刘晓宁
- 作品数：15 被引量：28H指数：3
- 供职机构：榆林学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅人文社会科学基金榆林市科技计划项目更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学经济管理更多>>
- 霍桑《古屋杂忆》彰显的翻译美学的文学美探析
- 2013年
- 霍桑《古屋杂忆》的翻译有效重构了翻译美学的文学艺术创造性,准确把握原作的宗教氛围与物象,在翻译过程中以自身文化背景弥补原作的意象符号以及文学意境,使其充分彰显出翻译美学的文学之美。人类对于美感的生成,是一个复杂的精神心理活动过程,它需要充分调动起人类精神层面的所有生理—心理机制来领略、感悟。这是一个由外而内的＂刺激—反应＂的复杂的精神活动过程。我们能够感受到来自文学艺术作品的美,这与其各种外在的审美信息直接刺激我们的视觉与大脑审美神经有着密不可分的关系。
- 刘晓宁
- 关键词：翻译美学文学美霍桑心理活动过程审美信息艺术创造性
- 译者和双语读者对文学翻译质量的影响
- 2014年
- 就文学翻译质量的把控而论,译者作为双语读者和双语文本的比较者,毫无疑问是翻译质量的主导者和操纵者;而双语读者或多语读者能够对译作信息的忠实性、审美性、形象性及文化协调性与原作进行比较,这使得他们拥有了异于其他读者的特殊身份,即翻译质量的"仲裁者"和"独裁者"。
- 刘晓宁
- 关键词：文学翻译译者翻译质量
- 高校双语教学的现状、问题及策略被引量：1
- 2016年
- 随着时代不断地发展,双语教学在高校的普及也是日益深入,加之科技的进步,计算机等新技术在教学中的应用也为双语教学在高校教育中地位的巩固提供了保障。社会的不断进步就要求高校培育人才的最终目标是培育出顺应时代发展潮流的新型人才,新的知识形式融入教学是教育发展的必然趋势,也是近年来各高校与相关部门进行教学改革的重点,是教学工作的重中之重。显而易见,高校双语教学工作在不断探索发展的过程中逐渐取得发展。
- 刘晓宁李冬艳
- 关键词：高校双语教学教学改革教学工作双语教师知识形式母语环境
- 论自主学习对英语教师素质的新要求被引量：2
- 2007年
- 英语教学自产生之日起就历经诸多教学流派的更迭。促进学习者自主性是近年来英语教学界的热门话题。本文简要说明了自主学习的概念界定和英语学科中培养自主学习的必要性，着重论述了自主学习中英语教师角色的转变和自主学习对英语教师素质的新要求。
- 刘晓宁
- 关键词：英语教学教师角色
- 劳伦斯短篇小说的文本特征被引量：1
- 2014年
- 英国20世纪著名的作家劳伦斯的短篇小说,可以说深得英国读者喜爱,他的长篇小说和短篇小说在内容的选择和创作风格上有相同之处,尤其是短篇小说,充分体现出了作家思想个性和艺术才华。通过对劳伦斯短篇小说的文本特征的研究,让我们更加清晰作家的创作方法和艺术风格。
- 刘晓宁
- 关键词：短篇小说象征手法文本特征
- 商务英语实践能力培养与教学改革——评《商务英语人才培养与教学改革研究》被引量：2
- 2020年
- 近些年来,我国国际商务活动愈发频繁,而这种跨语言、跨文化的活动要想顺利进行,首要的基础是准确的信息交换,因此,对高素质应用型商务英语人才的需求量也倍增。在此背景下,各高校开始大量发展相关专业,教学规模急剧扩张,极大地支撑了国际商务活动的再发展再繁荣。但在肯定成绩的同时,我们也要看到商务英语发展中还残留着的传统人才培养模式的缺点。
- 刘晓宁
- 关键词：商务英语国际商务活动教学规模教学改革实践能力培养
- 自主学习中英语教师的角色转换及其策略被引量：3
- 2008年
- 以学习者为中心的教学观点的确立使培养学习者自主性（1earner autonomy）成为近年来外语教学工作者和研究人员的共识；教材编写将促进学习者自主性视为编写原则之一：教师培养计划也把促进自主学习列为教师必须调研的一个领域：大量的学术研究和行为研究探讨了教师与学习中该做什么，能做什么，
- 刘晓宁
- 关键词：英语教师学习者自主性以学习者为中心教学工作者教学观点
- 情感教学策略在英语自主学习中的运用被引量：5
- 2009年
- 教学过程不仅仅是一个信息交流的过程,还是一个情感交流的过程。"情感缺失"问题是当前英语素质教育中急需解决的问题。在教学过程中师生重视情感交流,对于激发学生学习的主动性和积极性,培养其自主学习能力,充分提高英语教学效果具有重要意义。
- 刘晓宁
- 关键词：情感教学情感因素英语教学
- 霍桑小说中“原罪说”的探究被引量：6
- 2008年
- 霍桑是美国十九世纪最重要的浪漫主义作家,加尔文清教主义中的"原罪说"对他产生了根深蒂固的影响,在他的创作思想中打上了深深的"人人皆有罪"的烙印,"原罪意识"成为霍桑小说中的主旋律。
- 刘晓宁
- 关键词：霍桑小说加尔文清教主义
- 外刊阅读与文化教学
- 2005年
- 从语言与文化的关系,文化的内涵出发,分析了中国大学英语学习者在外刊阅读过程中所所遇到的“文化干扰”及文化教学在语言学习中的重要性。探讨了大学英语文化教学的内容和范围以及如何结合实际教学更好地发挥外刊阅读在文化教学中的积极作用。
- 刘晓宁
- 关键词：文化教学大学英语教学教学内容高校
