李苏醒
- 作品数：3 被引量：22H指数：2
- 供职机构：信阳师范学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金河南省教师教育课程改革研究项目河南省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 同辈支持对初中生学习投入的影响
- 同辈群体为青少年构建了一个重要的发展背景,同辈支持是社会支持系统的重要组成部分。在青春期,来自青少年的持续而健康的同辈支持可能是父母和教师等其他社会支持所无法替代的心理支持,在厌学较为严重的初中阶段,同辈支持可能对提高学...
- 李苏醒
- 关键词：初中生教师支持干预
- 文献传递
- 教师和同学支持对初中生生活满意感的影响——自尊的中介作用被引量：14
- 2013年
- 为了探索教师支持和同学支持对初中生生活满意感的影响,使用教师和同学支持问卷、自尊量表和生活满意感量表,对一、二、三年级的242名初中生进行了调查。结果发现:(1)初中生的教师支持和同学学业支持在后两年有所下降,40.9%的初中生生活满意感较低;(2)教师支持和同学学业支持对生活满意感均有显著的预测作用,自尊在其中起到了部分中介作用。
- 姜金伟李苏醒
- 关键词：社会支持教师支持生活满意感自尊
- 基于同学和教师支持提升初中生学习投入的设计性研究被引量：8
- 2015年
- 采用设计性研究范式,开发了利用同学和教师支持提升初中生学习投入的干预方案,并通过两个学期的两轮实验进行了完善。研究结果表明,主题方案引导、一对一的同伴合作、教师的表扬和肯定、积极行为的记录和宣读等同学和教师支持活动能够有效激发学生的学习动机,进而显著地提升学习投入。
- 姜金伟李苏醒许远理
- 关键词：社会支持
