高文婧
- 作品数：8 被引量：8H指数：1
- 供职机构：宁波职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 艺术类网页设计工作坊“双主体”管理体系的构建分析被引量：1
- 2016年
- 将企业和学校共同作为艺术类网页设计工作坊的管理主体,研究建立"双主体"管理体系,弥补了单一主体管理存在的弊端,使工作坊管理过程规范化。从而有效地规范工作坊的管理过程,提高工作坊的工作质量,保障艺术网页设计的质量和效果。
- 高文婧
- 关键词：工作坊双主体校企合作
- 校企共建工作坊平台的实践教学改革研究被引量：5
- 2013年
- 2010年高职示范校建设迈入后示范时期,高职艺术类专业在人才培养模式、实践教学体系构建等方面开展了更加深入研究与实践,取得了阶段性成果。宁职院①艺术设计专业经过不断探索,在工作室基础上,通过构建"双主体"育人环境,建设校企工作坊平台,开展职业生涯规划与课程地图构建,实践以校企专兼职教师共同负责的工作坊导师制,培养行业企业需求"零距离"人才。
- 胡成明高文婧
- 关键词：工作坊课程地图实践教学
- 艺术设计原理与规律在教学中的应用探究——评《艺术设计原理》被引量：1
- 2018年
- 目前，我国正处在社会转型期。经济的腾飞、综合国力的发展提高了人们的审美意识和审美品质，中国的艺术设计在这一大的背景下也取得长足的进步。现在国内各大高校的设计专业遍地开花，这一专业的就业方向也从单一走向多元。而艺术教育的发展需要实用教材的有力支撑，基于此，上海文化出版社出版了《艺术设计原理》一书，该书对艺术设计的原理与规律及其在教学中的应用进行探索，做到实例选用富有新意，教材理论联系实际。
- 高文婧
- 关键词：艺术设计设计原理理论联系实际社会转型期审美品质
- 从“怕看不见”到“怕被看得见”界面设计的发展趋势
- 2019年
- 在以前的手机或者电脑中我们可以看见屏幕旁边是有一列滚动条的,这一列滚动条是为了提示界面的完整性和用户当前处于页面位置的,但是经过一系列的界面改进之后,屏幕界面的滚动条在不触碰屏幕或移动鼠标的情况下是不会出现的,屏幕很好地将滚动条进行隐藏从而提升客户的视觉美感。其实许多科技在改进和完善之下也将界面设计改变了许多,从以前界面的直观化、可视化到如今的智能化、隐藏化都体现了设计人员对美感的注重,但是改进界面设计的同时也不会减少手机和电脑功能的使用,这样也获得了很多客户体验的称赞。在本文中我们主要讨论“怕看不见”的页面设计、“怕被看得见”的页面设计以及了解从“怕看不见”到“怕被看得见”界面设计的发展趋势,以及影响“怕看不见”到“怕被看得见”界面转化的原因,和改进从“怕看不见”到“怕被看得见”界面转化的技术。
- 高文婧
- 关键词：UI
