郭燕锋
- 作品数：54 被引量：167H指数：7
- 供职机构：华南农业大学更多>>
- 发文基金：国家高技术研究发展计划广东省科技计划工业攻关项目广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学环境科学与工程经济管理更多>>
- “双一流”背景下地方农业高校学科建设的路径探讨——以华南农业大学为例被引量：6
- 2017年
- 建设世界一流大学和一流学科,是提升我国高等教育综合实力和国际竞争力的重要战略。地方农业高校的学科建设具有鲜明的区域特色和优势;文章以华南农业大学为例,围绕国家和广东创新驱动发展的战略需求,结合"双一流"建设的评价体系和任务导向,初步分析了一流学科的遴选思路和建设领域,凝练了学科优势领域,探讨了学科发展规划的编制路径。
- 苏雄武王青峰郭燕锋
- 关键词：地方农业高校学科建设
- 梧州市生活垃圾高固体厌氧发酵产甲烷被引量：6
- 2011年
- 以梧州市的生活垃圾为原料,针对其难降解部分含量相对较高的特点,进行高浓度中温[(35±2)℃]批式厌氧消化实验,主要研究TS的3个设置浓度对厌氧消化稳定性及性能的影响.结果表明,分别为20%、25%和30%的3种TS均能实现稳定的产甲烷过程,在整个过程中没有明显产生挥发性脂肪酸的抑制,pH能实现自稳态调控;TS为20%、25%和30%的厌氧消化的累积产甲烷量为93.06、105.92和117.23L/kgVS;较低的总固体浓度有助于缩短厌氧发酵周期,而较高浓度可提高产甲烷效率.
- 郭燕锋李东孙永明孔晓英王德汉袁振宏
- 关键词：生活垃圾厌氧消化甲烷产率
- 有机负荷对厨余垃圾常温厌氧发酵产甲烷的影响
- 为了考察在不同有机负荷下厨余常温厌氧发酵产甲烷的特性,试验以厨余垃圾为原料,在常温(27℃)条件下,采用40L厌氧反应器进行连续式厌氧消化。结果表明,当有机负荷率控制在3.89～6.49 kg/(m·d)之间,池容产气率...
- 郭燕锋孔晓英刘婉玉李东王德汉袁振宏孙永明
- 关键词：厌氧消化甲烷垃圾利用有机负荷率
- 文献传递
- 高校项目培训工作与高校科研人员发展研究
- 2020年
- 通过简单介绍高校项目培训工作问题,指出了高校项目培训工作要以提升培训质量效能为重点,围绕项目培训人的特点和需求,开展针对性培训带动科研人员积极性,提出完善高校项目培训工作的三条建议:在培训内容上突出“新”,不断地根据当前发展趋势和热点更新培训课程设计;在培训方法上突出“活”,强调师生之间的互动,鼓励学员唱主角,延伸培训课堂学习;在培训服务上突出“桥”的作用,搭建学员交流合作平台和校企合作平台,促进了学员和科研人员之间的资源共享、合作交流,推动高校科研工作上台阶、上水平,顺利完成冲双一流高校的科研过渡。
- 潘红郭燕锋韦婷婷
- 华南山丘区农村新能源应用现状调查分析被引量：2
- 2011年
- 通过对河源市金史村42户应用新能源的典型农民家庭的生活能源消费结构的调查,对比和分析了只建沼气池、只安装太阳能热水器和既建造沼气池又安装太阳能热水器的3类应用不同新能源农户的生活能源消费情况,得出太阳能热水器的供能能力比沼气池强,安装太阳能热水器能明显降低农户对商品能源的消费比例;农户建造沼气池产生的沼气对柴草和煤气有更好的替代作用。
- 郭燕锋孔晓英孙永明李东王德汉马隆龙袁振宏
- 关键词：农村能源结构沼气太阳能实证分析
- 一种环（L-亮氨酸-D-脯氨酸）二肽的应用及其水产抑菌剂
- 本发明涉及一种环(L‑亮氨酸‑D‑脯氨酸)二肽的应用及其水产抑菌剂，所述应用为作为水产抑菌剂。本发明所述的一种环(L‑亮氨酸‑D‑脯氨酸)二肽的应用，具体为按一定的比例将其与水产养殖用投入品混合均匀，将其制备为水产抑菌剂...
- 王磊曾远婷李镇标陈妙芳郭燕锋姜峰徐汉虹杨卓卿
- 创新协同育人机制,提升人才培养质量——以华南农业大学为例被引量：19
- 2018年
- 为更好地满足产业转型升级和新兴产业发展的战略需求,华南农业大学针对国家和区域经济社会发展新态势,突出人才培养中心地位,以服务行业产业为导向,协同产业龙头企业,共同精准确定人才培养目标,致力于人才协同培养模式改革创新,形成了"理念引领、整体设计、制度保证、机制激励和开放共享"的人才协同培养的全链条保障机制,组建了"温氏班""阿里创新班""索菲亚班"等多种协同育人新模式,并取得显著成效。
- 郭燕锋姜峰陈晓阳
- 关键词：高校
- 以研究院为平台创新协同育人机制培养科教融合人才被引量：2
- 2018年
- "科教融合"是高校教学改革与研究的核心,是探索高等院校与科研院所联合培养人才的新模式,可以提高学生的实践能力和增强学生的创新本领和促进我国高等教育人才培养质量的培养。目前"科教融合"正经历从理念到教学模式的发展,在此过程中出现关于科教融合教学模式的认识、科研成果转化、平台建设、创新机制和协同育人等问题。基于此,本文阐述了实施科教融合教学改革和研究的重要意义,提出了科教融合教学模式举措与路径。
- 潘红姜峰杨松青郭燕锋石娟娟顾美霞
- 关键词：大学生
- 大学生社会服务的动机和行为模式研究被引量：4
- 2013年
- 文章基于广东省1021名大学生社会服务情况的调查,对大学生服务社会的动机和行为模式进行了分析,得出以下结论:大学生普遍青睐公益性、商业性大型综合性社会服务活动和志愿者活动、科研合作等组织管理严谨、技能要求高的社会服务活动;大学生亟待在社会服务中发挥专业特长和突出青年知识分子的主导作用;大学生服务社会的动机明显,主要有自利型、利他型和投资型动机,以投资型动机最为显著。
- 陈晓梅郭燕锋杨利江
- 关键词：大学生服务社会动机
- “三本位”理念下高校卓越农林人才协同培养的思路、实践及成效被引量：9
- 2018年
- 经过长期实践与总结形成了"育人本位+社会本位+学生本位"的"三本位"人才培养理念。华南农业大学以"立德树人"为根本,将"三农"情怀教育融于课程教学,有效地解决不愿学农、学农也不爱农的问题;以社会需求为导向,按产业链和需求链设置专业,解决人才培养与现代农业发展脱节的问题;以学生为主体,实施分类培养,解决学生学习动力不足的问题。基于"三本位"理念,构建的卓越农林人才培养模式。以思想引领,将服务"三农"教育融入教育全过程;以实践教学和创新创业教育为抓手,建成"五位一体"的实践教学体系,构建了"协同育人"机制,有效汇集了教育教学资源;创建了"温氏模式",校企协同培养卓越农林人才。
- 陈晓阳姜峰郭燕锋
- 关键词：地方高校
