赵璇
- 作品数：27 被引量：78H指数：5
- 供职机构：西安医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>
- 基于微课的组织学与胚胎学课程改革初探被引量：2
- 2017年
- 组织学与胚胎学是医学生重要的基础课程之一,为了培养学生对该课程的学习兴趣和自主学习的能力,达到提高教学质量的目的,尝试进行基于微课教学模式的组织学与胚胎学课程改革。文章总结了在组织学与胚胎学传统教学中引入微课的实践和体会,为开展课程改革提供借鉴。
- 崔媛媛赵璇徐浩吴志新王兰
- 关键词：组织学与胚胎学课程改革
- 高学历青年教师从事医学教学的优势被引量：5
- 2008年
- 著名的教育家周培源先生说过，一所大学办得好不好，水平如何，其决定因素之一就是这所大学的教师。因此，教师的素质是高校发展的重要基础，而高学历则是高校教师具备应有素质的根本保障之一。学历一方面反映了受教育的程度，另一方面也反映了知识和能力水平。近年来，高等医学院校在招聘新教师时，对应聘者的学历要求也越来越高，从过去的本科，提高到了现在的硕士，甚至博士。这些高学历的青年教师有较扎实的理论知识，较强的科研能力，较活跃的思维方式，而且精力充沛，发展潜力巨大，他们在学校里也是对学生影响力最大，感染力最强的一群人。现就具有硕士学历水平以上的高学历青年教师在从事医学教学方面的优势，讨论如下。
- 崔媛媛王兰郑慧媛赵璇吴志新
- 关键词：学历要求青年教师医学教学高等医学院校学历水平
- 体外培养过程中软骨细胞凋亡与Caspase-3基因表达的关系被引量：3
- 2012年
- 目的:探讨软骨细胞在体外培养过程中或药物诱导下细胞凋亡与细胞表达Caspase-3之间的关系,TNF-α和Cycloheximide(CHX)诱导凋亡的软骨细胞,检测Caspase-3基因表达及细胞凋亡,为阻断细胞凋亡寻找理想的作用靶点;为增加软骨组织工程种子细胞的产量提供理论依据和新策略;为临床耳廓成型及修复提供新的材料来源。方法:①胎儿软骨细胞常规分离培养;不同浓度TNF-α+CHX组合诱导软骨细胞凋亡。②MTT法测定细胞生长曲线;TUNEL法和DNA片段化检测细胞凋亡。③所得数据用SPSS软件包分析。结果:①经不同浓度的TNF-α+CHX诱导体外培养的软骨细胞,流式细胞术和TUNEL法检测出细胞凋亡,凋亡指数在18.4%～67.9%之间。②TUNEL法和比色法检测分别显示诱导后凋亡发生时,不同代次软骨细胞Caspase-3基因表达和蛋白表达均比对照组有显著上升。结论:体外培养软骨细胞通过诱导凋亡,观察到凋亡发生时,Caspase-3基因和蛋白表达均出现显著上升。为体外规模培养工程细胞提供了阻滞凋亡的分子靶点。
- 吴志新胡春燕王兰郑慧媛赵璇崔媛媛石明娟
- 关键词：软骨细胞体外研究
- 不同脑细胞系和脑区硒蛋白表达的生化分析被引量：2
- 2008年
- 硒存在于各种具有重要生物学意义的硒蛋白中。硒优先掺入脑,提示它对脑的重要性,但到目前为止对脑的硒蛋白组学还知之甚少。因此,研究者利用75硒标记、凝胶电泳分离和放射自显影技术研究了不同脑区、不同亚细胞结构及几种脑细胞系中硒蛋白的表达。通过对硒缺乏大鼠标记硒蛋白的定量分析发现了硒的优先结合蛋白及其分布;共区分出21种硒蛋白,其中一种新的或修饰的15kDa硒蛋白富含于小脑细胞胞质中。硒蛋白在不同脑区及同一脑区不同亚细胞结构中的表达是不同的。在某些细胞系中发现了一些细胞特异性硒蛋白。硒蛋白在单培养和共培养的内皮细胞与星形胶质细胞中分布模式有差别,这提示由其他细胞产生的中介分子可影响某一特定类型细胞中硒蛋白的表达。这种作用对硒在脑中的摄入和分布有重要意义,同时在其他组织硒代谢中也很重要。
- 赵璇宋天保
- 关键词：硒硒蛋白WISTAR大鼠
- 白血病相关基因MLAA-34在HeLa细胞中的抗凋亡作用被引量：2
- 2016年
- 目的:研究白血病相关基因MLAA-34在He La细胞中的抗凋亡作用。方法:以HeLa细胞株为研究对象,构建MLAA-34重组慢病毒表达载体,建立了高表达MLAA-34的稳定转染Hela细胞株;应用As_2O_3诱导其凋亡,采用MTT法、平板克隆形成实验、流式细胞术分别检测细胞增殖能力、集落形成能力、凋亡及细胞周期分布的变化。结果:应用As_2O_3处理后,稳定转染MLAA-34的Hela细胞株的存活率明显高于对照组,其集落形成能力显著增加;MLAA-34基因高表达显著降低了HeLa细胞的凋亡率,同时相应的降低了G_2/M期细胞的比例。结论:白血病相关基因MLAA-34在HeLa细胞中具有抑制As_2O_3诱导的凋亡作用。
