于烈梅
- 作品数：10 被引量：14H指数：3
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- 发文基金：河北省社会科学基金河北省教育科学“十二五”规划课题河北省社会科学发展研究课题更多>>
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- 小议高师舞蹈课教学
- 2002年
- 舞蹈教育是高师素质教育中不可缺少的部分。为此高师应改进和加强舞蹈教学。教学要系统化、规范化 ,方法灵活多样 ,采取赏识教学法鼓励自信心 。
- 于烈梅
- 关键词：舞蹈课教学赏识教学教学方法素质教育
- 地域特色舞蹈——满族舞蹈纳入地区民族院校舞蹈教学体系的构想研究被引量：3
- 2014年
- 分析民族师范院校舞蹈课堂教学的现状,要打破原来固有的舞蹈教学模式,舞蹈教学要发挥民族师范院校的自身优势,将本地区特有的满族舞蹈纳入民族民间舞教学体系的几点构想研究。
- 于烈梅张蕴华韩立民
- 关键词：满族舞蹈课堂教学
- 凸显民族院校舞蹈教学特色——满族舞蹈教学模式多元化的构想被引量：5
- 2014年
- 民族师范院校舞蹈教学要突出其民族特色和地域特色,研究传承满族舞蹈要打破原有的舞蹈教育体系,凸显我院的地方特色,采取多元化的教学模式,将萌生于这块土地上的满族民间舞蹈纳入到舞蹈教学中,丰富承德本地民族民间舞蹈的教学内容。
- 于烈梅张蕴华周丽娟
- 关键词：满族舞蹈教学模式
- “清音十番”音乐的传承与创新——地方高校介入的优势及其意义
- 2013年
- "清音十番"音乐作为承德地区优秀的非物质文化遗产,继承保护、发展创新成为首要问题。地方高校应利用优势条件,在传承发展、创新利用方面发挥重要的作用。
- 张蕴华于烈梅
- 关键词：音乐文化传承发展
- 浅谈胶州秧歌教学的新模式被引量：4
- 2007年
- "胶州秧歌"是中华民族乐舞文化史上的一颗绚丽多姿的奇葩,在中国民间舞蹈中占有重要的地位。专业的舞蹈工作者从传统民间秧歌表演中发现了女性舞蹈动作的独特魅力,从中提炼编排,使之成为现在高校舞蹈专业课程中的以女性舞蹈为主的胶州秧歌。在教学中,要使学生能够恰到好处地舞出胶州秧歌的动律神韵,具有较强的艺术表现力和感染力,不仅要强化其动作的训练。
- 于烈梅
- 关键词：胶州秧歌教学模式文化背景音乐特点
- 挖掘承德满族音乐 完善文化旅游精品产业的构想与实施
- 承德的满族音乐文化研究和艺术市场化已经取得了一些成果。从传承和发展的长远性来考量,离开了学校教育、人才系统培养是不行的,不能只靠短期的市场行为。做为民族院校,应将所在地区的民族文化纳入学校教育体系,并在传承和发展中起到积...
- 张蕴华于烈梅单南
- 文献传递
- 挖掘承德满族音乐,完善文化旅游产业被引量：1
- 2012年
- 承德作为历史文化名城,拥有悠久而灿烂的民族民间文化,其中满族的音乐文化形式多样,璀璨夺目。在承德力争打造旅游文化名城、发展以满族文化产业为旅游龙头产业的大背景下,高校积极参与挖掘和传承满族音乐文化,完善文化旅游精品的作用不容忽视。
- 张蕴华于烈梅单南
- 承德“清音十番”音乐的历史与发展分析被引量：1
- 2012年
- 对承德"清音十番"音乐的产生、发展作一梳理,从音乐的基本特征入手,介绍"清音十番"的曲谱、乐器及其特点,目前"清音十番"音乐的状况,为下一步所要研究的如何传承利用方面作好铺垫。承德"清音十番"音乐清朝初年即已形成,到现在三百多年的历史变迁,尤其是经历了由民间到宫廷,再回归到民间这样一个发展历程,历经坎坷。
- 张蕴华于烈梅周丽娟
- 关键词：音乐系清音承德避暑山庄历史变迁演奏乐器
- 面向基础教育 突出师范特色——论高师音乐教育专业舞蹈教学改革被引量：1
- 2006年
- 舞蹈是深受中小学生喜爱的艺术形式,它对青少年的身心健康发展起着其它艺术形式不可替代的作用。随着素质教育的提倡和新课程标准的推行,舞蹈教育越来越受到重视。面对基础教育的发展需要,高师音乐教育专业舞蹈课程却存在许多与之不相适应的问题。作者着重对基础教育需要及高师舞蹈教学现状进行了分析,并提出了舞蹈教学改革设想。
- 于烈梅李红
- 关键词：舞蹈教学基础教育师范性
