马瑞华
- 作品数：21 被引量：100H指数：6
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- 发文基金：山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 大班合堂中的互动式教学方法研究被引量：1
- 2012年
- 目前,中国高校中大班合堂教学非常普遍,由于学生人数众多,使得普通的互动式教学方法遭遇诸多障碍。本课题组成员通过实验和问卷调查、学生访谈等方法,对如何在大班合堂教学中打破传统的报告式教学方法、实施互动式教学进行了有益的探索。并针对大班合堂教学中出现的搭便车、敷衍了事和冷漠问题,提出了较为有效的解决办法,总结了大班合堂教学中实施互动式教学的关键点。
- 马瑞华朱瑞雪
- 关键词：互动式教学
- 论以品牌战略目标替代技术创新目标被引量：3
- 2005年
- 中国企业缺乏拥有自主知识产权的核心技术、缺乏技术创新一直以来为人们所病诟。文章运用修改了的“智猪博弈”模型分析表明 ,在现有的资源约束和市场竞争约束条件下 ,理性厂商的最优选择只能是不进行技术创新。那么 ,面对国外实力雄厚的大跨国公司进入中国的压力 ,中国企业应如何应对 ?文章提出了以品牌目标替代技术创新目标 ,先树品牌、占市场、壮实力 ,再进行技术创新 ,并以技术创新强化支撑品牌的战略发展思路。
- 马瑞华
- 关键词：技术创新
- 城市品牌定位与品牌溢价被引量：24
- 2006年
- 塑造城市品牌的最终目标是为了获得品牌溢价。然而,在目前我国城市品牌的初创阶段,有些城市对什么是城市品牌、城市品牌如何定位,以及城市品牌的最终目标是什么等基本问题还不太明了,品牌定位不当,致使与最终目标———品牌溢价相偏离。
- 马瑞华
- 关键词：城市品牌定位品牌溢价品牌管理
- 论群体动力理论在大班合堂教学中的应用
- 2013年
- 中国高校中大班合堂教学非常普遍,由于学生人数众多,普通的互动式教学方法遭遇诸多障碍。群体动力理论强调有效的群体能够产生群体动力,从而获得比个体单独行动更为高效的结果。构造结构合理的学习小组、建立组内合作、组间竞争的目标结构、营造多边互动的学习氛围,从而在大班合堂教学中发挥学习小组这一小群体的内聚力与激励作用,提高教学效率,有效解决大班合堂教学中的搭便车、敷衍了事和冷漠等问题。
- 马瑞华王笑丹
- 关键词：互动式教学
- 企业品牌延伸的市场进入行为研究被引量：1
- 2013年
- 企业在进行品牌延伸时,往往会选择进入一个没有主导厂商的竞争市场,但是,这样的目标市场也往往会吸引其他厂商进入。在品牌评价转移假设、消费者品牌偏好差异化假设和目标市场与厂商三个假设下,本文分别从品牌评价转移、品牌溢价的获得、消费者品牌偏好的影响以及品牌延伸厂商的利润四个方面对企业品牌延伸的市场进入行为进行了分析,认为品牌延伸获取的成功与否与延伸厂商自身的品牌评价转移系数、母市场的市场份额以及目标市场厂商数量正相关,而与竞争对手的品牌评价转移系数、母市场的市场份额负相关。
- 马瑞华王笑丹
- 关键词：品牌延伸品牌溢价
- 基于品牌视角的城市心理空间拓展
- 2013年
- 伴随着我国城市化进程的加速,新城区建设、城市规模扩大成为一种趋势。然而,城市的物理空间不可能无限扩大,物理空间的非理性扩大反而造成规模不经济,现实中,一些规模不大的城市同样颇具竞争力。本文在城市空间结构理论基础上,提出城市心理空间的概念,并通过构建品类品牌和选择成本的概念来阐述生产过剩和产品差异化条件下的消费者选择行为,从而在微观层面上阐述城市心理空间的拓展机制。
- 马瑞华王笑丹
- 关键词：心理空间城市品牌
- 山东半岛城市群中小企业的联合发展战略
- 2009年
- 中小企业在促进社会就业、增加税收和技术创新等方面发挥着显著作用。山东半岛城市群的外贸发展、经济增长等方面将会借助中小出口企业的力量,因此,中小出口企业的健康、有序发展非常重要。当前,受内外部环境的影响,中小出口企业应该重视联合发展,在品牌策略上也应该重视联合品牌的培养。
- 蔡晓春马瑞华郑秀梅
- 关键词：山东半岛城市群
- 普通高校中外合作办学引进优质教育资源的路径探索与研究被引量：1
- 2022年
- 随着全球化进程的加快,我国越来越多的高校设立了中外合作办学项目,其中普通高校占比超过80%。而普通高校在中外合作办学中受到引进国外高校水平的制约,在引进国外优质教育资源方面存在一些障碍和不足。文章探讨了优质教育资源的概念及普通高校引进优质教育资源存在的问题,并提出了相应的解决对策。
- 马瑞华张彩芸
- 关键词：中外合作办学优质教育资源
- 城市品牌与城市竞争力机制研究
- 按照传统的区位经济学理论，城市之间根本不存在竞争。尤其是按照克里斯塔勒(Christaller.W)的中心地理论的解释，城市完全可以进行自给自足的生产，对外贸易仅限于本市不能生产的产品，城市之间会形成严格的分工体系，井然...
- 马瑞华
- 关键词：城市品牌城市竞争力城市经济学
- 论应用型人才培养中多元化实践教学体系的构建被引量：12
- 2008年
- 实践教学是培养学生专业能力和职业素养的重要手段,是应用型人才培养不可缺少的重要环节。为了丰富实践教学体系,应当拓宽实践教学渠道,构建具有针对性、灵活性和创新性的多元化实践教学体系。并从师资队伍培养和激励考核机制等方面加以保障。
- 马瑞华姜阵剑张雷
- 关键词：应用型人才实践教学
