王廷卓
- 作品数：5 被引量：10H指数：2
- 供职机构：淮阴师范学院教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 教师教育要关注教师的职业社会化——关于师范生预期社会化调查的思考被引量：3
- 2005年
- 师范院校学生的预期社会化是教师职业社会化进程中的一个重要阶段。师范生的职业理想虽呈多元化趋势,但立志从教的专业思想欠牢固;师范生的职业动机虽大多是家庭和事业并重,但生活型居多,奉献型较少;师范生对未来职业角色的认识虽是明确的,但在角色定位上存在两难选择;师范生虽普遍表示要继续接受高学历教育,不断充实实践性知识,但对教师的条件性知识和一般性文化知识仍缺乏足够的重视。教师教育在课程设置、教学内容选择方面更要重视教师条件性知识和人文与自然科学知识的学习,要重视并加强教师和未来教师的职业性格塑造,健全其良好的性格品质。
- 王廷卓刘天蔚
- 关键词：师范生预期社会化教师教育
- 试论学生的创造个性及其培养
- 2001年
- 王廷卓刘天蔚
- 关键词：素质教育创新教育
- 教学心理环境的优化与管理被引量：4
- 2007年
- 在实施新课程改革中,我们不仅要在课程内容和教学方法上大胆革新,而且还应从管理心理学的角度进行探讨,以求进一步优化教学管理,促进课改目标的实现。
- 王廷卓
- 关键词：教学心理环境
- 学生的创造个性及其培养被引量：1
- 2001年
- 王廷卓刘天蔚
- 关键词：创新教育素质教育启发式教学
- 试论学校教学的和谐管理被引量：2
- 2007年
- 实现教学的和谐管理，其本质就是对教学诸要素进行合理的调节和控制，对教学管理中的各种矛盾进行系统思考，使教学始终处于一种协调、统一的状态，具体讲就是要达到教学目标和谐、教学内容和谐、教学秩序和谐、师生关系和谐、领导方式和谐、科研氛围和谐、教学评价和谐等。
- 王廷卓
- 关键词：和谐管理学校教学教学管理教学目标教学内容教学秩序
