高金莲
- 作品数：10 被引量：15H指数：2
- 供职机构：杭州科技职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 论学前教育专业学生科学思维习惯的养成被引量：2
- 2012年
- 目前世界许多国家把对幼儿科学素养的培养摆在了幼儿教育的首要位置。高职教育必须培养一批具备较高科学素养的幼儿教育工作者。科学思维习惯是科学素养的重要组成部分,对于教育工作者尤其重要。文章强调一方面要重视养成学前教育专业学生具有非线性科学时代特征的科学思维习惯,另一方面重在训练学前教育专业学生科学思维技能,旨在他们走上幼儿教育的岗位后,能有效地开展幼儿科学教育活动,在幼儿科学教育活动中培养具有创造性的时代新人。
- 高金莲钱志翔
- 关键词：思维习惯学前教育
- 在中学科学教育中对学生进行科学素养的培养
- 随着科学技术的发展,人们越来越意识到公众科学素养与国家繁荣昌盛有密切的关系,于是世界各国都掀起了科学教育改革的热潮,科学教育的目标从培养精英式的科学家转移到提高公众的科学素养.该文通过对中国公众科学素养的现状和特点的分析...
- 高金莲
- 关键词：科学教育
- 文献传递
- 论幼儿科学教育活动的理性思考与实践
- 2012年
- 以往的幼儿科学教育目标空泛，缺乏明确的科学核心概念。幼儿科学教育的有效开展，首先要求幼儿教师对科学的性质有深刻的理解，对幼儿园阶段的科学教育有准确的目标定位，最终用正确的科学教育理念去开展有效的幼儿园科学教育活动。
- 钱志翔高金莲
- 关键词：幼儿科学教育教师
- 论高等职业教育中科学精神与人文精神的融合
- 2010年
- 本文针对目前高等职业教育有忽视学生历史、文学艺术和科学的基本修养的培养的倾向,提出对高等职业院校学生进行科学精神与人文精神培养的重要性,并从在办学理念上要再现科学人文化的新观念;在教育教学中要凸现人文与科学方法的互用;最终学生在实践中实现科学精神与人文精神的通融。
- 高金莲
- 关键词：高职教育人文精神
- 论企业文化在现代高职教育中的传播
- 2013年
- 近几年来，我国大力发展高等职业教育。为了培养社会服务性人才，对学生职业精神的培养尤其重要，而高职院校是学生职业精神滋生的摇篮，广大教育工作者有责任探究高等职业院校学生职业精神的形成过程。
- 高金莲
- 关键词：高职院校学生
- 论高等职业院校学生职业精神的形成过程
- 2011年
- 近几年来，我国大力发展高等职业教育。为了培养社会服务性人才，对学生职业精神的培养尤其重要，而高职院校是学生职业精神滋生的摇篮，广大教育工作者有责任探究高等职业院校学生职业精神的形成过程。
- 高金莲
- 关键词：高职院校学生
- 试论现代科学精神的内涵及培养途径被引量：1
- 2003年
- 任何时代,科学的生命永远植根于该时代的科学精神,因而,每个时代都具有其特有的科学精神。现代科学精神则是在现代科学的基础上产生出来的,它反映了现代知识中关于自然的认识和关于人的认识的相互关联,也表现了这个时代人类日益意识别自己与周围环境世界息息相关的特点,因此现代科学精神的一个最重要的特征就是与人文精神的交融。我们的科学教育要着力寻求一种视科学与人文既有区别又有交融的现代科学精神。本文探讨了现代科学精神的六大内涵及在科学教育中培养现代科学精神的四种有效的途径。
- 高金莲
- 关键词：人文精神
- 对高职学生服务意识培养的思考与实践被引量：1
- 2010年
- 近几年来，我国大力发展高等职业教育j职业教育本质上就是为社会服务。而我国传统教育缺乏对学生服务意识的培养，本文从观念和方法上探讨了对学生服务意识的培养，并力求在实践中内化为品质。
- 高金莲
- 关键词：高职教育
- 科学教育应给予中学生什么科学素养被引量：11
- 2003年
- 高金莲
- 关键词：科学教育中学生教育改革
- 物理教学中对学生进行科学方法培养浅论
- 2002年
- 当前在世界范围兴起了科学素养教育运动，它的兴起源于学校教育所面临的问题，本文依据对我国公众的科学素养的调查研究结果的分析，提出了在中学物理教学中对学生进行科学方法的培养的途径。
- 高金莲
- 关键词：物理教学中学教育教学过程
