王慧剑
- 作品数：16 被引量：19H指数：3
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- 艺术专业学生外语学习焦虑的应对策略
- 2010年
- 在外语学习过程中,焦虑是影响学习效果的重要情感因素之一。高校艺术专业的学生英语基础差,与其他专业的学生相比又具有其自身特点。本文分析了艺术专业学生外语学习焦虑的成因,认为教师创造和谐宽松的环境、引导学生正视竞争、使学生树立自信心等,对减少学习焦虑、促进学习很有帮助。
- 代晓敏王慧剑
- 关键词：艺术专业外语焦虑
- 全球化语境下英语教学中文化教学的研究被引量：1
- 2015年
- 语言是文化的载体,在全球文化交融的大背景下,英语以其特有的跨区域优势已普遍世人接受。因此培养语言能力与文华交流能力兼备的人才成为英语教学的主要目的,必须重视英语文化教学存在的问题及实现路径,从而更好地达到这一目的。
- 王慧剑
- 关键词：文化教学全球语境
- 奥斯卡最佳影片欣赏与非英语专业大学生跨文化意识培养的实证研究
- 语言是文化的载体，体现文化又受制于文化。掌握一种语言并不仅限于学习语言本身，同时也要学习和了解目标语所体现或蕴含的文化元素。大学英语教学中，教师应该注重从文化视角进行语言教学，增加学生英语文化知识的输入量，增强学生的跨文...
- 王慧剑
- 关键词：非英语专业跨文化意识交际能力培养
- 文献传递
- 协商-自主式大学英语教学模式研究被引量：1
- 2014年
- 教育部2007年颁布《大学英语课程教学要求》进一步强调，新的教学模式要体现学生在教学过程中的主体地位和教师在教学过程中的主导作用。并且新教学模式应能使学生选择适合自己需要的材料和方法进行学习，获得学习策略的指导，逐步提高其自主学习的能力。其核心是“个性化”、“自主”学习。
- 王慧剑祃石磊陈静
- 关键词：《大学英语课程教学要求》教学模式研究自主式协商教学过程
- 商务英语的语言特点及翻译对策被引量：4
- 2012年
- 商务英语作为一门在特殊场合具有特殊用途的交流工具,其在国际金融与贸易中起到的作用是相当巨大的。文章结合自身多年的语言学习经验,对商务英语的特点谈一些看法,并对在商务英语翻译过程中经常遇见的问题做一个对策上的汇总。
- 王慧剑
- 关键词：商务英语语言特点翻译技巧
- 语用原则下的中英恭维语对比分析及其在大学英语教学中的渗透
- 2008年
- 由于不同的文化背景,中英恭维语的使用存在着各种差异。本文从中英恭维语的恭维方式、恭维对象、恭维应答等方面进行比较研究,并深入分析了其中的文化和意识根源。同时阐述了英语恭维语在大学英语教学中的重要性和课堂应用。
- 李飞鹏王慧剑
- 关键词：恭维语文化背景
- 基础教育阶段人才培养之包容性发展研究被引量：1
- 2014年
- 包容性增长理念是我国这两年新提出来的经济理念,但同时也适应于教育的研究。本文在包容性增长理念的指导下,对基础教育人才培养提出了相关的几点建议。
- 王慧剑李亚龙卢萌
- 关键词：包容性增长基础教育
- 利用学习档案提高大学生英语课外自主学习能力
- 2012年
- 近年来,人们逐渐意识到大学英语学习过程中,学习者的主动参与对于提高学习效率起着十分重要的作用。丰富多彩的课外英语学习活动是课堂英语必要而有益的补充,大学生自主学习能力的高低直接决定着课外英语学习的精力投入和学习效果。本文试图探讨利用学习档案提高大学生的英语课外自主学习能力。
- 王慧剑代晓敏
- 关键词：学习档案大学生自主学习能力
- 商务英语教学现状及改革策略被引量：6
- 2012年
- 商务英语的教学改革是一个体现现代教育适应当前社会发展规律、教育创新性的一个重要过程。文章从剖析目前我国商务英语教学的现状出发,分析其中的原因,并结合一线教学经验,阐述了商务英语教学改革的策略。
- 王慧剑
- 关键词：商务英语教学现状
- 英语教学中学生非智力因素开发策略研究被引量：3
- 2011年
- 近几年，广大中小学英语教师按照新课标的要求革新教育目标、教学理念和教学方式，取得了一定的成绩，但也存在不少问题。在以往的教学实践中发现，有的教师只重视英语知识的传授，却忽视了对学生非智力因素的开发。在英语教学中有意识地开发青少年学生的非智力因素，对提高英语教学质量至关重要，充分发挥和开发学生的非智力因素是广大英语教师的责任，也是促进学生全方位发展的重要手段。
- 周坤王慧剑樊华
- 关键词：非智力因素开发英语教学质量中学生学生非智力因素青少年学生教育目标
