李卓
- 作品数：7 被引量：36H指数：5
- 供职机构：辽宁教育研究院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 农民工随迁子女学前教育现状与对策--以沈阳市和鞍山市为例被引量：11
- 2012年
- 随着经济社会的发展和城市化进程的不断加快,越来越多的农民工涌入城市,并呈现出滞留时间长、家庭式流动比例高、随迁子女中学龄前儿童比例增大等特点。大多数农民工难以顾及随迁学龄前子女的教育和安全,已入园的幼儿中有80%以上在不具备基本条件的无证幼儿园,他们对收费较低、收托时间长且灵活、有基本条件和质量保障的幼儿园需求十分强烈。为保证弱势儿童接受学前教育的基本权利,促进教育起点公平,我国应研制、出台学前教育法规及有关政策,加强对农民工随迁学龄前子女的信息管理,因地制宜,积极探索解决其入园问题的有效渠道并适当给予资助,同时开展丰富多彩的关爱活动,促进其积极融入当地生活与学习。
- 罗英智李卓
- 关键词：农民工随迁子女学前教育
- 国内外幼儿园办园标准与评估体系研究综述被引量：5
- 2009年
- 幼儿园办园标准和评估体系是幼教管理机构对幼教机构整体评价、进行验收审批、评审定级的重要依据。国外对于幼教机构评价的研究早于国内,有高质量幼儿教育机构评价标准;国内的相关研究主要分为宏观政策和理论研究两个层面。通过对国内外学前教育评价标准研究的梳理,可以对辽宁省制定省级学前教育发展的评价标准提供决策依据。
- 李卓
- 幼儿园、家庭和社区协同教育的现状调查与策略被引量：10
- 2013年
- 家庭的个别教育和幼儿园的集体教育以及社区的辐射教育相互配合、协调一致，才能共同促进幼儿的全面、健康成长。通过对沈阳、大连、鞍山三个城市的家庭、幼儿园和社区协同教育现状的调查与分析，提出协同教育的有效策略：首先，应建立社区早期教育协调机构，充分挖掘和利用社区早期教育资源；其次，应发挥幼儿园的优势，主动做好家园联系和家庭教育指导工作；最后，应充分调动家长亲子教育的积极性，为实现家庭互助、家园共育搭建平台。
- 罗英智李卓
- 关键词：协同教育教育模式
- 当前我国公办学前教育发展态势简论
- 2012年
- 近年来，党中央、国务院高度重视学前教育，随着全国学前教育改革试点工作的深入，各级政府积极推进学前教育事业发展，通过增加公办学前教育资源，提高学前教育财政投入，重点扶持农村学前教育，加强幼儿师资队伍建设，学前教育发展开创了崭新局面。
- 李卓
- 关键词：公办学前教育
- 幼儿园集团化发展的形态、矛盾及其消解被引量：5
- 2017年
- 幼儿园集团化发展在扩大优质教育资源、节约办园成本、共享教育资源等方面具有很大优势,是解决"入好园难"问题的有效途径。在充分肯定幼儿园集团化发展诸多优势和多种发展形态的同时,也需要深刻认识优质资源有限性与需求普遍性、公益普惠性目标与资本逐利性的矛盾,坚持规模与质量并重,引导幼教集团有序扩张;完善利益协调机制,构建共同治理模式;重视规范与监管,警惕集团化发展风险。
- 李卓罗英智
- 关键词：优质资源
