杨玲
- 作品数：16 被引量：67H指数：4
- 供职机构：赣南师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教文学更多>>
- 高级英语教学中如何提高学生的交际能力被引量：3
- 2005年
- 英语,尤其是高级英语,是一门训练英语专业学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法,修辞与写作能力的课程。培养和提高学生的交际能力是高级英语教学的重要目标之一。本文将对交际能力作简单的论述,然后提出对交际能力的理解,探讨如何在高级英语教学中提高英语学生的交际能力。
- 杨玲
- 关键词：交际能力语篇教学
- 汉语自谦和尊他称谓在语用翻译中的得与失被引量：1
- 2006年
- 称谓在不同的语言和文化中都具有重要的作用,它是人类文明的普遍现象。每一种文化都有其独特的称谓。本文将通过具体的实例来分析汉语自谦和尊他称谓在语用翻译中的得与失。
- 杨玲卢振飞
- 关键词：自谦语
- 缩略语成因之探究被引量：21
- 2003年
- 缩略语是现代语言中一种常见的语言现象,它与人们的生活和工作密切相关.本文从认知语言学、认知心理学和语用学的角度,并根据人的语言认知能力、省力原则和经济原则探究了缩略语出现成因.
- 张治国杨玲
- 关键词：经济原则缩略语
- 爱默生与美国文化中的个人主义被引量：5
- 2005年
- 杨玲卢振飞
- 关键词：美国文化创造美个人主义民族文化爱默生哲学思想
- 格赖斯的“合作原则”与马克·吐温的幽默被引量：3
- 2001年
- 为了使会话顺利进行 ,谈话双方必须共同遵守一些基本原则 ,特别是“合作原则”(Co operativePrinciple)。格赖斯的“合作原则”包含了四个准则 ,而马克·吐温作品中所体现的幽默却是对“合作原则”的有意或无意违反的结果 ,有着独特的含义和效果。
- 杨玲
- 关键词：格赖斯马克·吐温会话准则语言哲学幽默风格文学创作
- 从符号语言学看翻译中的等值被引量：2
- 2006年
- 在翻译的整个过程中,等值已逐渐成为一个基本的因素。但是对于这一概念如今还没有一个明确的定义,因为翻译中的等值是非常复杂的,任何一个简单的定义都无法说明其内涵。符号语言学侧重对符号和标记实践的研究。本文运用符号语言学的方法分析翻译理论中的等值问题。
- 杨玲卢振飞
- 关键词：等值符号语言学句法学语义学语用学
- 英国“湖畔派”诗歌的生态批评性解读被引量：1
- 2008年
- 当今生态批评致力于从文学研究和生态学结合的角度去探索自然与人类文化的关系。在对"湖畔派"作品的阅读中,我们会发现诗人在讴歌大自然、赞美人与自然和谐相处的同时,对科学技术也表达了他们的态度。因此,本文从生态批评的角度重新审视英国浪漫主义"湖畔派",以期有助于我们更进一步理解英国浪漫主义文学思潮。
- 陈述斌杨玲
- 关键词：生态批评浪漫主义
- 谈英文写作中的中国式英语被引量：3
- 2001年
- 杨玲卢振飞
- 关键词：英文写作中国式英语英语教学母语思维外语思维
- 简论英语文化教学的问题与对策被引量：2
- 2007年
- 本文认为英语教学一定要与文化教学相结合,我们不可能也不应该割裂英语教学中的语言与文化之间的关系。笔者希望通过本文论述和大家一起探究高校英语教学中英语文化教学所存在的问题,并且探讨在高校英语教学中如何在搞好语言教学的同时,更好地进行文化教学。
- 杨玲张璐
- 关键词：高校英语文化教学跨文化交际
- 双语制、双方言与小学英语教育被引量：2
- 2003年
- 眼下小学普遍开设英语课,但是效果有待于进一步提高。本文从双语制和双方言现象分析,认为儿童语言(包括母语和第二语言)的习得和学习都离不开语言环境(家庭、学校和社会)。所以,本文认为人为地创造语言环境(家庭和学校)是提高中国儿童学习英语效率的重要措施之一。
- 张治国杨玲
- 关键词：双语制英语教育第二语言习得语用能力
