杨佳
- 作品数：22 被引量：73H指数：5
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- 论裴斯泰洛齐教育思想在中国传播的意义与价值
- 2011年
- 裴斯泰洛齐的教育思想于19世纪后半叶传人中国，在民国时期曾借助当时的教育传媒产生了一定影响。20世纪80年代后，随着中国改革开放的深入，具有独创性、普适性及诸多优越性的裴氏的教育思想符合国情民意，进一步引起中国社会的关注，成为外国人物思想史研究的热点之一。时至今日，以中国社会改革发展及教育改革为契机，裴氏教育思想的研究在中国达到又一高峰。裴氏教育思想在中国传播的现代价值主要表现在他的和谐教育、爱的教养、教学心理学化以及农村教育等思想。
- 杨汉麟杨佳袁传明
- 关键词：裴斯泰洛齐和谐教育农村教育
- 关于世界幼儿教育发展趋势的展望被引量：3
- 2010年
- 文章对世界幼儿教育的未来发展趋势作了展望。这些趋势是：幼儿教育得到进一步重视并被纳入终身教育体系，不断完善幼儿教育立法及义务教育，注重情商教育，适度开发儿童智力，幼儿教育体现“双中心”论，让幼儿认识并适应多元文化及具有国际视野，进一步利用现代心理学及认知科学的成果，提升幼儿教师的学历、素质及调整性别比例。
- 杨佳杨汉麟
- 关键词：幼儿教育
- 关于教育公平的历史考察——兼以英、美等国作为实施案例被引量：4
- 2011年
- 教育公平涉及个人权利问题,与社会权利的公正息息相关,大致可表现为思想层面及实践、制度层面。现代意义的教育平等观念与近代社会政治学说的发展,人性、人权观念的改变,以及民主政治的建立等有直接的关系。首先通过文艺复兴时期的人文主义文化得到体现,继后通过宗教改革及启蒙运动得到强化,到19世纪末其基本内涵已经形成。20世纪教育公平观念继续得到发展,在实践上表现为由初等教育机会均等发展为中等乃至高等教育机会均等,由注重教育起点、过程的公平发展为注重教育结果的公平。为此各国都注重关心弱势群体,发展出各种补偿教育措施,并在实践中得到广泛运用。
- 杨汉麟杨佳付宏樊艳艳
- 关键词：教育公平
- 从开端计划到NCLB:弱势儿童教育制度的发展被引量：10
- 2010年
- 当代美国对弱势儿童提供的教育补偿和帮助,以及努力追求教育公平,主要通过《开端计划》和《不让一个孩子掉队法》(NCLB)等法案来实现。在追求教育公平的过程中,它们主要体现出以下特点:保障教育平等兼顾质量卓越;教育公平贯穿各阶段,尤其是人生的早期阶段;有力的政府干预是有关法令得以实施的重要保障。
- 杨佳
- 关键词：NCLB弱势儿童教育公平
- 终身教育的开路先锋——夸美纽斯七级学制述评被引量：3
- 2010年
- 终身教育是20世纪兴起的教育思潮,但早在17世纪,捷克教育家夸美纽斯就提出过类似学说,他构筑了一个从优生优育到老年教育的系统的终身教育制度。追根溯源,夸美纽斯无疑是现代终身教育的开路先锋和奠基人。
- 杨佳杨汉麟
- 关键词：终生教育夸美纽斯
- 余家菊留英时期的教育活动与思想述评
- 2010年
- 留学英伦是余家菊教育思想形成的重要转折点。从踏出国门到应聘归国,余家菊在不到三年的时间里(1922—1924),学习了当时国外先进的实验学科,考察了西方尤其是英国教育实情。结合在国外的所见、所感、所学,余家菊对当时中国的教育实际进行了与众不同的思考,提出了一些旗帜鲜明的教育主张,这些经历与其后期教育思想的发展、形成有重要关系。
- 杨汉麟李贤智杨佳
- 关键词：余家菊留学英国教育活动
- 美国现代家庭学校的特点及发展趋势被引量：2
- 2010年
- 基于对公立学校的不满以及自身的若干优势,美国家庭学校在最近几十年里发展迅速。它主要具有以下特点:个别施教,灵活自主,教育空间广阔;教学方法结合传统教育与现代教育特点;教育内容将主流与非主流结合;办学与社区与公立学校紧密合作。其发展趋势是:可能调整受教儿童的年龄范围,与公立学校、社区的关系更趋紧密,政府加强对家庭学校的管理力度及财政资助。
- 杨佳杨汉麟
- 美国城市化扩展时期的公民教育及启示被引量：2
- 2011年
- 19世纪末,美国进入城市化扩展时期,大量外来移民涌入美国城市。他们受到内外因素制约,一度产生公民身份认同的困境,而公立学校内部对新移民子女的教育也存在巨大的分歧。在美国社会有撕裂之虞的情况下,"美国化"运动在官方及民间有识之士的倡导及社会各界的参与下悄然兴起,并通过公立学校及社团公民科课程的探索与公民模拟训练的尝试,有效地促进了新移民子弟的美国化,保障了美国城市化的快速发展及长治久安。其中不乏有益经验,并对当前我国城市化进程中,农民工及其子女如何融入城市问题可提供借鉴。
- 杨汉麟付宏杨佳
- 关键词：城市化公民教育美国化
- 精神分析与现代幼儿教育被引量：3
- 2010年
- 弗洛伊德创立的精神分析学说对现代教育尤其是幼儿教育产生了重要影响。该学说增强了人们对早期教育及经验的重视，推进了儿童心理卫生运动的开展，在实践中也衍生出众多成效显著的幼儿教育方法。但对该学说一些观点的评价则见仁见智。
- 杨佳杨汉麟
- 关键词：弗洛伊德精神分析学说
- 和谐社会视野中学生民主素养的培育
- 2010年
- 调查表明，日常生活中普通人滥用权力的现象普遍存在，许多是“两面人”：一面是滥用权力的受害者，一面是滥用权力的害人者。这导致了社会中很多不和谐事件的发生。虽然这是由于部分公职人员权力滥用的示范与传递效应，但更多的是由于人们与部分公职人员一样，缺少民主意识所导致。民主是防止权力滥用的最根本方式。因此，改变这种状况，需要提高人们的民主意识，培养人们的民主精神和行使民主权利的能力，以监督自身和他人权力的运行。教育无疑在公民民主素养的培育方面起着重要作用。具体而言，提高学生的民主素养可通过以下途径来进行：通过讨论协商的办法实施道德教育；实行班级自治，在班干部选举中提高学生的民主意识与参与能力；建立和谐的师生关系等。
- 李先军杨佳
- 关键词：和谐社会民主社会民主素养
