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邱霞萍

作品数:6 被引量:8H指数:1
供职机构:西北大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 1篇德育
  • 1篇德育论
  • 1篇新教
  • 1篇新教师
  • 1篇有效管理
  • 1篇有效性
  • 1篇幼儿园管理
  • 1篇幼儿园新教师
  • 1篇入职培训
  • 1篇天地
  • 1篇教育理论
  • 1篇教育思想
  • 1篇活教育
  • 1篇活教育思想
  • 1篇家长
  • 1篇家长资源
  • 1篇关爱

机构

  • 4篇西北大学

作者

  • 4篇邱霞萍
  • 3篇张蕊
  • 1篇高鹭

传媒

  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇早期教育(幼...
  • 1篇新丝路(下旬...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
制度建设可提高幼儿园目标管理的有效性
2012年
要提高幼儿园的管理水平,就必须研究一整套适合教师成长的科学化的规章制度,切实有效地关心和帮助教师,包括激发成就感,给予有竞争力的薪水等。只有这样才能使教师成为《幼儿园纲要(试行)》中所提的:"幼儿园活动的支持者、合作者",从而为幼儿一生的发展提供可能性。
邱霞萍张蕊
关键词:有效管理教师
以陈鹤琴的德育论为依据,构建“关爱”为核心的管理模式
2012年
"学会关心"是20世纪80年代形成的一种教育理念,它反映了教育自身发展的人性化走向,表达了现代教育的"关爱"品格。本文旨在探讨如何实施以"关爱"教育为核心的幼儿园教育管理模式,从而确保《幼儿园教育指导纲要(试行)》的全面落实。
张蕊邱霞萍
关键词:教育理论幼儿园管理
陈鹤琴“活教育”思想下幼儿园新教师入职培训的新探索被引量:1
2013年
本文在对幼儿园新入职教师职业现状调查的基础上,分析新教师职业适应的危机与困难,在陈鹤琴“活教育”思想的核心理念及教师观的启示下,对新教师入职培训进行了新的探索和实践:引入沙龙活动及团体心理辅导活动帮助新教师敬业乐业,坚定职业信念,增强职业归属感;成立教育、保育实验室帮助新教师在做中学,在做中求进步,促进新教师成为儿童的引导者、参与者与合作者。为寻找实现幼儿园新教师有效入职培训模式提供一些新思路。
张蕊高鹭邱霞萍
关键词:新教师入职培训
支持、理解与沟通——搭建起主题式区域活动新天地
2015年
区域活动进行的过程中,我们一直都是围绕着幼儿生活中常去的各种社会小场所来设计进行的,在幼儿园开展这样的主题区域活动,来自家庭的配合十分重要。要发挥我们班主题区域活动的价值,幼儿园应该和每位家长联系,互相沟通,共同架起一座教育的桥梁;家园一致,使主题区域活动产生良好的教育效益;家长资源的合理利用,将有助于幼儿的健康和谐的成长。
付佳艺邱霞萍
关键词:家长资源表彰
共1页<1>
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