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文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇医药卫生

主题

  • 5篇护理
  • 4篇依从
  • 4篇依从性
  • 4篇帕金森
  • 4篇帕金森病
  • 3篇护理干预
  • 3篇服药依从
  • 3篇服药依从性
  • 3篇干预
  • 2篇动脉
  • 2篇信息支持
  • 2篇抑郁
  • 2篇失眠
  • 2篇失眠患者
  • 2篇睡眠
  • 2篇帕金森病患者
  • 2篇疗法
  • 2篇脑梗
  • 2篇脑梗死
  • 2篇介入

机构

  • 12篇第三军医大学...

作者

  • 12篇韦纯珏
  • 12篇符晓艳
  • 5篇王羚入
  • 5篇谭清华
  • 4篇江礼
  • 3篇马瑞雪
  • 3篇周华东
  • 3篇郭明兰
  • 2篇王敏
  • 1篇陈月
  • 1篇徐娇

传媒

  • 7篇现代医药卫生
  • 1篇中国医师杂志
  • 1篇重庆医学
  • 1篇中华老年心脑...
  • 1篇护理与康复

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 8篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2010
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
早期筛查评估及康复护理干预对脑梗死吞咽障碍的效果评价被引量:28
2017年
目的探讨早期筛查评估以及康复护理对脑梗死伴吞咽障碍患者的治疗效果。方法选取该科2014年3月至2015年1月首次发病的脑梗死伴吞咽障碍的患者109例,按入院先后时间顺序将其分为对照组54例和观察组55例,两组患者均采用洼田饮水实验对其吞咽功能进行初步评估,对照组给予神经内科的常规治疗与护理,观察组则在此基础上进行康复护理干预。比较两组患者在不同干预时间段里吞咽功能的评分和并发症的发生情况。结果两组患者干预前、干预1周后吞咽功能评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预2、3、4周后观察组吞咽功能评分与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对脑梗死的患者进行早期吞咽障碍的筛查及康复护理干预能有效地改善患者的吞咽障碍,减少其并发症的发生,有效地促进患者的预后。
喻刚连符晓艳马瑞雪韦纯珏谭清华祝欣忆
关键词:脑梗死吞咽障碍康复护理
正念减压疗法对失眠患者焦虑抑郁的影响被引量:16
2017年
目的探讨正念减压疗法对失眠患者焦虑、抑郁情况的干预效果。方法选取2015年1~12月第三军医大学大坪医院野战外科研究所神经内科门诊随访的160例失眠患者,应用随机数字表法将其分为干预组和对照组,各80例。两组均进行常规健康教育,干预组在此基础上进行正念减压训练(每周1次,共6次)。干预前、后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)对患者进行测评,评估干预效果。结果干预6周后干预组SAS评分[(42.16±5.17)分]、SDS评分[(43.25±4.81)分]均显著低于对照组[(50.14±4.06)、49.86±5.13)分],差异有统计学意义(P<0.01);干预6周后干预组患者PSQI评分、PSQI各因子评分分别与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论正念减压疗法能有效改善失眠患者的焦虑、抑郁情况,提高失眠患者的睡眠质量。
韦纯珏符晓艳王羚入董茂渝江礼王敏
关键词:焦虑抑郁
微信平台信息支持对帕金森病出院患者服药依从性的影响被引量:3
2017年
