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邵丽华

作品数：5 被引量：2H指数：1
供职机构：沈阳行政学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇体育
  • 2篇心理
  • 1篇短跑
  • 1篇心境
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理素质
  • 1篇心理特征
  • 1篇信心
  • 1篇学校体育
  • 1篇学校体育教学
  • 1篇在体
  • 1篇双杠
  • 1篇双杠教学
  • 1篇思维
  • 1篇素质教育
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课教学
  • 1篇坡道

机构

  • 5篇沈阳行政学院
  • 1篇北华大学
  • 1篇北京科技大学
  • 1篇抚顺石油学院
  • 1篇沈阳体育学院
  • 1篇沈阳教育学院
  • 1篇沈阳市大东区...

作者

  • 5篇邵丽华
  • 1篇徐茂义
  • 1篇高崟
  • 1篇房勇
  • 1篇金志良
  • 1篇李学
  • 1篇安天祥
  • 1篇赵海涛

传媒

  • 4篇辽宁体育科技
  • 1篇沈阳体育学院...

年份

  • 1篇2004
  • 2篇2001
  • 2篇2000
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
双杠分腿坐前滚翻——成分腿坐的教学方法
2001年
双杠跳上分腿坐前滚翻成分腿坐动作并不复杂,难度不大,但由于学生基础差,有的甚至连双杠也没有接触过,对这套动作掌握不是很好.如何尽快的、较好地掌握这套动作,消除恐惧心理,达到理想的教学效果,经几年的教学实践,总结了一些教学方法,现介绍给大家.
高崟赵海涛邵丽华
关键词：双杠教学心理素质
体育教学应充分发挥学生的个性
2000年
个性是有别于共性的心理特征，它也是素质教育的核心。素质教育强调“个性概念”既承认人与人之间在基本素质上是相同或相近的，又承认人与人之间及个体的不同心理特性之间存在着巨大差异。全面发展学生的个性是发达国家学校体育的重要目标之一。近年来。我国也提出了这一目标，并在各级各类学校体育教学大纲中得到了体现，
邵丽华徐茂义
关键词：素质教育学校体育教学心理特征大纲
全文增补中
体育可有效调节学生的心境
2000年
学生心境好不好，是反映心理是否健康的重要标志。根据麦灵格、英格里西、松田岩男和我国学者的研究，心理健康标准可以概括为以下几点：
邵丽华
关键词：体育心理健康教学气氛自信心
全文增补中
浅谈求异思维在体育教学中的应用被引量：1
2001年
安天祥金志良邵丽华
关键词：求异思维体育课教学创造性思维创新思维
谈坡道跑对短跑速度的影响被引量：1
2004年
李学房勇邵丽华
关键词：短跑
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共1页<1>
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