邵广宇
- 作品数：35 被引量：112H指数：7
- 供职机构：首都医科大学燕京医学院更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金国家自然科学基金首都医学发展科研基金更多>>
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- 第三讲 社区常见疾病 第六章 耳鼻咽喉科常见疾病 第一节 鼻科常见疾病
- 2007年
- 八、鼻出血
鼻出血是临床常见症状之一,又称鼻衄,可因全身性疾病所致,也可由鼻腔、鼻窦疾病引起.儿童和青少年的鼻出血多数或几乎全部发生在鼻中隔前下方的易出血区(即利特尔动脉丛或克氏静脉丛).中老年人的鼻出血则多发生于鼻腔后段,鼻一鼻咽静脉丛和鼻中隔后部动脉.……
- 邵广宇
- 关键词：上颌窦癌常见疾病上颌窦穿刺冲洗鼻窦恶性肿瘤鼻骨骨折
- 第三讲 社区常见疾病 第六章 耳鼻咽喉科常见疾病
- 2007年
- 邵广宇
- 关键词：耳鼻咽喉科常见疾病鼻前庭炎弥漫性炎症鼻腔分泌物
- 二语习得中的母语迁移及对策被引量：4
- 2012年
- 母语迁移是影响二语习得的一个重要因素。从语音、词汇、语法及文化等层面分析二语习得中的母语迁移现象,调查二语习得过程中语言迁移的特点,分析母语的语言学习经历对英语学习的影响,重新认识母语在英语语言习得中的作用,探索母语迁移现象的成因及应对策略。旨在引起对母语迁移在二语习得中的作用的重视,促进正迁移、克服负迁移,以找出有助于二语习得的有效方法,促进外语教学。
- 张朝慧邵广宇
- 关键词：二语习得母语正迁移负迁移
- 试论母语环境对二语词汇习得的影响被引量：2
- 2010年
- 语言的发展过程,常常是基于词汇的发展和掌握。词汇习得直接影响了学生的二语学习。囿于语言环境的不足,二语学习者在其二语词汇的习得过程中,往往会有意无意地借助于母语的词汇概念知识。分析母语语境对二语词汇习得的影响因素,可以丰富词汇教学理念,促进公共外语教学。
- 张朝慧邵广宇
- 关键词：母语迁移语境
- 高职护理伦理与法课程教学内容优化与整合初探
- 2017年
- 通过分析高职护理伦理学与护理与法的教学现状,运用整合理论对护理伦理学和护理与法教学内容从专业的完整性和系统性出发进行优化整合,形成内容冗余度小、结构性好、整体协调的新课程——护理伦理与法,为护理人文课程整合提供依据,促进护理教学改革发展。
- 邵广宇张朝慧
- 关键词：护理伦理学教学内容
- 护理临床学习环境评价的理论框架与研究方法被引量：1
- 2013年
- 通过探讨护理临床学习环境评价的理论框架,了解临床学习环境的研究方法,以期创建良好临床学习环境,为护理临床教育提供指导和借鉴。
- 邵广宇张朝慧
- 关键词：教学方法
- 三年制临床医学专业儿科学期末考试试卷分析与评价
- 2012年
- 为客观评价教学质量和教学效果,在编制标准化试卷的基础上,对我院三年制临床医学专业儿科学期末考试试卷进行综合分析与评价。结果显示,考试平均分为81.4分,考试整体较容易,区分度一般,信度较好。容易题比重偏大,应适当加大中等难度、较难和难题所占比例。试卷基本知识点考查较多,综合应用类试题较少,教师在今后的教学中需加强对学生综合理解和知识运用能力的培养。
- 邵广宇刘扬肖焕波
- 关键词：临床医学专业儿科学试卷分析
- 我院护理与法课程考核方法改革认同度调查研究
- 2015年
- 针对我院高职护生护理与法课程考核现况进行调查研究,分析护生对考核方法改革的认同度,探讨建立适应教学方法改革的考核评价体系。
- 邵广宇张朝慧
- 关键词：考核评价体系
- 高职护生学习动力水平调查与对策研究被引量：5
- 2017年
- 目的调查高职护生学习动力水平及存在的问题,分析原因,提出相应对策,为护理专业入学教育及专业学习阶段教学改革提供依据。方法采用整群抽样法抽取我院2015级高职护生261人,发放护生学习动力评定量表,进行无记名问卷调查。结果护生学习动力评定量表得分为(122.46±15.71)分,条目均分为(3.81±0.88)分;各维度条目均分由高到低分别为:学习需要(4.35±0.70)分,学习动机(4.25±0.75)分,学校动力(3.87±0.93)分,学习态度(3.55±0.88)分,学习兴趣(3.46±1.01)分。结论高职护生学习动力水平总体较高,但仍有进一步提升的空间,在入学教育和专业学习阶段教学改革中,要根据护生学习动力特点,制订有针对性的干预措施,提高其学习动力水平,确保护理教育质量稳步提升。
- 邵广宇张朝慧
- 关键词：高职护生学习动力入学教育
- 第六讲 社区老年健康 第二章 常见老年病
- 2010年
- 第三十四节 老年性耳聋
老年性耳聋是指老年人双耳听力对称性下降,以高频听力下降为主的感觉神经性耳聋。目前认为老年性耳聋是听觉器官与神经系统慢性进行性老化过程中出现的一种生理现象。
- 邵广宇宋旭纯林继超
- 关键词：社区老年健康常见老年病老年性耳聋感觉神经性耳聋听力下降老化过程
