邱佳岭
- 作品数：27 被引量：25H指数：3
- 供职机构：天津师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目博士科研启动基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文学文化科学艺术自然科学总论更多>>
- “生存还是毁灭”的蜡炬日常——关于话剧剧本《考试》的思考
- 2019年
- 我们每天都在面临形形色色的选择,而其中的重要抉择便累积成当下的'这一个'我。比'性格决定命运'更直接地展示世界观差异带来的不同人生的,便是面对每一次两难境遇下的关乎灵魂'生存还是毁灭'的选择。与小说相比,戏剧影视作品对于两难境遇的表现更为集中和明显,尤其代表'激变'艺术的戏剧舞台,更加青睐两难选择,是谓戏剧性情境,甚至有对人的存在与选择的关系做更极致探讨的存在主义戏剧。
- 邱佳岭
- 关键词：戏剧性戏剧舞台
- 如何进行英语专业的听力教学被引量：2
- 2002年
- 本篇文章从三方面讲述了笔者进行英语听力教学的实践及体会 ,旨在和大家交流如何搞好英语专业的听力教学。
- 杨海丽邱佳岭
- 关键词：语音精听电教设施
- 如何加强中学生英语交际能力的培养被引量：1
- 2003年
- 邱佳岭于颖南
- 关键词：中学生英语交际能力交际法教学课堂活动
- 权力/知识拘囿的挣扎——评贝丝·亨利成名作《心之罪》
- 2011年
- 《心之罪》是美国当代女剧作家贝丝·亨利的成名剧作。剧中人物明显的古怪行为经常被论者关注和批评。剧中人物的古怪行为以及剧作的美国南方背景使得此剧通常被划入美国南方戏剧范畴,并经常与其他南部剧作家的作品做比较研究,诸如田纳西.威廉斯的作品。也有论者从身份认同和女性主义的角度对剧中人为的古怪行为做多种诠释。本文借助福柯提出的知识与权力关系阐释,尝试对剧中人物的"怪异"做新的阐释。通过对剧情和剧中人物之间的关系分析,本文提出剧中人物的古怪行为反映了剧中人在权力建构的文化拘囿下的挣扎。而这个主题是在剧情和观众两个层面上展开的。
- 邱佳岭
- 关键词：福柯
- 论莎士比亚戏剧中发展成长的基督教精神——兼与肖四新先生讨论莎剧与基督教对人的存在意义的理解
- 2007年
- 邱佳岭
- 关键词：莎士比亚戏剧基督教精神莎剧戏剧创作人存在暗合
- 小剧场，大主题--论《奥地利：一部戏仿剧》
- 2014年
- 鲁维德是第一位被译介到中国的北欧当代女剧作家。在挪威她有当代女易卜生的美誉。她的戏剧从家庭、个人情感等日常生活因素切入,对业已形成的价值观念和伦理道德做具有实验性质的展示和探寻,形成了同时具有对传统颠覆和拓展的态势。《奥地利:一部戏仿剧》是一部具有实验性的小剧场戏剧。而简单的道具在戏中不仅推动戏剧发展,而且具有丰富的象征意义。此外,与其他女性主义剧作家一样,鲁维德也选择了陌生化效果来完成女性主义叙述。
- 张莹莹邱佳岭
- 关键词：道具性别意识
- 莎士比亚戏剧对凯恩戏剧的影响：《李尔王》与《摧毁》的比较研究
- 2015年
- 当代英国剧作家萨拉凯恩的戏剧通常被认为与欧洲当代戏剧传统更相关。笔者认为凯恩戏剧是英国伟大的戏剧传统的延续，特别是莎士比亚戏剧传统。本文通过对凯恩重要戏剧作品《摧毁》与《李尔王》的比较研究，试图论证《摧毁》与《李尔王》的精神联系。《摧毁》延续力莎士比亚对时下的关注，对人类社会的悲悯情怀。如果说《李尔王》展现的是一个遥远的过去一个荒唐的老王的故事，那么，《摧毁》就是这个故事的现代版本。
- 邱佳岭
- 关键词：莎士比亚李尔王摧毁
- 似喜实悲 辛酸难告——对《驯悍记》的再解读被引量：3
- 2003年
- 《驯悍记》中彼特鲁乔对凯瑟琳娜的驯服并不是以爱情为基础,《驯悍记》展现了男权社会对女性残酷的迫害。
- 邱佳岭
- 关键词：爱情男权社会
- 元认知能力培养和提高的探索与实践被引量：3
- 2004年
- 学习者元认知能力的培养和提高是学习者是否能够自主学习的关键。论述了在课堂上实现学生元认知能力提高的途径,并对实践结果进行了数据统计。从数据分析得出结论:元认知能力的培养和提高能有效地帮助学生了解任务性质和完成任务的意义,协助学生制定计划,加强课上管理。组织学生课后相互评估和自我评估能够帮助学生了解自己的学习目的、学习任务,把握自己的学习过程,学会学习。
- 宋瑞琴邱佳岭
- 关键词：元认知
- 合作学习的几个有效方法被引量：3
- 2005年
- 邱佳岭郭书彩
- 关键词：英语课程标准语言技能
