李霞
- 作品数:75 被引量:71H指数:5
- 供职机构:南阳理工学院更多>>
- 相关领域:轻工技术与工程文化科学自动化与计算机技术生物学更多>>
- 两株乳酸菌浓缩培养过程中的细胞凋亡研究被引量:1
- 2015年
- 采用优化培养基和二次培养对保加利亚乳杆菌(L.b)和嗜热链球菌(S.t)进行了超浓缩培养,研究了超浓缩培养过程中菌体的细胞凋亡、生长曲线和乳酸浓度变化曲线。结果表明,保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌超浓缩培养过程中存在细胞凋亡现象,与产酸规律密切相关。本研究为揭示超浓缩培养过程中保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌的细胞凋亡机制提供了实验依据。
- 李霞刘尚军袁肖寒高学军
- 关键词:保加利亚乳杆菌嗜热链球菌细胞凋亡乳酸
- 一种功能食品保鲜装置及其保鲜方法
- 本发明涉及食品保鲜技术领域,公开了一种功能食品保鲜装置,包括保鲜柜,所述保鲜柜的内部下表面活动安装有冷气盒,所述冷气盒的前表面固定连接有第一把手,所述保鲜柜的内部位于冷气盒的上方固定连接有导温板,所述导温板的上表面左右两...
- 刘尚军李翠翠李霞岳春李宏彬谢安国李杰
- 文献传递
- 二倍体马铃薯富利亚和窄刀薯杂种花药培养
- 普通马铃薯栽培种(Solanum tuberosum L.)遗传基础狭窄和四体遗传特点这些事实限制了马铃薯新品种的选育。现有品种间杂交常导致新产生的品种间有一定的亲缘关系。四体遗传的特点使得杂种后代遗传分离非常复杂,阻碍...
- 李霞
- 关键词:马铃薯二倍体杂种无性系花药培养再生植株
- 文献传递
- 益生菌复合发酵紫薯酸奶包埋技术工艺优化及其品质分析被引量:1
- 2018年
- 益生菌可以缓解体内的菌类平衡,很多人也有一种误区就是益生菌与乳酸菌是一样的,传统乳酸菌内含有乳杆菌和嗜热链球菌,所谓益生菌内主要与人们身体内的双歧杆菌等有着直接的关系;目前,市面上为了使配方和味道更加吸引眼球,开始采取符合发酵的紫薯酸奶,在这个配置过程中通过多方面的研究来保持味道鲜美、质地均匀、便于储藏等优势,更主要的是稳定产品内的活菌数量。
- 岳春薛超辉李书霞李霞
- 关键词:益生菌复合发酵
- 基于匿名身份的对等云认证和密钥协商方法、系统和计算机存储介质
- 本发明公开一种基于匿名身份的对等云认证和密钥协商方法、系统和计算机存储介质,依次包括以下步骤:用户初始化并公开系统参数;源数据云服务器向用户注册;请求数据云服务器向用户注册;请求数据云服务器与源数据云服务器相互认证与密钥...
- 韩义波申玮王超李霞
- 文献传递
- 一种蛹虫草玉米花生复合饮料
- 本发明提供一种蛹虫草玉米花生复合饮料,通过蛹虫草残基水解液的制备、玉米前期处理、花生前期处理、磨浆、玉米浆料的糊化与液化、调配、均质、杀菌检测的步骤获得产品,且本发明的饮品具有蛹虫草、玉米、花生三者复合的特有风味,产品呈...
- 岳春李霞丁吉善宋兴华薛超辉刘尚军李继红李欣玲葛中巧李书霞潘勇茹庆华杨峰
- 一种双包埋益生菌发酵乳冷却装置
- 本实用新型涉及冷却装置技术领域,尤其是一种双包埋益生菌发酵乳冷却装置,包括冷却釜,所述冷却釜上端卡接有盖板,所述盖板下端两侧均设有鼓风机,所述冷却釜上端两侧内壁上均设有制冷板,所述冷却釜两侧内壁的中部固定连接有隔板,所述...
- 岳春张德中李霞宋兴华薛超辉李继红李书霞潘勇郜中明茹庆华
- 文献传递
- 保加利亚乳杆菌超浓缩培养及生物学变化规律
- 保加利亚乳杆菌(Lactobacillusbulgaricus,L.b)广泛应用于食品发酵、工业乳酸发酵、饲料行业和医疗保健领域。乳酸菌的制备依赖于超浓缩培养技术,超浓缩培养的方法很多,主要有化学中和法、缓冲盐法、吸附法...
- 李霞
- 关键词:保加利亚乳杆菌生化代谢超微结构细胞凋亡
- 文献传递
- 长残效除草剂残留降解技术应用研究与示范
- 陶波滕春红刘亚光沙长青刘辉马红赵长山张立红韩玉军任洪雷高世杰李霞李影娇
- 长残效除草剂在该省得到大面积的应用和推广,但这些除草剂在土壤中残效期长达2-3年,连续使用在土壤中积累,对后茬敏感作物产生药害,已严重影响种植结构的调整和农业的正常生产。如何解决长残效农药对后茬作物药害、减轻农药污染已是...
- 关键词:
- 关键词:除草剂农药残留发酵工艺
- 工程教育背景下毕业要求达成评价体系构建的探索与实践——以软件工程专业为例被引量:3
- 2020年
- 毕业要求达成度评价是工程教育认证的关键环节之一,是衡量"基于学习产出"的重要手段,课程体系优化和持续改进的重要依据,师资队伍和支持条件建设的有效办法。本文以软件工程专业为例,依据工程教育认证的核心理念,修订软件工程人才培养方案,制定符合学校办学定位的软件工程专业人才培养目标,把合理性评价、有效性评价、持续改进贯穿工程教育认证的各个环节,以构建更加完善的、多主体、多环节、多方法的毕业要求达成度评价体系,将工程教育的核心理念渗透入日常教学环节,进一步提高教学质量。
- 韩义波宋薇李霞
- 关键词:工程教育