段丽萍
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：河西学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 促进学生自主学习能力，提高大学英语教学质量——以河西学院大学英语分级与网络化教学为例
- 2015年
- 实行大学英语分级教学，可以较好地保证学生在各自不同的起点上共同进步。加大网络课程建设，为不同的学生提供更多的自主学习空间，使学生随时了解自己的学习情况。培养并提高学生的自主学习能力，充分利用现代教育技术，指导学生利用计算机网络丰富的外语教学资源，发挥学生在自主学习中的主体地位，提高学生的英语综合应用能力。
- 刘新民段丽萍
- 关键词：英语分级教学网络课程建设
- 两大因素影响学生英语阅读效率被引量：1
- 2015年
- 阅读是对书面信息进行认知构建的心理语言过程,阅读理解在英语中占有非常重要的地位,也是英语教育和学生学习的一个非常重要的方面。但是在具体的阅读过程中,阅读效率会受到种种因素的影响,使得学生的阅读成绩提高不快。总的看来,影响阅读效率可分语言因素和非语言因素。语言因素包括语言知识(词法、结构和语法)技能,是学生阅读中必须具备的;但非语言因素则包括诸多因素,着重分析阅读习惯、阅读心理素质及社会文化背景,就如何克服某些不利因素,提高阅读能力和效率,给出相应的对策。
- 刘新民段丽萍
- 关键词：语言因素非语言因素
- 浅谈中学英语教学中跨文化交际能力的培养被引量：1
- 2014年
- 近年来,随着改革开放步伐的加快,对外交往日益频繁,国与国之间的交流也越来越广泛,特别是社会信息化提高,国际互联网的开通使更多的人足不出户便涉及到跨文化交际。为了提升国人应用英语进行跨文化交际的能力,研究跨文化交际中的故障问题,对于中学英语教学有着重大的实际意义。
- 刘新民段丽萍
- 关键词：中学英语教学跨文化交际能力
