刘金阳
- 作品数：13 被引量：18H指数：2
- 供职机构：天津师范大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教农业科学自动化与计算机技术更多>>
- 论“义”在传统道德价值体系中的融通性被引量：2
- 2016年
- "义"在我国传统道德价值体系中的阶位是相对的。鉴于"义"所特有的关于正当性、适宜性原则的规范要求,它与其他诸德有着极强的融通性。"义"与"道"融通生成"道义",与"德"融通生成"德义",与"仁"融通生成"仁义",与"礼"融通生成"礼义",与"公"融通生成"公义",与"理"融通生成"理义",与"忠"融通生成"忠义",与"利"融通生成"利义",与"孝"融通生成"孝义",与"正"融通生成"正义",等等。考察"义"与其他诸德的融通性,有助于今人正确把握正义在社会主义核心价值观系统中的位阶和融通性,防止狭隘地理解正义道德价值范畴及其适用域。
- 王桂艳刘金阳
- 关键词：融通性
- 发展是马克思恩格斯学说中最高位阶的概念
- 2017年
- 马克思恩格斯学说中具有统摄作用的最高位阶概念是发展。在一定语境中,解放、自由、发展诸概念可以互置、互为目的,可以循环论证,具有极高的契合度和匹配度。实现"每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件"的自由人的联合体是马克思恩格斯全部学说的终极旨趣,从这一终极旨趣考量,解放与自由是从属于发展的。简言之,马克思恩格斯学说是关于发展规律的科学,是关于人全面而自由发展的科学,是人与社会、社会与自然和谐发展的科学。贯通这一科学学说的发展概念既具有哲学的形上性,亦具有历史过程和经验事实描述的具象性,更具有价值判断和意义追问的伦理性。
- 刘金阳
- 科学构建大学生综合素质评价体系的思考被引量：3
- 2011年
- 随着社会对人才标准的提高,大学生综合素质评价体系在给用人单位选拔人才、引导学生提高自身素质、培养创新型人才等方面发挥着越来越重要的作用。但是,由于存在人为的完全量化等方面的缺陷,综合素质评价已经走入一种尴尬境地。因此,积极推进大学生素质教育,提高评价实效性,建立一个科学的评价体系至关重要。
- 刘金阳宁睿英
- 关键词：大学生素质教育
- 论高校辅导员担任思想政治理论课实践教学教师的问题探讨
- 2012年
- 思想政治教育是提高大学生思想政治素质、培养合格的中国特色社会主义建设者的重要环节,也是高校综合素质教育的核心。高校辅导员担任思想政治理论课实践教学教师,作为大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,必须努力拓展新形势下大学生思想政治教育的途径,为大学生提供理论联系实际的有效平台。
- 刘金阳徐志勇
- 关键词：辅导员实践教学角色定位
- 高校学生综合测评管理系统的设计与实现被引量：2
- 2011年
- 一、高校学生综合测评管理系统设计目的和意义本系统针对天津师范大学外国语学院学生综合测评管理而开发,满足用户需求,全面覆盖了学生综合测评管理各个领域;强大的学生综合测评管理功能,使系统成为学院学生工作的强有力保障。系统是以方便师生随时查询操作、提高专职教师的工作效率为目标设计的。
- 范金良刘金阳
- 关键词：综合测评管理功能查询操作数据导出系统参数
- 认真学习贯彻十七大精神 着力建设高校校园和谐文化被引量：2
- 2008年
- 党的十七大报告中明确提出建设和谐文化,培育文明风尚。高校校园和谐文化建设是和谐文化建设的重要内容。努力建设体现社会主义特点、时代特征和高校特色的校园文化,使高校成为弘扬中国特色社会主义和谐文化的重要基地和示范区,对于推进高等教育改革发展,加强和改进大学生思想政治教育工作,全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。
- 刘金阳
- 关键词：和谐文化
- 近些年我国马克思恩格斯正义理论研究述析
- 2016年
- 近些年我国学者持续关注并积极回应西方学界关于马克思恩格斯与正义关系的争论。我国学者在确认马克思恩格斯正义理论基础上为其做出多重辩护,揭示马克思恩格斯正义理论的学理结构、实质、特征和规定性等,精细化、多维度地阐发马克思恩格斯正义理论,探研了历史唯物主义与正义的兼容性。我国学者在正义问题域中持续发声、大都坚守中国语境,着力通过对马克思恩格斯正义理论的研究推进中国特色社会主义正义理论的建构,比较、商榷、争论等方式方法广为采用。相关研究的缺憾是,有的文论对马克思恩格斯正义理论文本理解欠准确,有的则对马克思恩格斯正义理论的若干维度有所忽略或遮蔽,马克思主义正义理论中国化的进程尚需加大力度。
- 王桂艳刘金阳
- 关键词：马克思恩格斯正义理论
- 服务型学生工作体系研究被引量：1
- 2011年
- 通过系统的服务体系、规范的服务管理、专业的服务队伍、高效的服务方式,培养身心健康、全面发展、个性鲜明并富有创新精神和创造能力的优秀人才是高校学生工作的内容和目标。
- 刘金阳
- 关键词：学生管理自我教育能力道德认知道德行为主体性道德
- 和谐校园建设——试析高校学生工作的主要矛盾及其解决路径
- 大学生不断增长的复合型需求与学校和社会对这一需求的满足程度相对不足的矛盾,已成为当下高校学生工作的主要矛盾。正确处理这一矛盾直接关系和谐校园生态的建设与发展。正确处理这一主要矛盾需从诸方面着手:将以人为本原则细化为以学生...
- 刘金阳
- 关键词：高校学生工作和谐校园
- 文献传递
- 校园网为大学生提供安全可控的情绪宣泄环境调查研究与实践
- 2017年
- 网络情绪宣泄作为大学生个人情绪自我调节的一种有效方式,为大学生提供了一个理想的宣泄平台。本文通过对当前大学生的网络使用程度、网络情绪依赖度、校园网的认知与满意度、网络情绪宣泄认可度与宣泄方式等方面调查分析,发现校园网情绪宣泄环境的问题并分析原因,同时探究校园网为学生提供安全可控情绪宣泄环境的对策建议。
- 刘金阳
- 关键词：大学生校园网
