杨建萍
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
- 供职机构：贵州大学外国语学院大学外语教学部更多>>
- 相关领域：语言文字哲学宗教文化科学自然科学总论更多>>
- 交际教学法在教学实践过程中出现的问题被引量：3
- 2008年
- 交际教学法理论提出"以学生为中心"的教学原则,其中包括教师与学生的交际和同伴小组的交际.而交际教学法在英语教学实践中的实施则要求提高教师的综合素质,创设多层次的情景,满足课堂交际活动,建立"语境语料库",改革测试手段,全面测试学生。因此,针对交际教学法在教学实践过程中出现的问题,有必要客观地分析我国教育的现状,结合实际,扬长避短,科学地运用和发展交际教学法。
- 敖佳勇杨建萍
- 关键词：交际教学语法
- 谈大学英语教学过程中的交际教学法被引量：1
- 2010年
- 当代大学英语越来越重视交际教学法。交际教学法产生于20世纪70年代初的西欧。在短短的十年时间内,交际教学法被大多数英语教师所接受,并且在英语教学中起着支配作用。在我国,交际教学法同样也被一些英语教师所接受,并且得到广泛地普及。运用交际教学法改革大学英语教学,使之从语法形式转向语用及文化交际。在教学中,始终让学生处于教学的中心,充分发挥其主观能动性,并营造出真实的教学环境,达到语言的交际化。
- 杨建萍
- 关键词：交际教学法交际教学理论
- 交际教学法应成为大学英语教学的首要教学法被引量：5
- 2008年
- 交际教学法产生于20世纪70年代初的西欧。在短短的十年时间内,交际教学法被大多数英语教师所接受,并且在英语教学中起着支配作用。在我国,交际教学法同样也被一些英语教师所接受,并且得到广泛地普及。运用交际教学法改革大学英语教学,使之从语法形式转向语用及文化交际。在教学中,始终让学生处于教学的中心,充分发挥其主观能动性,并营造出真实的教学环境,达到语言的交际化。保证课堂情景生活化,选择合适的主题,让学生主动参与教学的设计与进程,让交际教学法真正成为大学英语教学的首要教学法。
- 敖佳勇杨建萍
- 关键词：交际教学法教学理论交际
- 摩尔(Moore)价值思想刍议
- 2008年
- 在英国哲学史上,摩尔不仅开创了语言分析学,而且还提出了"善即是价值",以及关于目的价值和工具价值等重要价值思想,进一步丰富和推进了西方伦理学和价值论的现代转型。
- 敖佳勇杨建萍