目的观察微信平台信息支持对帕金森病出院患者服药依从性的影响。方法将252例帕金森病患者,按出院先后顺序随机配对分为观察组126例和对照组126例,对照组予常规出院指导,观察组出院时将患者加入帕金森病微信管理平台,定期向患者或其主要照护者推送信息,提醒患者按时服药,介绍疾病相关知识,告知并发症的预防方法和随访时间等,并通过互动交流助其解决实际问题。比较两组患者出院后1、3、6个月和1年后的服药依从性优良率及出院1年后两组患者并发症发生情况和日常生活能力改善情况。结果出院1个月时两组患者服药依从性优良率差异无统计学意义(P>0.05),出院3个月、6个月和1年时观察组患者服药依从性优良率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);出院1年后观察组并发症发生率低于对照组,ADL评分高于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.01)。结论对帕金森病出院患者采用微信平台信息支持的方式,能提高患者服药依从性,减少并发症的发生率,提高患者生活自理能力。
王羚入符晓艳董茂渝谭清华江礼韦纯珏
关键词:帕金森病服药依从性
社区同伴教育在帕金森病患者中的应用效果评价被引量:1
2017年
目的探讨社区同伴教育在帕金森病(PD)患者中的应用效果。方法选取2014年1月至2015年1月该科出院的110例PD患者,将其分为研究组和对照组,各55例。对照组患者接受常规健康教育,研究组患者在此基础上接受社区同伴教育,比较两组患者不同时间段服药依从性、Barthel指数评分和PD治疗情况,并评价其应用效果。结果两组患者出院1个月时服药依从性比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组患者出院3、6个月和1年时服药依从性均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组患者出院1个月时Barthel指数评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组患者出院3、6个月和1年时Barthel指数评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组患者出院1年时赫-雅分级情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);且研究组患者治疗有效率[96.36%(53/55)]高于对照组[72.73%(40/55)],差异有统计学意义(P<0.05)。结论社区同伴教育在一定程度上有利于提高社区PD患者的服药依从性,能提高患者生活质量,可作为慢性病管理实践的重要部分。
陈月符晓艳王敏喻刚连韦纯珏董茂渝
关键词:帕金森病健康教育生活质量
脑血管病介入术后男性导尿患者发生血尿的防治被引量:3
2010年
符晓艳韦纯珏周华东
关键词:介入术后脑血管病血尿缺血性脑血管疾病神经介入技术留置导尿
微信平台信息支持对帕金森病出院患者服药依从性的影响
目的:探讨微信平台信息支持方式对帕金森病出院患者服药依从性的影响.方法:随机抽样选择2014年1月至12月在第三军医大学大坪医院出院的帕金森病患者252例,按出院先后顺序分为观察组126例和对照组126例,对照组患者出院...
王羚入符晓艳董茂渝谭清华江礼韦纯珏
关键词:帕金森病服药依从性
脑梗死偏瘫患者主动运动依从性及其影响因素的研究被引量:56
2018年
目的探讨脑梗死偏瘫患者主动运动依从性及其影响因素。方法选取首次发病的脑梗死偏瘫患者317例,根据患者主动运动依从性水平分为低水平组214例,中水平组69例,高水平组34例。收集患者临床资料,出院时评估运动依从性,神经功能缺损程度采用美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分,日常生活活动能力评定采用Barthel指数量表(BI)。结果与低水平组比较,中、高水平组年龄≥70岁、受教育≤6年、无配偶、农民、月收入<3000元、自费医疗、非家属照顾、抑郁、失眠、失语比例及入院时NIHSS评分均明显降低,干部比例、BI评分及中水平组工人比例明显升高(P<0.05,P<0.01)。高水平组入院NIHSS评分明显低于中水平组[(6.02±3.27)分vs(8.58±3.52)分,P=0.00],BI评分明显高于中水平组[(55.73±5.61)分vs(43.91±6.42)分,P=0.00]。logistic回归分析显示,调整后年龄≥70岁、受教育≤6年、抑郁、失语、NIHSS评分和BI评分与脑梗死偏瘫患者主动运动依从性低水平独立相关(95%CI:1.58~1.64,P=0.03;95%CI:1.02~1.60,P=0.04;95%CI:1.42~3.84,P=0.00;95%CI:1.50~1.59,P=0.04;95%CI:1.02~2.41,P=0.00;95%CI:1.30~2.40,P=0.00)。抑郁症状越重及脑卒中越重,患者依从性低水平发生率越高(P<0.05)。结论脑梗死患者入院后教会其主动运动方法,督促其每日进行主动运动康复训练,可促进肢体功能早日恢复,提高患者日常生活活动能力。
