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一种呼吸科药物雾化装置: 本发明公开了一种呼吸科药物雾化装置，包括外壳，所述外壳内设置有PLC控制器、雾化器、粉碎部和雾化部，所述粉碎部包括研磨机构、溶解机构、第二驱动件和传动机构，所述研磨机构上设置有进料斗，所述进料斗的内部设置有导料片。本发明...; 茅俊杰程捷黄莺汪思阳沈展沈婷婷

一种呼吸科用可调式面罩: 本实用新型涉及一种呼吸科用可调式面罩，包括面罩本体和限位固定机构，所述面罩本体的外侧固定安装有连接块，所述连接块的左右两侧之间开设有互相连通的通线孔，所述通线孔的内侧穿过有佩戴带本体，所述通线孔的内侧开设有锁紧插槽。该呼...; 茅俊杰黄莺邓洁管超汤乃望王黎铭李俊汪思阳沈婷婷胡斌余荣环

基于机器学习算法构建血常规指标肺结核诊断模型: 2024年; 目的基于机器学习算法,利用血常规检验数据构建肺结核诊断模型,并分析其临床应用价值。方法选取2019年1月—2022年12月上海市徐汇区中心医院469例初诊肺结核患者(肺结核组),以年龄、性别相匹配的506名体检健康者作为正常对照组。收集所有研究对象22项血常规检验数据和人口学参数。采用LASSO回归分析评估共线性。将数据集随机分为训练集(75%,用于机器学习模型构建)和测试集(25%,用于模型性能评估)。采用分布式随机森林(DRF)、深度学习、梯度提升机和广义线性模型这4种机器学习算法进行测试,采用5倍交叉法进行验证。采用受试者工作特征(ROC)曲线评估模型的诊断效能。结果基于Logistic回归分析和LASSO回归分析结果进行模型特征重要性排序,共筛选出10个非共线性指标,结果显示,DRF是构建肺结核诊断的最佳机器学习算法。在训练集和测试集中,DRF模型的曲线下面积分别为0.9921和0.8474,敏感性分别为99.16%和92.04%,特异性分别为80.91%和55.22%,准确度分别为89.84%和72.06%。结论基于机器学习算法构建的血常规检验数据肺结核诊断模型是一个有效的诊断工具,但其临床应用价值需要进一步验证。; 黄莺周颖宋云霄茅俊杰管超赵金燕倪佩青; 关键词：肺结核血常规

慢性阻塞性肺疾病患者血清25-(OH) D3水平与肺功能及免疫功能的相关性研究被引量：16: 2018年; 目的了解慢阻肺患者中维生素D缺乏情况,同时探讨维生素D水平与慢阻肺肺功能、免疫功能的相关性。方法 122例慢阻肺稳定期患者和117例健康对照组,比较两组血清25-(OH)D3水平及两组维生素D缺乏的患病率。分析慢阻肺稳定期患者肺功能与血清25-(OH)D3水平关系,分析两组免疫功能与血清25-(OH)D3的关系。结果慢阻肺组平均血清25-(OH)D3水平为12.04±5.88 ng/mL,维生素D缺乏患病率为91.80%,维生素D不足占7.38%,足够占0.82%。对照组平均血清25-(OH)D3水平为18.15±6.45 ng/mL,维生素D缺乏患病率为64.10%,维生素D不足占31.63%,足够占4.27%。两组的血清25-(OH)D3水平有差异(P<0.01),维生素D缺乏的患病率也存在差异。慢阻肺组患者血清25-(OH)D3水平与FEV_1%、FEV_1/FVC呈正相关(r=0.269/0.299,P=0.013/0.05)。患者血清25-(OH)D3水平与CD4及CD4/CD8值呈正相关(r=0.270/0.259,P=0.012/0.017)。结论慢阻肺患者的血清25-(OH)D3水平较正常人群低。血清25-(OH)D3水平与慢阻肺患者肺功能严重程度相关。与T淋巴细胞分类也具有相关性。; 李俊余荣环茅俊杰管超王葆青; 关键词：慢性阻塞性肺疾病肺功能 T淋巴细胞

按摩仪: 1.本外观设计产品的名称：按摩仪。;2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于人体体表按摩。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图1。; 周颖黄莺茅俊杰

COPD患者维生素B1的营养状况及其相关预后分析被引量：2: 2014年; 目的研究慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的维生素B1营养状况,并分析其与相关预后的相关性。方法选择我院2011年1月～2013年12月呼吸科诊断的COPD稳定期患者125例作为研究组,选取我院体检中心健康体检的健康人72例作为对照组。采用高效液相色谱法测定血液中维生素B1含量、尿液中维生素B1的含量;使用肺功能仪检测肺功能;采用汉密尔顿抑郁量表和汉密尔顿焦虑量表测试抑郁焦虑程度;采用超声心动图测定右心室内经(RVD)、右心室内经(RAD)、右心室射血分数(RVEF)、三尖瓣环收缩期位移(TAPSE)。结果与对照组比较,COPD组血液、尿液中TDP含量明显降低,差异有统计学意义(P<0.01)。COPD稳定期患者抑郁分数为(56.3±30.5)分,61例(48.8%)有抑郁情绪,对照组抑郁分数为(41.7±22.3)分,15例(20.8%)有抑郁情绪,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。COPD组焦虑分数为(65.3±25.1)分,67例(53.6%)有焦虑情绪,对照组焦虑分数为(53.7±24.6)分,19例(26.4%)有焦虑情绪,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。COPD组按抑郁焦虑程度进行分组,发现抑郁焦虑程度越重,血液、尿液中维生素B1含量越低,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。COPD患者血液TDP含量、尿液TDP含量与右心功能各指标均无明显相关性(P>0.05)。结论 COPD患者体内维生素B1缺乏普遍而且严重,COPD患者抑郁和焦虑发病率显著上升可能与维生素B1缺乏有关。因此,给COPD患者及时补充维生素B1可能改善生活质量及预后。; 余荣环黄莺胡斌黄运平王琼茅俊杰管超杨海华柯尊记; 关键词：维生素B1 抑郁焦虑