- 张鹏宇赵璇张文娟张王刚陈银霞
- 关键词：HELA细胞抗凋亡作用
- 雌性老年大鼠红核NGF及其相关受体的增龄性变化
- 2012年
- 目的研究雌性SD大鼠运动功能及红核NGF及其相关受体表达的增龄性变化。方法选用22月龄(老年组)和3月龄(青年组)SD大鼠,应用网屏握持试验、抓握牵引试验和平衡木试验检测大鼠运动功能;应用West-ern Blot检测红核mNGF、TrkA、Pro-NGF、p75NTR、sortilin的表达。结果老年组大鼠运动功能明显差于青年组大鼠,其前肢力量及平衡感觉明显衰退。与青年组大鼠相比,老年组大鼠红核Pro-NGF、p75NTR、sortilin表达上升,mNGF、TrkA表达下降。结论雌性老年大鼠的衰老伴随着其运动功能及红核mNGF、TrkA表达下降,红核中NGF信号途径的变化和老年大鼠运动功能的衰退相关。
- 赵璇王兰郑慧媛崔媛媛吴志新石明娟
- 关键词：受体
- 天癸更年软胶囊对雌性老年大鼠脑保护作用及机制被引量：1
- 2009年
- 目的探讨天癸更年软胶囊(含沙棘脂肪酸)的脑保护和抗衰老作用及其机制。方法选用老年(16月龄)雌性大鼠,给予低、中、高剂量(0.72、1.80、4.5g/kg)天癸更年软胶囊灌胃180天,同时设立雌激素、老年和青年(3月龄)对照组。应用免疫组织化学技术对各组大鼠脑组织的雌激素β受体(ERβ)、酪氨酸羟化酶(TH)、粒细胞集落刺激因子(G-CSF)和血管内皮生长因子(VEGF)的表达进行观察和分析。应用尼氏染色监测神经元和胶质细胞的数量变化。结果免疫组织化学研究显示,天癸更年软胶囊可显著增加雌性老年大鼠下丘脑ERβ阳性和TH阳性神经元数(P<0.01,P<0.05),使脑内星形胶质细胞的G-CSF染色明显减弱(P<0.01),并显著增强脑血管的VEGF表达(P<0.05)。尼氏染色显示各组间神经元和胶质细胞数差异无统计学意义。结论天癸更年软胶囊可增加雌性老年大鼠脑组织ERβ、TH和VEGF的表达,调节星形胶质细胞反应及其G-CSF表达,这可能与其神经保护和抗衰老作用有关。
- 李媛洁宋天保赵璇蔡艳艳宋鑫陈东宋兰兰魏霞蓁
- 关键词：天癸更年软胶囊雌激素Β受体酪氨酸羟化酶粒细胞集落刺激因子老年大鼠
- 雌性老年大鼠部分脑区NGF、BDNF、Trk A和Trk B表达的变化被引量：3
- 2012年
- 目的:观察雌性SD大鼠部分脑区神经生长因子(NGF)、脑源性神经营养因子(BDNF)及其高亲和力酪氨酸激酶受体TrK A、TrK B表达的增龄性变化。方法:应用免疫组织化学和Westernblot技术,观察NGF、Trk A和BDNF、Trk B在22月龄(老年组)和3月龄(青年组)雌性大鼠脑内的表达。结果:免疫组织化学研究显示,与青年组相比,雌性老年大鼠脑NGF阳性星形胶质细胞面积、红核NGF阳性神经元数目,视上核BDNF阳性神经元面积、红核BDNF阳性神经元数目,红核和丘脑Trk A、Trk B阳性神经元数目均显著减少。Western blot研究显示,与青年组相比,雌性老年大鼠脑内NGF和BDNF的相对表达量减少。结论:NGF、Trk A和BDNF、Trk B在雌性老年大鼠部分脑区表达降低,提示这些脑区NGF、Trk A和BDNF、Trk B的减少与衰老有关。
- 赵璇李媛洁
- 基于对分易平台的混合式教学模式在组织学与胚胎学教学中的应用被引量：2
- 2021年
- 对分易教学平台是网络化教学产物,极大改善了传统授课模式。本文介绍了对分易教学平台功能特点和基于对分易平台的混合式教学模式在组织学与胚胎学教学中的应用,探讨了该模式的教学效果、教学优势及现存问题。实践表明,对分易平台应用于组织学与胚胎学教学,调动了学生学习积极性,提高了学生学习兴趣,使师生互动和生生互动更便捷和迅速,从而提高了教学水平。
- 邱忠营茹凝玉崔媛媛王晓龙赵璇
- 关键词：组织学与胚胎学混合式教学教学改革
- 胚胎学教学的探索与尝试被引量：1
- 2012年
- 胚胎学主要研究从受精卵发育为新生个体的过程及其机制，是重要的医学基础课程。胚胎发育涉及空间结构和时间顺序的变化，其内容抽象、复杂，使得胚胎学成为学生公认的难学课程。如何化难为易，使学生能真正学懂胚胎学基本知识是教师所面临的问题。下面是本教研室近几年在5年制本科胚胎学教学中的一些探索与尝试。
- 赵璇王兰郑慧媛崔媛媛吴志新石明娟
- 关键词：胚胎学教学医学基础课程空间结构胚胎发育
