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宁睿英

作品数:4 被引量:5H指数:1
供职机构:河北大学更多>>
相关领域:农业科学历史地理政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 1篇农业科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生综合素...
  • 1篇大学生综合素...
  • 1篇行政
  • 1篇行政关系
  • 1篇学生综合素质
  • 1篇学生综合素质...
  • 1篇政府
  • 1篇政府职能
  • 1篇入世
  • 1篇市场经济
  • 1篇素质教育
  • 1篇启蒙学者
  • 1篇综合素质评价
  • 1篇文化
  • 1篇民主
  • 1篇民主思想
  • 1篇教育
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员

机构

  • 3篇天津师范大学
  • 1篇河北大学

作者

  • 4篇宁睿英
  • 1篇陈洁
  • 1篇刘金阳
  • 1篇董四代
  • 1篇陈玳玮

传媒

  • 1篇农家科技
  • 1篇天津市财贸管...
  • 1篇张家口师专学...
  • 1篇中国经济与管...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 2篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
入世与我国政府行政关系的调整被引量:1
2003年
行政关系,是指政府在进行行政管理过程中所实际形成的各种关系的总和,包括内部和外部两方面的指向,涉及中央与地方、地方与地方、政府与企业、政府与市场、政府与社会等诸多关系。我国加入WTO后,就意味着我国政府要遵守WTO规则,并承担相应的义务。目前,我国政府的行政关系中存在着许多与WTO规则相抵触的方面。面对WTO带来的崭新要求与巨大压力,我们应从内部和外部两方面着手,加快行政关系的调整,以适应WTO的法律规则,促进我国经济的发展。
宁睿英
关键词:入世行政关系政府职能市场经济
论高校辅导员队伍评价体系的构建
2008年
构建高校辅导员队伍评价体系具有重要的现实意义,它是衡量高校学生工作取得成效与否的重要手段;是提高辅导员整体素质和能力,从而推动“以人为本”管理理念的有效机制;是促进学生工作创新,开创学生工作新局面的重要保障。高校辅导员评价体系的构建应遵循客观全面与重点突出相结合的原则;坚持导向性与注重发展性相结合的原则;科学合理与可操作性相结合的原则。辅导员综合评价分数=政治素质×20%+业务素质×20%+创新能力×30%+科研能力×30%+获奖加分(附加分)。
宁睿英陈玳玮陈洁
关键词:高校辅导员
科学构建大学生综合素质评价体系的思考被引量:3
2011年
随着社会对人才标准的提高,大学生综合素质评价体系在给用人单位选拔人才、引导学生提高自身素质、培养创新型人才等方面发挥着越来越重要的作用。但是,由于存在人为的完全量化等方面的缺陷,综合素质评价已经走入一种尴尬境地。因此,积极推进大学生素质教育,提高评价实效性,建立一个科学的评价体系至关重要。
刘金阳宁睿英
关键词:大学生素质教育
西方概念工具与中国传统文化资源——谈近代中国启蒙学者对民主思想的认识被引量:1
2003年
中国自近代以来开始了对民主的追求,梁启超、严复等启蒙思想家向中国引入了西方的民主思想,他们提出的民权、自由、开设议院的思想具有重大的进步意义。但由于当时中国处于民族危机的关键时刻及中西政治文化上存在的巨大差异,他们无法摆脱中国传统文化资源的束缚,只能将西方的民主作为概念工具,通过与中国传统文化资源的结合,形成独特的民主思想。
董四代宁睿英
关键词:传统文化民主
共1页<1>
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