓅
  • 1篇郭锐
  • 1篇杨雅

传媒

  • 6篇东北农业大学...
  • 1篇教育探索
  • 1篇学术交流
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇山西农经

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2005
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
乡村振兴农业先行的实施对策探索被引量:1
2021年
在乡村振兴战略背景下,农村要谋求经济增长、探寻可持续发展的路径,就要立足于实际情况,采取针对性的振兴措施,同时要发挥农村的建设优势,因地制宜地进行经济增长点的探究。面对乡村经济落后与城市经济高速发展之间的鲜明对比,农村要把握农业这一核心地位,通过国民经济基础产业的创新与发展实现农村经济的快速增长,推动乡村振兴战略的持续落实与不断深化。
刘骥
农民工社会支持体系研究
世界各国在从传统的农业国向工业国转变的过程中,都要面临农业人口向工业部门转移的一系列问题,我国在上世纪50年代开始实施的城乡二元制度,通过户籍政策把人口按照人口出生地固化在特定的位置上,并在二元户籍制度的基础之上,形成了...
刘骥
关键词:农民工社会支持户籍制度市民化进程
提高非英语专业学生词汇学习效率的探讨与实践被引量:1
2005年
从学生词汇学习的主要障碍出发,探索出提高词汇学习效率的几种方法:词缀法的深层引入、记忆法的分类及应用、广泛阅读在词汇学习过程中的作用与实践以及复习方式的探索研究。对这几种学习方法进行了深入浅出的介绍,并结合了大量的范例,同时经过几种词汇学习方法的教学实践,对学生提高学习效率有很大的帮助,对教学工作也探索出了一条全新的思路。从一个新的角度阐述了提高大学英语学习效率的途径。
刘骥刘昕孙颖
关键词:词汇学习效率词缀法复习
弥尔顿《梦亡妻》审美空间的生成
2012年
依据认知语言学家的心理空间理论研究解读了弥尔顿的十四行诗《梦亡妻》的行文过程中所产生的心理学空间系统,并通过对这些心理空间产生过程和相互关系的分析,揭示了读者对《梦亡妻》的理解并不是简单的直接反映,而是一个与文本互动的过程,是读者根据文本提供的语言信息,利用自己的认知模式积极建构意义的过程。由于读者所掌握的背景知识或者认知图式的不同,建构的心理空间会有所不同,对诗歌的理解也会有所差别。
刘骥
关键词:弥尔顿心理空间《梦亡妻》文本
《小世界》中的聚焦策略及模式分析
2011年
《小世界》是英国校园小说家戴维·洛奇的代表作,是其最成功的作品。该作品不仅受到学界的好评,获得了重要的奖项,而且受到读者们的普遍欢迎。这部小说在叙事上的成功很大程度上得益于作者对聚焦的灵活运用。《小世界》总体上是全知型的外部聚焦,但是在不同的部分对聚焦权进行了灵活地调节和控制,在叙述过程中有时也采用了人物的内部聚焦。本文将从人物刻画、情节设计和主题表现等方面对《小世界》体现的复杂的聚焦手段进行分析。
刘骥
关键词:《小世界》全知全能
英语专业课程中文化导入问题研究被引量:2
2010年
英语专业学生课程体系中缺乏中国传统文化以及中西比较文化的内容,致使英语专业学生忽视自身知识结构的调整,这对构建英语专业学生完整性知识体系十分不利。因而,极有必要梳理整合相关研究成果,加强教学实践推广,从而形成稳定的教学原则与模式。
刘骥
关键词:文化导入中国传统文化比较文化
《格列佛游记》与《镜花缘》中的乌托邦文学现象解读被引量:4
2009年
《格列佛游记》和《镜花缘》两部小说跨越了时与空的界限,有着诸多的相似之处,本文从乌托邦文学角度阐述二者的契合与相异之处。契合主要体现在二者都是通过小说主人公到海外游历的奇异的经历表达作者的政治理想,二者均属乌托邦文学。而两位作者的经历以及中西文化的差异是造成两部作品之间差异的主要原因。
刘骥杨雅瓅郭锐
关键词:乌托邦文学
文化在地性视域下的英语教学被引量:3
2014年
在当今世界,英语已成为一种国际通用语言,但在英语全球化的大背景下,文化的在地性特质却是一个不容忽视的事实。文化的在地性特质要求英语学习者必须培养自己的文化在地性意识。对我们国家来说,应该在英语教学中增强对中华传统文化的渗透,应该融入中西两种文化的内容,同时还应关注本土英语教学理论的完善与发展。
葛向宇孙跃鹏刘骥
关键词:英语全球化英语教学
“在地性”的文化异同——莫言和福克纳叙事模式比较研究
2015年
莫言和福克纳两位作家获诺贝尔文学奖的时间相隔六十三年,空间上分处大洋两岸,但均选择以家乡为背景进行文学创作,使高密东北乡和约克纳帕塔法县成为重要的文学原乡。文章从平行研究角度,在文学地理学范畴比较高密东北乡和约克纳帕塔法县,并分析儿童叙事、家族叙事以及多角度叙事模式在其创作中的重要作用,能够使读者了解创作历程,进而对文本的理解更加深入。
刘骥
关键词:叙事模式叙事视角
奇特的想象,绝妙的讽刺——《格列佛游记》和《镜花缘》讽刺手法之比较被引量:2
2009年
《格列佛游记》和《镜花缘》均为杰出的讽刺小说,两位作者的个人生活和政治生活经历的相似是他们采取如此类似的写作手法的根本原因。两部小说都采取了海外游记结合丰富的想象,以现实为蓝本,描写现实却又讽刺现实。没有讽刺,两部小说不会有这样强烈的震撼力,是讽刺成就了两部小说的历史地位。
刘骥杨雅
关键词:讽刺
共2页<12>
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