上海市徐汇区全科医生慢性阻塞性肺疾病及肺康复相关知识的认知调查被引量：5: 2021年; 目的:通过对上海市徐汇区12家社区卫生服务中心全科医生慢性阻塞性肺疾病及肺康复相关知识掌握情况进行调查分析,为提升全科医生慢性阻塞性肺疾病管理能力提供依据。方法:于2019年8—10月以参加上海市徐汇区中心医院呼吸科举办的继续教育学习班的徐汇区12家社区卫生服务中心的538名全科医生为调查对象,通过在线平台推送调查问卷,共计收到有效问卷538份。结果:患者就诊时,询问每年急性发作次数的全科医生65名(12.1%),询问患者吸烟史的348名(64.7%)。12家社区卫生服务中心中,仅有2家(16.7%)配备简易肺功能仪,仅有2家(16.7%)开展肺康复服务。164名全科医生(30.5%)能够正确选择肺功能分级标准,414名(77.0%)认为慢性阻塞性肺疾病稳定期患者应进行肺康复训练,324名(60.2%)认为自己不具备肺康复管理能力。结论:全科医生对慢性阻塞性肺疾病认知不足、缺乏肺康复管理能力,二、三级医院的呼吸科专家应指导全科医生学会如何操作肺功能仪,组织相关业务培训,定期进行坐诊和带教,通过一系列措施提升全科医生的慢性阻塞性肺疾病诊疗能力。; 李俊王黎铭余荣环茅俊杰周芳王葆青; 关键词：慢性阻塞性肺病全科医生肺康复

慢性阻塞性肺病患者肺功能与左心舒张功能变化的关系被引量：2: 2013年; 目的研究COPD患者肺功能变化与左心舒张功能变化的关系。方法对65例COPD(GOLD分级Ⅰ-Ⅳ级)患者,通过肺功能仪测定肺功能FVC(用力肺活量)、FEV1(1s用力呼气量)、FEV1/FVC、FEV1Pred%1s(用力呼气量占预计值的百分比)、RV/TLC(残总比)、Dlco(一氧化碳弥散量)、DLco/VA(单位肺泡容积的一氧化碳弥散量);通过经胸超声心动图测定LVIDd(左室舒张末内径)、LVIDs(左室收缩末内径)、SPAP(肺动脉压力)、EF(射血分数)、SV(每搏输出量)、左室短轴缩短率(FS)。分析COPD患者的肺功能受损程度与左心舒张功能变化的相关性。结果四组间LVIDd、LVSV、FS均有显著性差异,而LVIDs、LVEF各组间无显著性差异。LVIDd、LVSV、FS等参数随着COPD分级的增加有下降。COPD患者的FEV1/FVC、RV/TLC、Dlco与LVIDd呈正相关。结论左心舒张功能与COPD分级程度有关,随着COPD患者气道阻塞程度、肺残气量的增加左心舒张功能有不同程度的减退。; 李俊余荣环茅俊杰梁永杰; 关键词：COPD 肺通气功能左心功能

CBL教学模式在提高呼吸科教学质量中的应用探索被引量：9: 2021年; 目的探索在呼吸科临床教学中应用基于案例的学习(Case Based Learning,CBL)教学法提高教学质量。方法选取2020年11月—2021年5月本院轮转到呼吸科的住院医师50人为研究组,上一年度同期轮转到呼吸科住院医师55人为对照组。研究组住院医师引入CBL教学法,对照组住院医师予以传统临床教学法,比较两组教学病种覆盖率、考核成绩及评教结果。结果住院医师轮转呼吸科期间,根据《上海市住院医师规范化培训实施细则》中对于呼吸科的病种要求,研究组教学病种覆盖率为80.00%,较对照组71.43%明显提高,P=0.02呈显著差异;基本要求和较高要求病种的提高率无明显差异(P>0.05);研究组的出科考核理论成绩和操作成绩均高于对照组:理论成绩研究组(89.91±13.22)分,对照组(73.21±10.28)分,P<0.05;操作成绩研究组(82.36±13.55)分,对照组(67.48±9.28)分,P<0.05。研究组教学评价总分(91.44±9.35)分高于对照组(81.48±14.29)分,P<0.05,具有显著差异。研究组教学效果评价(27.28±2.34)分高于对照组(24.32±4.35)分(总分30分,P<0.05);研究组教学方法的评价(18.76±2.15)分高于对照组(14.56±3.89)分(总分20分,P<0.05);结果均具有统计学意义。结论在呼吸科住培教学中实施CBL教学法能够改善教学病种覆盖率,提升住院医师掌握临床知识的能力,提高教学质量。; 管超茅俊杰黄莺陈弘群王葆青; 关键词：CBL教学法教学实践呼吸科住院医师规范化培训

一种呼吸科临床雾化制氧装置: 本发明属于雾化制氧装置技术领域，提供了一种呼吸科临床雾化制氧装置，包括防护框，其中，防护框中空设置，防护框内设置有承载板，承载板两侧对称设置有滑块，防护框内壁两侧对称竖直开设有滑槽，滑块位于滑槽内，防护框两侧均竖直开设有...; 茅俊杰程捷黄莺汪思阳沈展沈婷婷

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茅俊杰

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