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王蕊

作品数:8 被引量:17H指数:2
供职机构:唐山科技职业技术学院更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题唐山市科学技术研究与发展指导计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教化学工程更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇化学工程

主题

  • 4篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇自我和谐
  • 2篇政教
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇施工人员
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇思政
  • 2篇思政教育
  • 2篇通信
  • 2篇自我
  • 2篇高职
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...

机构

  • 8篇唐山科技职业...
  • 4篇河北联合大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇河北联合大学...

作者

  • 8篇王蕊
  • 4篇王晓一
  • 2篇陈栋
  • 2篇李薇
  • 2篇孙烨
  • 1篇刘华锋
  • 1篇侯静朴
  • 1篇刘洋
  • 1篇周洁
  • 1篇徐震雷

传媒

  • 4篇中国健康心理...
  • 2篇热固性树脂
  • 1篇爱人
  • 1篇美眉

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2013
  • 1篇2012
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
通信施工人员自我和谐状况分析被引量:2
2013年
目的探讨通信施工人员自我和谐的相关因素。方法对260名通信施工人员采用自我和谐量表进行测评。结果①通信施工人员自我和谐得分偏高;不和谐人数比例较大;②自我和谐总分在年龄、工龄、学历和收入方面差异达显著性(F=3.62,4.81,3.76,9.03;P<0.05)。结论通信施工人员自我和谐水平偏低;年龄、工龄、学历和收入影响自我和谐程度。
王晓一李薇王蕊陈栋
关键词:通信施工人员自我和谐自我和谐量表
通信施工人员自我和谐、职业倦怠与自我效能感被引量:7
2013年
目的探讨通信施工人员自我和谐、职业倦怠与自我效能感的关系。方法采用自我和谐量表、职业倦怠通用量表、一般自我和谐量表对260名通信施工人员进行测评。结果①城镇与农村员工及离开与未离开原籍工作员工的自我效能差异具有显著性(t=-1.667,-3.075;P<0.01);自我效能感高分组与低分组在灵活性、自我和谐总分、情绪衰竭、去个性化、个人成就感和职业倦怠总分上差异具有统计学意义(t=-6.128,4.081,3.934,3.640,-3.853,4.117;P<0.01);②自我效能感与灵活性、个人成就显著正相关,与自我和谐总分、情感衰竭、去人性化、职业倦怠总分显著负相关(r=0.374,0.305,-0.225,-0.328,-0.313,-0.340;P<0.001)。结论自我效能感影响自我和谐及职业倦怠水平。
王晓一李薇王蕊陈栋
关键词:通信施工人员自我和谐职业倦怠自我效能
高职院校大学生自我和谐状况调查研究被引量:7
2012年
目的调查高职生自我和谐水平并分析其影响因素。方法采用王登峰"自我和谐量表"对630名高职生进行问卷调查,回收有效问卷598份,对数据进行独立样本t检验和方差分析。结果①高职生自我不和谐的比例较大;自我与经验的不和谐及自我刻板性上的得分高于大学生常模(t=15.382,P<0.001;t=12.495,P<0.001);自我的灵活性上的得分低于大学生常模(t=-11.422,P<0.001);②高职生自我和谐总分及分量表得分在性别、家庭经济收入、专业和年级方面的差异显著。结论高职生自我和谐水平较低;性别、家庭收入、专业和年级等是自我和谐的影响因素。
王晓一徐震雷王蕊
关键词:高职院校大学生自我和谐
唐山高职生职业成熟度状况
2013年
目的探讨高职生职业成熟度及其影响因素。方法采用中国大学生职业成熟度量表对598名唐山理工类高职生进行问卷调查。结果①高职生职业成熟度总分均分超出理论中值;②男生职业目标得分高于女生、职业价值得分低于女生(t=3.854,-2.712;P<0.01);不同年级学生职业目标、职业价值、亲友依赖和职业参照得分存在差异(F=16.202,5.691,2.572,3.161;P<0.05);不同专业学生职业目标、职业价值、亲友依赖存在差异(F=14.550,5.870,4.474;P<0.05);独生子女职业自主低于非独生子女(t=-3.539,P<0.001);不同家庭收入学生职业自信存在差异(F=3.194,P<0.05)。结论唐山高职生职业成熟度水平较高,职业教育有利于提高其职业成熟度水平。
王晓一侯静朴王蕊刘洋刘华锋周洁
关键词:高职生职业成熟度
浅析新时期大学生心理教育
2022年
随着信息时代发展,充分做好大学生们的心理健康教育,已经是我国教育任务的重中之重。本文通过对新时期大学生心理健康教育中存在的问题进行分析,提出要建立完善的心理健康教育体制机制,建立专业队伍,转变教学模式,创新教学活动。希望可以为我国新时期大学生心理健康教育工作提出可参考的意见。
王蕊
关键词:大学生心理健康积极心理学互联网时代
互联网视域下大学生思想政治教育实施策略及创新实践
2023年
随着互联网技术的飞速发展与进步,给教育事业前来前所未有的机遇与挑战,网络教育成为更被人们重视的教育新模式,在教育界中得到普遍的应用。目前,各种APP、社交网站以及新媒体平台的出现已经对大学生的生活带来很大的影响,成为大学生生活中不可缺少的一部分。互联网思维计划首次被提出以来,自此之后,互联网络在中国经历了日新月异的飞速式发展。互联网思维开始影响着人们衣食住行中的方方面面,也对高校教育理念、教学方式、教学内容等产生了深远的影响。本文以“互联网+”时代特征为背景,厘清在校大学生思想状态所呈现的新变化,分析互联网思维下大学生思政教育的创新性发展与应用。本篇文章主要基于网络时代背景下,高校思想政治教育工作开展需要融合互联网优势展开教学工作,寻找互联网背景下适合大学生思政教育的新方式。
王蕊
关键词:高校思政教育互联网教育
思政文化对化工专业高校学生思想的影响探究被引量:1
2021年
作为国民经济的重要组成部分,化工产业历史悠久、门类繁多、工艺复杂、产品多样,在长期发展的过程中形成了丰富的化工产业文化。构建健康积极的化工产业文化,培养理论和专业技能素质过硬、思想文化素养水平高的化工专业人才,对引领化工行业健康发展、促进化工科技进步和产业进步具有重要的现实意义。高校作为化工专业人才培养的重要阵地,在思想文化教育策略上,一方面,通过开设基础思政教育课程,或将思政文化教育融入到化工课程教育,形成课程教育和思政教育的协同育人效应,以达到思政教育的目的。另一方面,通过开设专门的化工产业文化教育课程,树立化工专业学生的"文化自信",提升学生的化工专业文化素质,以达到产业文化教育的目的。
孙烨王蕊
关键词:专业技能素质化工产业思政教育思想文化教育文化自信
思想政治教育在化工专业课程中体现
2021年
思想政治教育是通过政治观点、思想观念、道德规范对社会群体产生有目的、有组织、有计划的影响,让他们符合时代的发展和满足社会的需求,是一门值得人们终身学习的课程。在现代文明建设中,思想政治教育是解决社会主要矛盾的重要途径,是培养人们良好人格的重要方式,有助于培养员工良好的职业素养。目前,我国特别重视学生的思想政治教育,开设了诸多思想政治课程,如《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》等。
王蕊孙烨
关键词:《思想道德修养与法律基础》《马克思主义基本原理》思想政治课程思想政治教育邓小平理论和三个代表重要思想概论良好人格
共1页<1>
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