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肖秋风

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：洛阳农业高等专科学校更多>>
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇语言
  • 1篇语言因素
  • 1篇整句
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇口头
  • 1篇口头表达
  • 1篇口头表达能力
  • 1篇口语
  • 1篇教学
  • 1篇非语言
  • 1篇非语言因素
  • 1篇辨音
  • 1篇达能

机构

  • 2篇洛阳农业高等...

作者

  • 2篇肖秋风
  • 2篇高江玲
  • 1篇梁寒丹
  • 1篇刘佳
  • 1篇李苗凡
  • 1篇丁鸿雁

传媒

  • 2篇洛阳农业高等...

年份

  • 1篇2001
  • 1篇1999
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英语听力教学中的几点心得
1999年
词汇量、语法知识及阅读能力在听力教学中起着重要作用。要提高学生听力，需循序渐进，从辨音、辨词、整句、理义着手，进行指导。进行听力训练，应注意教学进度、手段和教学材料。
肖秋风李丽高江玲李苗凡
关键词：英语教学听力教学辨音整句
浅析制约学生英语口头表达能力的因素被引量：1
2001年
系统分析了学生在口语表达能力方面的制约因素 ,将其分为语言因素及非语言因素 ,并从语音、语调、词汇、语法、教育体制、文化、性格等诸方面予以剖析 ,最后提出了对学生及教师双方有针对性的对策。
高江玲刘佳丁鸿雁肖秋风梁寒丹
关键词：口语语言因素非语言因素口头表达能力英语学习
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共1页<1>
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