符晓艳王羚入董茂渝韦纯珏邓月月周华东
关键词:脑梗死偏瘫抑郁四肢运动疗法
3种不同护理干预方法对社区帕金森病患者服药依从性的影响被引量:4
2017年
目的探讨面对面授课、电话交谈及自学3种干预方法对对帕金森病(PD)患者服药依从性和生活自理能力的影响。方法选取2015年1~12月该院野战外科研究所神经内科出院的PD患者180例,按随机数字表法分干预组和对照组,每组90例。对照组给予常规随访。干预组分为3组,每组30例,面授组采用面对面授课形式;电话组采用电话交流方式为患者讲解相关知识,根据患者自身病情有针对性为患者制订康复锻炼计划;自学组只给予健康指导手册。干预6个月后,采用Barthel指数评分和服药依从性对其进行分析评估。结果干预组的Barthel指数评分和服药依从性明显高于对照组;其中面授组的Barthel指数评分和服药依从性均高于电话组和自学组,电话组的Barthel指数评分和服药依从性高于自学组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论面对面授课和电话交谈两种护理干预方法均能提高PD患者的服药依从性,提高其生活自理能力,面授干预起效快,效果明显,但是需要对患者的护理干预长期持续进行。
徐娇符晓艳马瑞雪韦纯珏谭清华郭明兰
关键词:帕金森病护理干预性研究服药依从性生活自理能力
微信平台在神经内科临床护理带教中的应用被引量:35
2016年
目的探讨微信平台在护理临床带教中的可行性及其效果,以改进教学方法,提高带教质量。方法选取2013~2014年在该院神经内科实习的护理实习生(简称护生)120名,根据入科实习先后顺序随机分成对照组(60名)和研究组(60名)。对照组采用传统带教方法,研究组在对照组基础上,加用微信干预措施,即以微信为平台,把实习期间需要重点掌握的基础知识、专科理论和专科技能,以微信形式定期发给护生进行预习、复习,并通过微信平台与护生进行讨论互动、生活关心和情感交流。比较两组护生出科考试(理论、操作和护生综合能力成绩)平均成绩的优秀率和对带教教师的满意度。结果研究组护生在出科平均成绩优秀率和对带教教师的满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论在临床护理实习带教中应用微信方式提供互动交流平台,可激发护生的学习积极性,提高了护生课余时间自学能力和对带教教师的满意度,值得在临床带教工作中推广应用。
王羚入符晓艳董茂渝韦纯珏
关键词:神经内科
人文关怀在颈动脉狭窄介入治疗围术期护理中的应用被引量:4
2017年
目的探讨人文关怀在颈动脉狭窄介入治疗围术期护理中的应用效果。方法选取2013年1月至2015年6月在该科行颈动脉狭窄介入治疗的278例患者作为研究对象,按住院先后顺序分为对照组和观察组,各139例。对照组患者采用常规的围术期护理,观察组在此基础上进行人文关怀护理。应用Zung焦虑自评量表(SAS)分别对两组患者干预前、后心理状态进行评估和比较,并同时观察记录两组患者并发症发生情况及压迫止血、肢体制动时间;采用该院自行设计的满意度调查表,分别对两组患者住院满意度进行调查比较。结果干预后观察组SAS得分明显低于对照组,差异有统计学意义(t=8.70,P<0.01);干预后观察组局部渗血、血肿和假性动脉瘤等并发症发生率及排尿障碍发生率、患者不舒适感发生率均低于对照组,压迫止血时间、肢体制动时间较对照组明显缩短,差异均有统计学意义(P<0.05或0.01);观察组患者满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(t=16.33,P<0.01)。结论在颈动脉狭窄介入治疗围术期护理中实行人文关怀能缓解患者焦虑情绪,减少并发症发生,提高患者满意度,值得在临床推广应用。
祝欣忆符晓艳马瑞雪韦纯珏谭清华郭明兰
关键词:颈动脉狭窄围手术期护理焦虑人文关怀介入治疗
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