李靖茂
- 作品数：22 被引量：92H指数：6
- 供职机构：广东工业大学更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 辅导员运用新媒体提高思想政治教育工作实效性路径研究——基于广东省部分高校的实证调查被引量：10
- 2018年
- 新媒体的出现给高校思想政治教育工作带来机遇的同时也使其面临着巨大的挑战,高校辅导员要通过提高新媒体应用能力,充分发挥新媒体的平等性和互动性、快捷性和全域性、独立性和多元性等优势,努力提高学生思想政治教育工作的针对性和实效性。基于广东省部分高校辅导员运用新媒体情况的实证调查,通过数据深入剖析高校辅导员运用新媒体开展思想政治教育工作存在的问题,并结合对新媒体视域下要与时俱进推进高校思想思想政治教育工作的阐述,提出辅导员从革新理念、丰富内涵、自觉担当和提高媒体素养等方面,运用新媒体提高思想政治教育工作实效性的路径。
- 王新伟李靖茂
- 关键词：高校辅导员新媒体实效性
- 现代道德教育应重视生命教育被引量：14
- 2006年
- “以人为本”是现代道德教育的核心理念,以人为本的关键是把人的完整生命纳入道德教育的视野之中。通过反思我国道德教育走向困境的现状,笔者认为要重视开发生命教育的德育功能,积极促进每一个学生完整人格的发展,实现道德生命的回归,这样才符合德育的时代精神。
- 李靖茂
- 关键词：生命教育道德教育
- 高校网络舆情视域下的大学生媒介素养现状及提升对策研究被引量：3
- 2017年
- 随着自媒体时代的全面到来,高校大学生已成为使用网络媒体的主要力量。但受年龄等的限制,多数学生对新媒体的了解、运用,以及对网络舆情的价值判断、信息传播等尚存在认识不足、辨别不准确等问题。为此,本文在分析大学生媒介素养现状的基础上,具体探讨提升大学生媒介素养的有效对策,以为高校做好学生网络舆情监管工作提供关键助力。
- 魏源李靖茂
- 关键词：新媒体高校网络舆情媒介素养
- 新科技时代大学生伦理道德观念调查分析与思考被引量：5
- 2003年
- 文章通过随机抽样的方式在本校学生中进行问卷调查,总结并分析了新科技时代下当代大学生的伦理道德现状及形成的原因,以客观真实的数据提示了当前高校学生工作中急需重视和探索的一些课题。
- 李靖茂
- 关键词：大学生伦理道德
- 职业指导视域下的高校毕业生就业路径新探——以广东某高校为例被引量：4
- 2012年
- 现阶段,拓宽高校毕业生就业路径所面临的基本矛盾是:广大高校毕业生日益增长的职业指导需要与力量分散、功效有限的职业指导供给之间的矛盾。解决矛盾的路径是:加大职业指导力度,整合力量,进一步拓宽高校毕业生就业路径;针对高校毕业生新成长劳动力,要做好创新人才培养、人职匹配、预防性职业指导、职业咨询和精细化职业指导。
- 单鹏举李靖茂
- 关键词：高校毕业生就业路径
- 基于大学生群体自我评价的现状分析及建议——以广东大学生为例
- 2007年
- 本文通过对近五年广东省大学生思想状况滚动调查结果中关于大学生自我评价的数据整理及分析,探讨大学生自我评价的思想状况,并进一步提出加强大学生思想政治教育的对策与建议。
- 李靖茂
- 关键词：大学生自我评价
- 试谈高校辅导员职业道德建设被引量：7
- 2007年
- 辅导员职业道德建设是高校辅导员职业化、专业化发展的重要内容。本文通过对高校辅导员职业角色定位、职业道德素质的分析,进一步阐述了高校辅导员职业道德建设的重要性,从而提出加强高校辅导员职业道德建设的几点建议。
- 李靖茂
- 关键词：辅导员职业道德
- 论生命教育的德育功能
- 在近代科学主义的侵袭下，教育成为唯理性的教育，德育也不例外地趋向知性道德的教育。道德的内容、方法与形式都疏离生命个体的需要，忽视对受教育者生命的关怀，使到生命的灵动性被压抑了！目前我国的学校道德教育也受科学理性的影响，在...
- 李靖茂
- 关键词：学校管理生命教育德育功能人本主义健全人格
- 大学生行为特点及教育引导被引量：6
- 2009年
- 为掌握新时期大学生的思想行为特点,通过对广东省10所本专科高校学生的抽样调查,分别总结归纳了关于大学生学习、上网、消费、交往、择业等五种行为的特点,针对大学生的行为特点及形成原因提出了加强高校大学生教育与管理工作的对策。
- 李靖茂唐建伟葛畅
- 关键词：大学生
- 塑造道德人格应从关注生命开始被引量：1
- 2007年
- 所谓道德人格是从伦理学角度理解的人格．是指个体在一定的生理和心理素质基础上．在一定的社会历史条件下．通过社会实践活动形成和发展起来的比较稳定的行为倾向和生活态度。道德人格能够支配和决定个体的道德行为。本文试图从生命的角度探讨道德人格的形成及发展，进一步阐明现代道德教育应该重视生命教育。
- 李靖茂
- 关键词：道德人格关注生命社会实践活动社会历史条件现代道德教育
