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陈广士

作品数:10 被引量:6H指数:2
供职机构:池州学院中文系更多>>
发文基金:安徽省哲学社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字艺术更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文学
  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇张恨水
  • 4篇文学
  • 3篇代文
  • 3篇小说
  • 2篇性格
  • 2篇人文
  • 2篇人物性格
  • 2篇文学教学
  • 2篇现代文
  • 2篇现代文学
  • 2篇民族
  • 2篇佳人
  • 2篇教学
  • 2篇悲剧
  • 2篇才子
  • 2篇才子佳人
  • 1篇当代文学
  • 1篇当代文学教学
  • 1篇鸳鸯
  • 1篇鸳鸯蝴蝶

机构

  • 8篇池州学院
  • 1篇池州师范专科...
  • 1篇苏州大学

作者

  • 10篇陈广士
  • 1篇许思友

传媒

  • 6篇池州学院学报
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇艺术探索
  • 1篇池州师专学报

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
国如用我何妨死——张恨水的民族意识
2010年
作为一个通俗文学作家,张恨水更多地展示在读者面前的是其柔情缠绵的一面,然而作为一个传统的中国知识分子,在国难当头的时刻,他同样表现出爱国、忧国的铮铮铁骨。抗战时期,张恨水的民族意识被充分地激发出来。
陈广士
关键词:张恨水民族意识抗战
虚实相济演人生──试论《名优之死》第三幕的双重舞台结构
2007年
在话剧《名优之死》的第三幕中,实际上或隐或显地存在着两个不同的人物表现天地──戏剧舞台和戏曲舞台。在这虚实相济的两个表现天地中,戏剧人物与他们所扮演的戏曲人物之间的性格相互阐发,虚实不同的两种人物命运相互参照,共同上演了一幕发人深省的社会悲剧。
陈广士
关键词:人物性格社会悲剧
本科专业现当代文学教学若干方法的探讨
2008年
在结合作者自己的教学经验和对学生实际情况调查研究的基础上,文章从教学中运用比较分析、培养学生自主学习能力和启发性教学等三个方面探讨了现当代文学教学方法如何适应本科生教学问题。
陈广士
关键词:启发性
试论张恨水对传统才子佳人小说的继承和发展被引量:2
2009年
受传统才子佳人小说的影响,张恨水的生活追求中充满着才子佳人式的浪漫爱情婚姻理想。这一理想又因他所生活的时代与传统社会在时代精神上发生了根本性的变化而产生相应的发展。作为一名通俗文学作家,张恨水的才子佳人理想自然地体现在他笔下的才子身上,同时也表现在他的才子佳人小说风格中。
陈广士
关键词:张恨水才子佳人小说风格
让经典的光辉重新闪耀——关于提高学生对现代文学经典阅读兴趣的几点思考被引量:4
2008年
针对现代文学课程领域里学生阅读兴趣丧失和文学欣赏能力下降的情况,结合自己的教学经验,本文作者提出应当从建立人文素质教育观念、强化学生的经典意识和培养文学欣赏能力等三个方面来改善这一不良现象。
陈广士
关键词:现代文学人文素质
《红楼梦》与张恨水小说
2010年
张恨水在中国通俗小说领域有着崇高的地位,他的文学成就建立在中国传统文学坚实的土壤上,这其中尤以《红楼梦》对他的影响最著,特别是其小说的人物性格、表现方式和梦境描写等三个方面的影响最深。
许思友陈广士
关键词:张恨水红楼梦人物性格梦境描写
才子佳人、平民意识、民族大节——张恨水的三重人格
张恨水以其近三千万字的文学作品享誉中国文坛,成为中国现代文学史上一位通俗文学大家,这些作品中鲜明地体现出作者复杂的人格魅力。 通过对张恨水个人生活和文学创作的经历及其作品中的主人公性格的研究,我们发现了这位文学...
陈广士
关键词:张恨水文学作家
文献传递
浅谈鸳蝴派小说《红鸳语》的现代性特征
2007年
作为一篇典型的鸳鸯蝴蝶派小说,《红鸳语》完全符合作者们娱乐消遣的小说创作价值取向,但是在这种价值取向的背后却也隐约透露出这些鸳鸯蝴蝶派作家们某些初具现代性特征的人物价值观和小说创作观。本文试图从人物性格、集锦小说形式和尴尬的小说结局形式三个方面来论证这篇小说的现代性特征。
陈广士
关键词:鸳鸯蝴蝶派
现代文学教学中经典阅读的引导
2008年
在现代文学课程的学习过程中,学生们往往对作品缺乏阅读兴趣。根据自己的教学经验,本文作者提出应当从发掘人文精神、倡导经典阅读和讲求阅读方法等三个方面提高学生的阅读兴趣,以期变学生的消极被动阅读为积极主动阅读。
陈广士
关键词:现代文学人文关怀
《大江东去》:激变时代的爱情悲歌
2012年
文章试图从社会思想文化变迁对文学人物评价的影响的角度来解读张恨水《大江东去》中的爱情婚姻悲剧,揭示这个悲剧产生的社会原因,并澄清小说中女主人公薛冰如的形象。
陈广士
共1页<1>
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